个人户外活动总结(经典6篇)

时间:2016-07-06 08:45:34
染雾
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个人户外活动总结 篇一

在这个繁忙而又充实的一年里,我参加了许多个人户外活动,收获了许多美好的回忆和宝贵的经验。这些活动不仅让我亲近大自然,也让我更加了解自己的能力和潜力。在这篇总结中,我将分享我参加的其中几个户外活动的经历和收获。

首先,我参加了一次登山活动。这是我第一次尝试登山,一开始我对自己的能力没有太多信心。然而,在导游的耐心指导和队友的鼓励下,我成功地攀登到了山顶。站在山顶俯瞰群山,我感到无比的骄傲和满足。这次登山活动不仅考验了我的体力和毅力,也让我明白了团队合作的重要性。每个人都相互帮助和支持,才能共同达到目标。

其次,我参加了一次野外露营活动。在这次活动中,我学会了如何搭建帐篷、生火煮食和野外导航等基本生存技能。与此同时,我也体验到了大自然的美妙和恢弘。在星空下露营,我感受到了宁静和自由,这是城市生活中无法得到的体验。这次活动让我更加珍惜大自然的恩赐,也让我更加关注环境保护的重要性。

最后,我参加了一次极限运动活动——漂流。在漂流的过程中,我充分感受到了水流的力量和冲击。每个人都必须全身心地投入,才能保持平衡和安全。这次活动不仅考验了我的勇气和胆量,也让我学会了面对挑战和克服困难的能力。通过这次漂流活动,我明白了人生就像一条河流,充满了不确定性和变化,我们必须积极应对并适应其中的挑战。

通过这些个人户外活动,我收获了许多宝贵的经验和教训。我学会了坚持不懈和永不放弃的精神,也学会了与他人合作和相互支持的重要性。这些经历不仅让我更加了解自己,也让我更加热爱大自然。我相信,只有亲身体验,才能真正领悟到大自然的神奇和美好。我将继续参加个人户外活动,不断挑战自己,开拓自己的视野,成为更好的自己。

个人户外活动总结 篇二

回顾这一年中的个人户外活动,我不禁感叹时间的飞逝。这些活动不仅让我享受到了大自然的美妙,也让我更加热爱生活和珍惜时光。在这篇总结中,我将分享我参加的其中几个户外活动的经历和感悟。

首先,我参加了一次徒步旅行。这是一次长途徒步,全程需要走上几十公里。一开始,我觉得这个挑战对我来说有些困难,但我没有退缩,选择了勇敢地前行。在整个徒步的过程中,我感受到了大自然的无穷魅力和人与自然的和谐。每一步都是一次冒险,每一步都是一次成长。徒步旅行让我学会了坚持不懈和毅力,也让我更加热爱大自然的美好。

其次,我参加了一次摄影活动。带着相机,我走进了大自然的怀抱,记录下了许多美丽的瞬间。通过摄影,我学会了更加关注细节和观察力的培养。每一张照片都是我对大自然的表达和赞美,也是我对生活的感悟和记录。摄影活动让我更加珍惜眼前的美好,也让我学会了如何用镜头捕捉生活的点滴。

最后,我参加了一次野外拓展活动。在这次活动中,我与队友一起完成了一系列的团队任务和挑战。通过合作和协调,我们顺利地完成了每一个任务。这次活动让我明白了团队合作的重要性,也让我学会了倾听和尊重他人的意见。每个人都是团队中不可或缺的一部分,只有相互支持和相互信任,才能达到共同的目标。

通过这些个人户外活动,我收获了许多美好的回忆和宝贵的经验。这些活动不仅让我更加了解自己,也让我更加热爱大自然和生活。在未来的日子里,我将继续参加个人户外活动,不断挑战自己,开拓自己的视野,成为更好的自己。

个人户外活动总结 篇三

  为增进行政系统人员的互动交流,提高团队凝聚力及协作精神,20xx年x月xx日,xxx在董事长和蒋总的亲切关心下,组织了一次户外拓展活动。

  活动筹备期,行政人事总监 就传达了活动精神与原则。 这次户外拓展培训是xx集团行政系统难得的一次全家福户外拓展活动,希望大家要以此为契机,勇于接受挑战、敢于承担责任、突破自我极限、磨练提高自己,用实际行动来展示“ 家人”的风采,活动过程中要牢固树立集体主义观念和团队意识,要严格遵守组织纪律与安全注意事项,高兴、愉快的结束本次拓展培训。

  中午时分,各子公司行政经理依约陆续到集团汇合。一行共计20人,分坐5辆车,兴高采烈地向目的地兰田出发。一路上,车队保持队形,控制速度,积极规避行车风险,尤其在进入陡峭的盘山公路后,车队更是井然有序,配合默契。经过一个半小时的车程,我们来到了兰田。兰田,位于临海市涌泉镇,是一个海拔680多米高的山乡,山上地势平坦,酷似川北高原,有茶园、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美丽景色,被称之为“台州的香格里拉”。在欣赏过山水美景之后,我们就进入了户外拓展主题活动。

  拓展活动主要包括三项内容:无敌风火轮、我是最棒的团队及同心同步。分别通过男女单项比赛、男女混合双打、三项大联盟等形式进行比赛。活动规则清晰、便于操作,大家兴趣浓厚、积极踊跃。活动之初,有些人还因为初次认识而矜持腼腆;活动之后,大家便开始称兄道弟、亲密无间。笑容放飞了心灵,汗水流出了压力,自然找回了自我,协作拥有了快乐。

  活动结束后,大家欢聚一堂,分享着本次活动的收获和经验。通过这次活动,大家认识到了“木桶管理”的意义——一个人步伐慢,整个团队步伐就慢,最慢的人就是团队的速度;明白了活动主题“营势赢心、赢得发展”的内涵——只有团队的成员思想一致才能行动一致,只有行动一致才能结果一致。 团结拼搏、勇攀高峰直达 “幸福xx”。

个人户外活动总结 篇四

  春光明媚,艳阳高照!晴朗的周六新苑幼儿园全体教师与幼儿来到人民公园踏青春游,开展亲子活动。

  我们蒙氏小班在开始的时候就树立了好的榜样,家长本班教师都准时地来到了集合地点。孩子们表现非常棒,积极地配合老师的工作,听从我们的安排;虽然有个别幼儿存在情绪波动的问题,但是整体都表现得很不错,美中不足的就是到场的家长都是妈妈,在以后的工作中要加强与男家长的交流,以便其积极地参与集体活动!活动开始后,我们带领孩子们一起唱着郊游的歌,一边举着队旗兴奋地进入我们的场地,侯果果小朋友表现非常棒,在唱歌时不但大声,而且还发动其他的小朋友跟随老师一起大声地唱!进入场地后,在交代完应注意的事项,我们开始了亲子游戏,孩子们都玩得异常的高兴,家长们也积极地融入其中,找回那逝去的童年时光;所有的游戏都是以竞赛的形式开展的,妈妈们不愧是典型的八零后,在游戏种她们不但要求自己的孩子遵守游戏的规则,同时巧妙地引导宝贝们自己想办法怎样赢取胜利;“宝贝,不行,你不能用手扶着球”豪豪的妈妈非常注重培养孩子的性格;“那我们想想该怎样用这张小小的报纸将这个大大的篮球最快运到终点呢?”身为教师的鸣鸣的妈妈也不示弱哟!

  当最后一个游戏结束时孩子们都已经满头大汗了,不过脸上依旧是灿烂的笑容,集体合影时那底气十足的“耶”足够见证我们短暂的快乐时光了!在本次活动中也出现了短暂的低潮,希望我们会在以后的活动引以为戒,加强游戏的趣味性,同时随机应变!但愿在下次的活动中我们会以一个圆满而又完美的句号结束!

个人户外活动总结 篇五

  xx月xx日下午2:00,在我校北区篮球场上一场声势浩大的户外拓展活动开始了。全院各部门的部长带领着自己部门的干事来参加由我部门主办的户外拓展活动。

  此次户外拓展活动旨在让全院各部门的新生体会到大学生活的乐趣,了解我院的特色组织团队和活动项目,同时也是一个让各部门展现自己风采以及提高部门凝聚力合作力的机会。而我更是为了这次活动做了各项准备,这次的户外拓展活动策划了很久,考虑了很多因素,在可行性,经费方面考虑的甚多。受到之前在xx公园活动的启发,所以决定把其中的一些活动引用过来。最后做好了各方面的安排。首先,我先和一些部长商量好并通知他们鼓励自己部门并亲自带领他们这些新生来参加这么个有意义的活动。其次,明确分好工,让我部门的干事充分发挥主导作用,要他们在自己所在的班级做一定的宣传,并且帮助准备筹集活动所需材料,准备好吸管跳绳篮球以及买好奖品等。

  在活动现场我部干事提前一个多小时在场地做好一些安排与熟悉,确保活动过程能够不混乱。这毕竟是个很大型的活动,参与者众多,能够成功的吸引了大多数人配合参加就已不错。这让我们院的活动被更多的同学所见,也提升了我们院的形象,为我们院的活动风采做了一个比较好的宣传。

  此次活动从下午2点到4点半,历时2个半小时,时间虽短,但活动规模大,仍取得了一定的成果,更加重要的是这次活动使其意义得到了实现,这次活动让许多积极参与了的同学从中得到了乐趣,体会到素质拓展及合作能力的重要性。

  不过此次活动仍略有些不足和仍需要改进的地方。比如人数太多,导致不能很好的领导,还有一些同学没有积极参加没有听指挥甚至临阵脱逃。这些都是我们要注意和改进的地方。

个人户外活动总结 篇六

  幼儿园的体育活动与体育游戏既有联系又有区别,在逻辑上是包含关系。两者的联系主要体现在它们的目标是相同的,都是为了提高幼儿对身体锻炼的兴趣,促进幼儿身体的健康发展,都是为了发展幼儿的基本动作,让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧。两者的区别表现为在锻炼幼儿身体、促进身体各机能发展以及增进健康等方面的侧重点不同。

  如果说体育活动是面向全体,照顾绝大多数幼儿能力水平而进行的锻炼身体大骨骼关节和大肌肉群机能的泛化健体活动,那么体育游戏则是注重个体张扬,允许自由发挥,不求一致发展的侧重锻炼幼儿小肌肉群以及身体局部技能和关节精细动作等幼儿健体活动。从某种层面上看体育游戏更像是能全面发展幼儿身心的综合课程。因此,本学期我们更注重幼儿体育游戏的设计与指导。经过一学期的研究,现将体会、经验小结如下:

  在自编自玩体育游戏《好玩的球》的过程中促进幼儿主动发展。

  我班小朋友对皮球特别感兴趣,因此从幼儿的兴趣、发展需要和生活经验出发,我们生成了这一活动。

  游戏玩法是幼儿游戏的主要动力。以往都是老师教授,全体幼儿机械的按同一个玩法游戏。这次,我们把游戏的主动权交给了孩子。放手让幼儿去想如何玩?都可以怎样玩?在幼儿自主的活动中,其个性的发展才是充分的、最和谐的。幼儿不仅从中得到了快乐,探索和解决问题的能力也得到了很大的提高。

个人户外活动总结(经典6篇)

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