染雾美术社团活动总结范文 篇一：激发创造力，培养艺术情操
近期，我校美术社团开展了一系列精彩纷呈的活动。通过这些活动，同学们不仅锻炼了自己的绘画技巧，还培养了艺术情操，展现了创造力。以下是本次活动的总结。
首先，我们组织了一次绘画比赛。比赛分为初赛和决赛两个阶段，共有30名同学参与。在比赛中，同学们积极发挥自己的想象力和创造力，用各种绘画材料表达自己的主题。通过比赛，不仅提高了同学们的绘画水平，还增强了他们对美术的兴趣和热爱。
其次，我们组织了一次美术作品展览。在展览中，同学们展示了自己的作品，并且进行了互动交流。展览吸引了许多同学和老师的关注，大家纷纷赞扬了同学们的创造力和艺术才华。这次展览不仅让同学们有了展示自己作品的机会，还促进了同学们之间的交流与合作，提高了他们的艺术欣赏能力。
此外，我们还组织了一次户外写生活动。同学们走出教室，来到大自然中，用画笔记录下美丽的风景和生动的形象。这次活动不仅让同学们近距离观察和感受大自然的美，还提高了他们的绘画技巧和观察力。同学们通过与自然亲近，激发了他们的创造力，培养了他们的艺术情操。
最后，我们还进行了一次美术知识讲座。讲座内容包括艺术史、名画欣赏以及绘画技巧等。同学们通过听讲座，了解了各个时期的艺术发展和不同风格的绘画作品，进一步开拓了他们的艺术视野。讲座还为同学们提供了学习和交流的平台，激发了他们的学习兴趣和创作灵感。
通过这一系列的活动，同学们不仅提高了自己的绘画技巧，还培养了艺术情操，展现了创造力。美术社团将继续努力，为同学们提供更多的学习和展示的机会，促进他们在艺术领域的全面发展。
美术社团活动总结范文 篇二：激发想象力，开拓艺术视野
在过去的一段时间里，我校美术社团开展了一系列丰富多彩的活动。通过这些活动，同学们不仅提高了绘画技巧，还开拓了艺术视野，激发了想象力。以下是本次活动的总结。
首先，我们组织了一次主题创作活动。活动中，同学们根据给定的主题进行创作，并通过绘画作品表达自己的想法和感受。同学们在创作过程中发挥了想象力和创造力，用各种绘画形式展现了自己的独特观点。这次活动不仅培养了同学们的艺术创作能力，还让他们学会了用艺术语言表达自己的思想和情感。
其次，我们组织了一次名画欣赏活动。同学们通过观看名画，学习和欣赏不同艺术家的作品。通过欣赏名画，同学们学会了分析和理解艺术作品，提高了艺术鉴赏能力。同时，名画欣赏活动也为同学们提供了创作的灵感和借鉴，激发了他们的想象力和创造力。
此外，我们还组织了一次美术展览参观活动。同学们参观了当地的美术馆，欣赏了各种不同风格的艺术作品。通过参观活动，同学们了解了艺术发展的历程和不同时期的艺术风格，拓宽了自己的艺术视野。参观活动还让同学们接触到了真实的艺术作品，进一步激发了他们的艺术兴趣和热情。
最后，我们还进行了一次艺术交流活动。同学们分享了自己的绘画作品，并互相交流和讨论。通过交流活动，同学们相互启发，互相学习，提高了自己的绘画水平和艺术素养。艺术交流活动还为同学们提供了展示自己作品的机会，增强了他们的自信心和表达能力。
通过这一系列的活动，同学们不仅提高了绘画技巧，还开拓了艺术视野，激发了想象力。美术社团将继续举办各种活动，为同学们提供更多的学习和交流的机会，促进他们在艺术领域的全面发展。
美术社团活动总结范文 篇三
美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有部分学生绘画的能力不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时，我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会:
一、切实的学习计划
在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生，每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在社团活动中，我们特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法
在本学期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
三、长足的奋斗目标
有人说，美术社团活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧.我不这么认为。我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的`适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开。总之，本学期工作已近尾声，展望未来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。
美术社团活动总结范文 篇四
这学期，我们连续开展了美术社团活动，通过活动提高了同学的绘画力量和审美，为了下学年能更好的开展工作，以便今后取长补短，有所提高，特将这一年来的活动状况总结如下：
一、教学活动
本学期的社团活动主要是针对低班级同学的年龄特点及其(爱好(爱好))绽开，连续爱好小组的主题“((儿童)画)”。由于低班级的同学年龄和绘画基础部分都相对比较弱，因此，同学以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色(铅笔画)为主学习和训练，丰富了同学对绘画工具、材料的熟悉，也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成，颜色搭配的基本原理(深浅、冷暖、对比色等等)。通过这些训练提高了同学在绘画中的观看力量和造型力量，同时通过观赏和实践活动培育同学健康良好的审美观，提高了同学对美术学习的爱好和乐观性。本学期乐观为同学创设有创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话等活动，鼓舞同学在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。
在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，同学对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟悉;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参加热忱，从而达到较好的教学效果。
二、长足的奋斗目标
有人说，美术组活动就应当以绘画为主，培育同学绘画力量和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在敬重同学的共性进展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。这才能让同学乐于参加你社团的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上，能开放更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有意义的，为很多喜爱美术的同学深化学习制造了一个平台，培育他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信念和决心。
为提高同学们的训练乐观性，也为了让更多的同学了解熟悉并投入到爱好小组中来，在学校的各种活动中我充分利用各种方式进行绘画作品展现，并组织同学参与各级各类的绘画竞赛，同学们表现出极高的乐观性，作品质量优秀。
三、不足与改进
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如学问面不宽，同学的创作较为单一等，组织活动方法和内容过于单一、没有变化。这些都需要我去思索和完善，在下学期的工作中，我将连续努力，争取更大的成果。
美术社团活动总结范文 篇五
这学期，我们继续开展了美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展工作，以便今后取长补短，有所提高，特将这一年来的活动情况总结如下：
一、教学活动
本学期的社团活动主要是针对低年级学生的年龄特点及其兴趣爱好展开，延续兴趣小组的主题“儿童画”。由于低年级的学生年龄和绘画基础部分都相对比较弱，因此，学生以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色铅笔画为主学习和训练，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成，颜色搭配的基本原理(深浅、冷暖、对比色等等)。通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。本学期积极为学生创设有创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
二、长足的奋斗目标
有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上，能绽开更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有意义的，为许多喜欢美术的同学深入学习创造了一个平台，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。
为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我充分利用各种方式进行绘画作品展示，并组织学生参加各级各类的绘画比赛，学生们表现出极高的积极性，作品质量优秀。
三、不足与改进
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的创作较为单一等，组织活动方法和内容过于单一、没有变化。这些都需要我去思考和完善，在下学期的工作中，我将继续努力，争取更大的成绩。
美术社团活动总结范文 篇六
美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排，和李业雯老师一起开展了美术社团活动，现总结如下：
1.引导学生了解美术的基本常识，学习素描，理解透 视、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。
2.在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。
3.社团活动内容：素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。
4.开展的活动：元旦来临之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展，相信在即将到来的新学期里，会有好的成绩。
5.活动开展的不足：对学生的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间，没有及时地通知学生，需要改进;另外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要根据学生的情况来选择教学内容。
