染雾幼儿园清明节主题活动总结 篇一
清明节是我国传统的重要节日之一，也是中华民族的传统节气之一。为了让幼儿能够了解和感受清明节的文化内涵，我园在清明节期间组织了一系列主题活动，让幼儿在游戏中学习、在互动中感受中华传统文化的魅力。
在清明节的前几天，我们为幼儿准备了一堂关于清明节的讲座。通过图片和故事，我们向幼儿介绍了清明节的起源和由来，让他们明白清明节是怎么来的，为什么要祭祖、扫墓和踏青。幼儿们认真聆听，他们对清明节的好奇心被激发起来。接着，我们组织了一场小小的祭祖仪式，让幼儿亲身感受到祭祖的庄严和认真。
在清明节当天，我们组织了一次户外踏青活动。幼儿们手牵手，在老师的带领下，来到附近的公园。在公园里，我们找到了一块空地，搭建了一个临时的祭坛。每个幼儿都带来了自己亲手制作的纸花和食物，他们把这些东西摆放在祭坛前，然后鞠躬行礼，表示对祖先的敬意。幼儿们还一起唱起了《清明祭祖》这首歌，歌声在公园里回荡。幼儿们在活动中感受到了清明节的庄严和祥和，他们深深地体会到了祭祖的重要性。
除了祭祖和踏青活动，我们还组织了一场扫墓活动。幼儿们手持小扫帚，踏着节拍，一起扫除墓地上的杂草和落叶。在扫墓过程中，我们向幼儿们讲解了墓地的含义和墓地的管理，让他们明白了扫墓的意义所在。幼儿们在扫墓的过程中，亲身感受到了扫墓的辛劳和付出，他们也体会到了尊敬和感恩的情感。
通过这一系列的清明节主题活动，幼儿们不仅了解了清明节的由来和文化内涵，也体验到了传统文化的魅力。他们在活动中收获了知识，也培养了对祖先的尊敬和感恩之情。我们相信，通过这样的活动，幼儿们会更加珍惜现在的生活，更加懂得感恩，更加热爱中华传统文化。
幼儿园清明节主题活动总结 篇二
清明节是我国传统的重要节日之一，也是中华民族的传统节气之一。为了让幼儿能够了解和感受清明节的文化内涵，我园在清明节期间组织了一系列主题活动，让幼儿在游戏中学习、在互动中感受中华传统文化的魅力。
在清明节的前几天，我们为幼儿准备了一堂关于清明节的讲座。通过图片和故事，我们向幼儿介绍了清明节的起源和由来，让他们明白清明节是怎么来的，为什么要祭祖、扫墓和踏青。幼儿们认真聆听，他们对清明节的好奇心被激发起来。接着，我们组织了一场小小的祭祖仪式，让幼儿亲身感受到祭祖的庄严和认真。
在清明节当天，我们组织了一次户外踏青活动。幼儿们手牵手，在老师的带领下，来到附近的公园。在公园里，我们找到了一块空地，搭建了一个临时的祭坛。每个幼儿都带来了自己亲手制作的纸花和食物，他们把这些东西摆放在祭坛前，然后鞠躬行礼，表示对祖先的敬意。幼儿们还一起唱起了《清明祭祖》这首歌，歌声在公园里回荡。幼儿们在活动中感受到了清明节的庄严和祥和，他们深深地体会到了祭祖的重要性。
除了祭祖和踏青活动，我们还组织了一场扫墓活动。幼儿们手持小扫帚，踏着节拍，一起扫除墓地上的杂草和落叶。在扫墓过程中，我们向幼儿们讲解了墓地的含义和墓地的管理，让他们明白了扫墓的意义所在。幼儿们在扫墓的过程中，亲身感受到了扫墓的辛劳和付出，他们也体会到了尊敬和感恩的情感。
通过这一系列的清明节主题活动，幼儿们不仅了解了清明节的由来和文化内涵，也体验到了传统文化的魅力。他们在活动中收获了知识，也培养了对祖先的尊敬和感恩之情。我们相信，通过这样的活动，幼儿们会更加珍惜现在的生活，更加懂得感恩，更加热爱中华传统文化。
幼儿园清明节主题活动总结 篇三
清明节是中华民族的传统节日，我园以清明节为契机，以爱国主义教育为活动统领，以传统美德教育为主要内容，以举行主题实践活动为主要途径，积极开展清明纪念活动，缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，教育幼儿铭记历史，珍惜现在，开创未来。
一、领导重视，组织得力。
清明节活动涉及面广，工作量大，既要有充满教育意义的活动，又要有整套的实施方案和安全保障，为此，我园对这项工作十分重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导，协调配合，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，认真制定了详细的活动方案。
为加强安全保障，增强责任意识，活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分解，从活动方案到组织实施，事事有人督促落实，确保活动的顺利开展。
二、祭奠先烈，寄托哀思。
扫墓的前一天，幼儿园各班还组织了让幼儿了解清明节的各类活动，其中，古诗词是我国民族文化的精髓，利用清明节这个传统节日，我园各班级组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动，举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷在各班登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词。
通过这种活动，不仅可以培养幼儿高尚的情操，提升幼儿的个人修养，还可以帮助孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。
4月1日，我园按照之前的扫墓活动方案组织了全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。8：00全体教师在园领导的带领下先到一中大球场集合，等待家长和孩子的到来，9：00准时从大球场出发，排在队伍最前面的是两个代表幼儿园的花圈，当来到烈士陵园，看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的喧闹，没有了来时路上
的嬉笑，都静静地肃立着，低头默哀，听幼儿园团支部书记讲先烈的英雄事迹，全体师生朗诵了幼儿园自创的扫墓诗，寄托哀思。然后各班幼儿按照之前安排好的顺序依次并献上了小白花。瞻仰了纪念碑等，进一步追念革命烈士的高贵品质，树立长大报效祖国的理想抱负。
三、网上献花，洗礼精神。
我园青年教师较多，加强对青年教师的爱国主义教育和革命传统教育也是清明节活动的重要内容。除了和幼儿一起扫墓、参观外，我园全体教师还通过上网、邮件等形式发送网上献花网址，组织了全体教师和家长，网上献花祭奠英烈的活动。
这些活动让教师的心灵也在活动中受到了震撼，精神得到了洗礼。
幼儿园清明节主题活动总结 篇四
在本次的活动中，幼儿能较快的掌握儿歌，但是在玩游戏的时候，出现了一些小问题，如：一开始让他们手拉手边转边念儿歌，本以为很简单的一个环节，有个别调皮的幼儿就拉着跑，导致有幼儿就摔倒了，不过经过提醒后，就没有这种现象发生了；还有最后幼儿做青团的环节，两个抱在一起，大部分都会抱对，数量增加了就出现了很多的错误，有些能力稍微差点的孩子就乱抱。不过几次游戏以后，大部分幼儿都能掌握游戏方法了。
我觉得下次游戏时，可以再增加一项比赛的环节，把幼儿分成红、黄两队，根据老师的提示，进行比赛，看哪对幼儿能根据老师的提示，正确的`“做”出青团。如果“做”错了，就退出游戏，最后哪对人数多，哪对就获胜。
下次活动游戏目标：
1、学会儿歌，能变念儿歌，边游戏。
2、培养孩子竞争的意识，以良好的心态面对成功和失败。
3、知道清明节有做青团，吃青团的风俗。
幼儿园清明节主题活动总结 篇五
4月x日将迎来我国传统节日清明节。清明节传统节日，清明的到来，万物凋零的寒冬过去了，风和日丽的春天真正开始了。春暖花开，是幼儿园小朋友展开室内外活动的好时节，我们大班组教师策划开展清明节系列教育活动，让小朋友在多彩的活动中学习知识，强健体魄。
其中，清明节教学活动“话说清明节”，通过谈话、讨论、观看课件、制作纸花等活动，不仅使幼儿了解传统风俗，充分感受春景的美好。在活动中，孩子们对“清明节”的理解都是在已有的生活经验上的。刚好前一天，班里的臧之昀去乍浦祭祖，她向小朋友讲述了她过清明的一些事情，而后，孩子们都想起以往家里过清明的情景，从而从孩子们的生活中引出了清明节的一些习俗：吃青团、扫墓、插柳等。
通过这个活动不但让孩子们了解了清明节，更让他们懂得今天的幸福生活来之不易，都是革命烈士用鲜血和生命换来的，在清明节来临之际，怀念先烈，并追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设住祖国的理想。
幼儿园清明节主题活动总结 篇六
清明时节，万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台山踏青，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的阳光，亲吻着和煦的春风。此外，教师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏，让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐。活动中，幼儿初步了解了清明节踏青的习俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。
在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用资源，精心设计，使幼儿乐于参与活动，收到了预期效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
