本科专业论文(实用3篇)

时间:2012-03-04 06:23:18
染雾
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本科专业论文 篇一:如何提高大学生的创新能力

创新能力是当今社会对大学生的重要要求之一。只有具备创新能力,才能适应社会的发展需求,实现个人的成长和发展。然而,大学生的创新能力普遍存在不足的问题。本文将从培养创新思维、开展创新实践和加强创新教育等方面,探讨如何提高大学生的创新能力。

首先,培养创新思维是提高大学生创新能力的基础。大学生应该具备敢于挑战传统观念和思维方式的勇气,要有开放的心态,接受新的思维方式和观念。学校可以通过开设创新思维培训课程,引导学生思考和解决问题的不同方法,培养学生的创新思维。

其次,开展创新实践是提高大学生创新能力的重要途径。学校可以积极组织学生参与各类创新实践活动,如科研项目、创业比赛等,为学生提供实践锻炼的机会。通过实践,学生可以将理论知识应用到实际中,培养解决问题和创新能力。

最后,加强创新教育是提高大学生创新能力的关键。学校应该加强对创新教育的重视,将创新教育融入到各个学科的教学中。教师可以通过案例教学、小组讨论等方式,引导学生主动思考和创新。同时,学校还可以建立创新实验室、创业孵化基地等平台,为学生提供更好的创新教育资源。

总之,提高大学生的创新能力是当前教育的一项重要任务。通过培养创新思维、开展创新实践和加强创新教育等措施,可以有效提高大学生的创新能力,为他们的个人发展和社会进步做出贡献。

本科专业论文 篇二:大学生就业创业的困境与对策

随着高等教育的普及,大学生就业创业问题成为当前社会的热点话题。然而,不少大学生在面临就业创业时面临着许多困境。本文将从就业压力、创业意识和就业指导等方面,探讨大学生就业创业的困境及对策。

首先,就业压力是大学生面临的主要困境之一。随着就业市场的竞争日益激烈,大学生往往面临着就业难、就业岗位与专业不匹配等问题。针对这一问题,学校可以加强就业指导,提供职业规划、职业技能培训等支持,帮助学生更好地应对就业压力。

其次,创业意识不足也是大学生面临的困境之一。许多大学生对创业缺乏了解,对创业风险和创业机会的认识不足。学校可以通过开设创业教育课程、组织创业讲座等方式,引导学生了解创业,培养创业意识和创新精神。

最后,就业指导不完善是大学生就业创业的困境之一。学校应该加强与企业的合作,开拓就业渠道,为学生提供更多的就业机会。同时,学校还应该加强对就业市场的调研,提供准确的就业信息和指导,帮助学生更好地选择就业方向。

总之,大学生就业创业面临着许多困境,但通过加强就业指导、培养创业意识和改善就业环境等措施,可以有效解决大学生就业创业问题。只有从根本上解决这些问题,才能为大学生的就业创业提供更好的支持和保障。

本科专业论文 篇三

本科专业论文

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  学校用水状况分析【1】

  【摘 要】随着中国社会的进步和经济的发展,中国的水资源短缺问题也日益严重,水资源利用水平低下,各个用水部门的用水矛盾日益突出,加剧了地区用水的紧张。

  中国是一个缺水的国家,但是中国经济的可持续发展离不开水。

  为了实现中国经济的可持续发展,我国提倡建设节水型社会。

  在我国,虽然说节约用水已经提出来好多年了,可是成效却是不尽如人意,很多场所浪费水的现象还是很严重的,比如说公共场所、学校等。

  导致这种现象的原因是多方面的,但我认为最重要的就是对待节水的态度,我认为节水不是靠口号喊出来的,而是用行动做出来的。

  作为当代大学生,我们必须响应国家的号召,把我国建设成为一个节水型社会。

  【关键词】水资源;学校用水;节约用水

  0.前言

  水是人类生命的摇篮,是人类生活和生产不可缺少的基本物质,是地球上不可替代的自然资源,也是生态环境系统中最活跃、影响范围最广的因素。

  [1]水广泛存在于自然界的岩石圈、水圈、大气圈和生物圈中,是物质和能量交换的介质。

  可以这么说,如果地球上没有水,就不会有现在社会的万事万物。

  水资源是一种动态资源,具有循环性、再生性、有限性等特点。

  然而,人类对水资源的过度的开发利用,导致了水资源的极度的缺乏。

  因此,全社会都应该以实际行动参与到节水的行动上来,更应该包括我们学生。

  近些年来,国家一直都在鼓励社会参与到节约用水的行列中来;在全社会都在用实际行动节水时,各类学校也将节约用水提到了日程。

  但是,结果却不令人满意。

  1.水资源的现状以及用水现状

  总体来说,我国是一个水资源比较缺乏的国家。

  虽然我国的水资源总量巨大,但是人均占有量远远不到世界的平均水平。

  并且,由于我国经济的快速发展,用水量大大增加,同时排出的污水也大大的增加了,这样就导致了水资源污染极其严重,因此,可以被我们利用的水资源少之又少。

  在现阶段,我国的水资源利用水平较低,水资源浪费严重。

  节水行动,迫在眉睫!

  2.学校用水中存在的问题

  2.1卫生器具落后,浪费水严重

  在一些旧式的办公楼、宿舍楼以及教学楼里面用水箱冲洗的大便槽普遍存在,这种冲洗水箱大约每10分钟要冲洗一次,每天要冲洗144次。

  但是在这144次中,有很多次水都是白白流走了的,没有起到任何的作用。

  比如说:上课期间,卫生间里面一般是没有人的,这是,冲洗水箱依然按照每10分钟冲洗一次,这样就会照成水资源的浪费。

  [2]

  2.2日常生活用水浪费严重

  我们每天都要用水,可是用水时的习惯,每个人都是不完全相同的,比如说,有的同学喜欢在洗漱时把水龙头开到最大,而且不喜欢用脸盆接着,这样就会造成水大量的溅出水池,也是一种浪费水资源的行为;还有就是在我们用完水后,经常性的不把水龙头拧紧,导致水会不停的从水管中流出等等。

  像这样的浪费水的现象还有很多,这里就不在一一举例了,相信我们大家都会深有体会的。

  2.3校园绿化浪费水的现象普遍存在

  现在各个学校都在把自己的学校建设的更加漂亮,更加有吸引力。

  可是要建设美丽的校园,离开水当然是不行的。

  像草坪、人工湖、喷泉等虽然说起到了美化学校环境的作用,但是其用水量也是越来越大了。

  目前,学校绿化灌溉仍然存在着大水漫灌的现象,或者说,虽然采用了节水的设施,可是因为操作不当,也造成了水资源的大量浪费。

  有些园丁为了省劲,就把水管开开后,就离开了,导致水四处流淌,造成了水资源很大的浪费。

  2.4使用节水器具后造成的水资源浪费

  虽然说现在很多学校都在使用节水设备来达到节约用水的目的。

  但是使用节水设施后也同样会造成很大的浪费,从中没有看出使用前后用水量的差距有多么的明显。

  比如说,现在很多学校的卫生间里面都会有节水设施,这种节水设施一般是采用光学控制设施,通俗的讲就是人一旦出现在它的识别范围内,水就会自动的从水管里面流出来;而且,这种设施一般是比较灵敏的,只要出现在它的识别区,水管立马就会出水的。

  有时间卫生间里面只去一个人,但这种设施有可能会冲水一次、两次或者更多,这和设施的灵敏度以及使用者有关,随之带来的就是水资源的浪费。

  如果这样的状况持续的时间很长,频率很高,当然就会造成水资源的大量浪费。

  2.5弃水现象比较严重

  在日常的生活中,我们时常会把干净的水直接倒掉,比如说茶水,凉水等直接倒在了水池里面,这也是一种水资源浪费现象,是我们最应该避免的。

  3.高校节水建议

  3.1改变落后的冲洗方式

  如在大便槽冲洗水箱的出水管上安装一个自动控制节水装置,按学生的作息时间重新设定后,每天的冲水次数由原来的144次减少到13次,这样就可以节约相当一大部分用水量了[2]。

  当然,现在有的新建的学校卫生间里面安装的是比较实用的蹲式大便器,通常出水管是由一个带有弹簧的按钮组成的,这种设施也是很节水的,因为它可以有人直接控制,也就是说,当需要冲水的时候,摁一下按钮就可以了,省事也可以节约用水。

  不过这种设施有一个比较严重的问题:现在学生都比较干净,那个按钮经常不用手来摁,而是用脚,久而久之,按钮里面的弹簧就松了,导致摁下后就不会弹回来了,这样,出水管就会一直开着,有时会开很长时间,这样也会造成水资源的浪费。

  为了解决这类问题,可以将按钮换成扳手,就可以了。

  3.2节水设施不要采用灵敏度比较高的

  节水设施不要采用灵敏度很高的,这是因为高灵敏度的节水设施充放水的时间间隔比较短,充放水的频率大,通俗的说就是受环境的影响很大,只要在一定的范围内,它都会产生感应,造成水资源的白白流失。

  3.3建立废水回收设施

  建立废水回收设施的目的就是为了收集、储存生活废水。

  这里所说的废水是指可以被再次利用的水。

  比如说每天的洗脸水、洗衣服的水、或者是将要倒掉的茶水等,把这些水分类收集储存起来,这样可以根据它们各自的污染程度进行再次利用,也可以用来冲厕所。

  现在学校里面的冲厕所的水通常是净水,建议可以采用中水。

  这样可以节省点可利用的净水。

  还有像洗衣服、洗脸水、将要倒掉的茶水等可以用来拖地等。

  虽然说这样做会增加投资,设计起来还会有诸多不便,可是为了节约水资源,我觉得这么做值得。

  3.4生活用水采用智能卡水控系统,用多少水花多少钱

  目前,许多高校都已经采用智能洗浴设备了,刷卡消费,用水量和学生自身利益挂钩,事实证明,这么做节水效果是很明显的。

  可是,在学校里面统一设定学生生活用水征收水费的,还是不太多见的。

  现在,许多学校每月都会按照宿舍用电量给学生划用电量,即每月有一定的用电量,超过的部分,需要学生自己掏腰包。

  这样的话,学生就会随意的使用电了。

  类似的,高校可以在宿舍中采用刷卡用水制度:按照一定的标准对学生宿舍实行定额用水,每月为学生划一定的用水量,每月超额部分按照一定的比例加价收费,依靠经济手段促进节水。

  3.5在学校内加大宣传力度

  在学生容易聚集的餐厅、水房、广场等加大宣传力度,让更多的学生亲身参与节水行动;还可以进行节水知识与行动讲座并成立节水协会等学生团体,提高学生节约用水的意识。

  4.结语

  针对我国水资源短缺的现状,作为用水较多的校园节约用水势在必行。

  节约用水,人人有责。

  何况我们又是21世纪的生力军呢。

  因此,我们必须倡导节约用水的文明行为,争创节水型社会。

  【参考文献】

  [1]洪国斌.中国水资源现状和可持续利用对策初探.

  [2]陶炳芳.高校节水措施探析.

  电梯安全管理分析【2】

  【摘 要】我国城镇化进程越来越快,城市用地紧张的状况长期以来都将存在,在这样的背景下,城市建筑特别是高层建筑电梯的使用越来越普遍。

  电梯的安全管理关系的是人民群众的生命财产安全,不得不重视。

  本文尝试分析当下电梯安全管理现状及主要事故类型,根据笔者在特种设备行业的实际工作经验提出一些加强电梯安全管理的措施。

  【关键词】电梯 安全管理 措施

  前言

  随着城市高层建筑的不断增多,电梯作为城市建筑中使用到的最主要的特种设备之一已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分,因此电梯的安全管理尤为值得我们重视。

  对于特种设备的生产制造,国家已经制定了一系列较为完整的规章制度,我国电梯的生产质量也在逐步得到提升。

  此外我们还需要看到,在电梯的日常使用过程中,相关的管理单位或者检测维修部门不严格按照相关制度的规定严格实施,由此造成电梯运行过程中的安全事故也是当下电梯安全管理中面临的较大的严峻现实。

  因此电梯相关行业的从业者特别是电梯运行等相关单位的管理者,必须加强对电梯的安全管理分析,这也应该是其今后工作中的重要内容之一。

  一、电梯安全管理现状及主要事故类型分析

  1、电梯安全管理现状简析

  由于电梯在高层建筑中扮演着载人载物这一重要角色,其安全运行必须是相关管理人员首先需要考虑的问题。

  而实际电梯的运行中,通常存在着电梯的使用权责不明、使用单位疏于管理、维护不合理等等诸多的不合理现象,这些都是导致电梯安全事故或者安全隐患产生的重要因素。

  归根结底的说来,导致电梯安全事故产生的原因不外乎人为因素与客观因素这两种,人为因素影响的降低或消除可以通过专业的业务培训以及操作规范的制定执行等得以实现,而客观因素虽然有着较大的不确定性与不可控性,但是完全可以通过电梯安全管理的办法将之控制在一个影响较低的范围内。

  总而言之,无论是对于人为因素或者客观因素的影响,均需要实施严格的电梯使用运行规范来进行电梯安全管理才能将之控制在安全范围之内。

  我国现阶段的电梯安全管理属于多方联合管理的情况。

  根据相关法律法规的规定,国务院特种设备安全监督管理部门是负责全国特种设备安全检查工作的单位,而具体实施过程中,是由县级单位以上的特种设备安全监察管理部门对相关行政区域内包括电梯在内的所有特种设备实施安全监察工作。

  除此之外,相关法规中明确的规定了以下几个单位是除了政府部门以外当然的电梯管理单位,也必然承担着电梯安全管理的相关责任:

  (1)电梯制造单位。

  电梯质量是保证电梯安全的源头,也是电梯安全管理的重要内容,因此电梯制造单位应保证其制造出厂的电

梯符合国家相关技术标准的规定和要求,除此之外,还应向电梯的使用单位提供专业的技术指导以及相关应急检修培训等。

  (2)电梯安装单位。

  根据我国现阶段的相关规定,电梯安装单位需要获得安装许可资质证并且安排具有相关证书的机械、电气安装人员来从事电梯的安装工作。

  同时需要注意的是,在安装单位进行相关的安装、改造工作之前必须将施工情况书提交对应的特种设备安全监察管理部门。

  (3)电梯使用单位。

  通常情况下,电梯使用单位是电梯日常运行中安全管理工作的主要承担着,也是主要责任人,可见其在电梯安全管理中扮演的.角色相当重要。

  作为电梯使用单位,必须根据相关法规(《特种设备安全监察条例》)的规定建立健全的安全管理制度,承担规定的安全管理责任。

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