染雾中秋节主题活动总结 篇一
中秋节是中国传统的重要节日之一，也是全家团聚、亲情友情的象征。为了丰富员工的业余生活，加强团队的凝聚力，我们公司在中秋节期间组织了一系列的主题活动。通过这些活动，不仅增进了员工之间的感情，还让大家更好地了解和传承中华传统文化。
首先，公司组织了一场传统中秋文化讲座。在这个讲座中，我们邀请了一位专业的文化学者为大家介绍了中秋节的来历、传统习俗和典故等。大家通过这次讲座，不仅了解了中秋节的深层含义，还学习到了一些与中秋节相关的传统文化知识。这样的活动不仅让员工们更加热爱和传承中华传统文化，也增进了大家的文化素养。
其次，公司还举办了一场中秋晚会。这场晚会以中秋节为主题，包括了歌曲、舞蹈、小品等多种形式的表演。员工们积极参与，展现了自己的才艺和热情。晚会上还设置了互动环节，让员工们参与其中，增加了活动的趣味性和参与感。整个晚会气氛热烈，大家欢声笑语，共同庆祝中秋节，增进了团队之间的感情。
最后，公司还组织了一次中秋月饼制作活动。在这个活动中，员工们亲自动手制作中秋月饼。大家学习了制作月饼的技巧和方法，体验了传统手工艺的乐趣。制作过程中，员工们相互交流、合作，增进了彼此之间的了解和团结。最终，大家制作的月饼不仅美味可口，还充满了浓浓的中秋节的祝福。
通过这些中秋节主题活动，我们公司不仅丰富了员工的业余生活，增加了员工的幸福感，还加强了团队的凝聚力。大家在活动中相互交流、互动，增进了彼此之间的感情，形成了一个和谐、团结的团队氛围。同时，通过传统文化的传承和学习，我们也让员工们更好地了解和热爱中华传统文化。这些活动不仅让员工们感受到了中秋节的独特魅力，还提升了公司的文化底蕴和品牌形象。我们相信，通过这样的活动，我们的公司将会更加强大和有活力。
中秋节主题活动总结 篇二
中秋节是中国传统的重要节日，也是全家团聚、亲情友情的象征。为了让员工度过一个温馨、快乐的中秋节，我们公司在中秋节期间组织了一系列的主题活动。通过这些活动，不仅增进了员工之间的感情，还让大家更好地了解和传承中华传统文化。
首先，公司组织了一场中秋联欢会。在这个联欢会上，我们通过精心准备的节目，为员工们带来了欢乐和温暖。节目包括了歌曲、舞蹈、小品等多种形式的表演，员工们积极参与，展现了自己的才艺和热情。大家在这个欢乐的氛围中共同庆祝中秋节，增进了团队之间的感情。
其次，公司还举办了一次中秋赏月活动。在这个活动中，我们组织了员工们一起前往郊外欣赏中秋的明月。大家带上月饼、水果等美食，在月光下共同品尝中秋的美味。同时，我们还准备了一些传统的游戏和活动，让大家在赏月的同时，感受到传统文化的魅力。这样的活动不仅增加了员工之间的互动和交流，还让大家更好地了解和热爱中华传统文化。
最后，公司还组织了一次中秋主题摄影比赛。在这个比赛中，员工们可以通过自己的摄影作品展示中秋的美景和祝福。大家积极参与，通过镜头记录下中秋节的美好瞬间。比赛结束后，我们举行了一次颁奖典礼，为获奖员工颁发了奖品和荣誉证书。这样的活动不仅激发了员工的创造力和参与度，还展示了公司员工的才艺和艺术修养。
通过这些中秋节主题活动，我们公司不仅丰富了员工的业余生活，增加了员工的幸福感，还加强了团队的凝聚力。大家在活动中相互交流、互动，增进了彼此之间的感情，形成了一个和谐、团结的团队氛围。同时，通过传统文化的传承和学习，我们也让员工们更好地了解和热爱中华传统文化。这些活动不仅让员工们感受到了中秋节的独特魅力，还提升了公司的文化底蕴和品牌形象。我们相信，通过这样的活动，我们的公司将会更加强大和有活力。
中秋节主题活动总结 篇三
中秋节期间，我校把走访慰问离退休教师工作列入议事日程，学校自接到上级关于慰问离退休老干部的通知后，学校领导和相关人员认真组织本次活动，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，学校根据具体情况进行慰问，把领导的温暖关怀送到6位离退休教师家中。
我校有6名退休教师，且居住分散，有少部分人年龄较大不能行走，针对以上情况，校领导利用中秋节前几天时间对离退休教师进行慰问。向他们传递了上级领导和校领导的温暖关怀，组织对他们以前所作的贡献是肯定的，对他们的付出表示真诚的感谢。
在走访慰问中，我校领导向各位离退休教师通报了我校的工作计划，重点介绍我校过去的教育教学发展情况和未来的发展规划，倾听了离退休教师的意见和建议。以走访慰问为契机，加强与离退休教师的思想沟通，准确掌握离退休教师的思想动态，对离退休教师提出的意见和建议，慰问组都认真听取，对离退休教师提出的困难能当时解决的全部当场解决，当场不能解决的都及时给予解释说明，鼓励离退休教师发挥自身优势，以实际行动在构建和谐社会，建设新滦县中发挥积极作用。同时勉励离退休教师积极养老，科学养老，鼓励家庭子女尽心尽孝，使离退休教师健康长寿，欢度晚年。
通过慰问交谈，离退休教师对我校的发展和建设充满了信心。通过慰问交谈，组织和离退休教师之间有了进一步的了解，相互之间增进了感情。
本次中秋节慰问校领导高度重视，坚持把走访慰问离退休教师和解决离退休教师的实际问题相结合，作为落实党的十八大精神，深入学习党的群众教育路线实践活动，让离退休教师感受到他们虽离开工作岗位，但党和组织还记住他们的，他们的贡献永远装在党和人民的心中。
中秋节主题活动总结 篇四
为深入贯彻落实党提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，根据市区有关要求，我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：
一、活动准备充分
学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。
二、活动丰富多彩
1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。
3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。
4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。
通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
中秋节主题活动总结 篇五
x月21日下午，幼儿园的小朋友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节!为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围，更好地了解中国传统节日的文化习俗，为了抓住这一教育契机，当天下午，好娃娃幼儿园开展了以《明月映童心，亲子乐团圆》为主题的系列活动，旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会给予、学会勤劳、学会分享。主要活动总结如下：
1、大班：中秋节要做月饼就要了解月饼的知识，大班的孩子们在老师的帮助下，兴奋地亲手做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。首先，用老师准备好的轻泡泥，包上月饼“馅”，再揉圆压扁，最后用模子压出月饼形状，做出了一个个五颜六色的“月饼”，每个孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容。
2、中班：老师通过歌曲、图片、故事、制作等形式，让中班的小朋友了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的许多趣事。开展了“中秋贺卡制作”活动，在老师的帮助下，孩子们兴趣盎然地制作了美丽的贺卡来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、小班：为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解，体验浓浓的中秋节日氛围，增进幼儿与家长间的亲子情感，小班的家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣，激发幼儿探索与动手的兴趣，体验成功的快乐，更让家长孩子和老师体验了一把中国传统节日的魅力，整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。
最后，美食分享活动拉开了帷幕，家长陪伴孩子们穿梭在美食区，把提早准备的美食带到幼儿园与同伴一起分享，共同来感受分享的快乐。分享前老师进行了分享教育，活动中，伴随着优美的音乐，孩子们品尝着芳香四溢的美食，个个都吃的津津有味，脸上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃着，分享着美食，更分享着快乐。
此次活动，孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景，还培养孩子们的动手能力和团队合作意识，同时，家长的参与，增进了亲子之间的感情，让孩子们体会到浓浓的节日氛围。
中秋节主题活动总结 篇六
中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日，一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。
为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐。幼儿自己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈，教师并讲解爸爸妈妈每天工作又要照顾自己是很辛苦的，让幼儿们能够体谅到爸爸妈妈的辛苦，所以自己要认真做一份“爱心礼物”送给自己的爸爸妈妈，来表达自己对爸爸妈妈的爱。放学回家，爸爸妈妈来接时要对他们说一声：爸爸妈妈中秋快乐，并把礼物送给他们。家长们接到“爱心礼物”很开心，对我们的活动也很满意。
动手制作“爱心礼物”是本次活动的亮点部分。由于已经是大班孩子了，动手能力比较强，所以才会请他们动手制作礼物，虽然他们是大班的孩子，不过他们是新生，有的还没有上过幼儿园，所以对他们的要求不是很高，教师做好礼盒，请幼儿自己在礼盒上贴上教师准备好的图片(星星、爱心、花、苹果等)，来美化送给爸爸妈妈的礼盒，还把自己画好的爱心放在礼盒里面，这说明自己特别爱自己的爸爸妈妈，把自己的爱心送给他们。
品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，因为一直以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团圆的意思。同时请幼儿通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。
不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。教师可以讲解一起关于月亮的知识。如果能布置相应的环境，讲解一些月亮的知识相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。
从本次活动的整个开展情况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣，了解了中秋要团圆，并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。
