庆祝六一儿童节活动总结【通用6篇】

时间:2011-01-09 06:11:25
染雾
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庆祝六一儿童节活动总结 篇一

近日,我校举行了一系列丰富多彩的庆祝六一儿童节的活动,让孩子们度过了一个愉快的节日。通过这些活动,不仅增强了孩子们的团结合作意识,也丰富了他们的课余生活。

首先,我们组织了一场主题为“快乐儿童节,共享欢乐”的庆祝活动。在这个活动中,我们为孩子们准备了各种精彩纷呈的表演,包括舞蹈、歌唱、魔术等。孩子们通过自己的表演展示了他们的才艺和创造力,赢得了大家的掌声和喝彩。同时,我们还组织了一些游戏和竞赛,如踢毽子、跳绳等,让孩子们在快乐的氛围中展现自己的活力和竞争力。这些活动不仅让孩子们感受到了节日的快乐,也培养了他们的团队合作和竞争意识。

其次,我们还组织了一次亲子活动,让孩子们和家长一起参与其中。在这个活动中,我们提供了一些互动游戏和手工制作的机会,让孩子们和家长一起动手制作礼物和装饰品。通过这些活动,孩子们和家长之间的情感得到了增进,也增强了家庭的凝聚力。同时,这些亲子活动也为孩子们提供了一个展示自己才艺和与家人共同成长的机会。

最后,我们还安排了一次户外活动,带领孩子们到公园进行郊游。在公园里,孩子们可以呼吸新鲜的空气,感受大自然的美好。我们组织了一些小游戏和小竞赛,让孩子们在户外活动中锻炼身体、展示自己的能力。这次户外活动不仅让孩子们享受了大自然的美妙,也增强了他们的体质和勇气。

通过这次庆祝六一儿童节的活动,我们不仅让孩子们度过了一个愉快的节日,也体现了学校对孩子们的关心和关爱。这些活动不仅培养了孩子们的团队合作和竞争意识,也增强了他们的身体素质和创造力。同时,这些活动也加强了孩子们与家长之间的情感,增进了家庭的凝聚力。相信通过这些活动,孩子们将更加健康快乐地成长。

庆祝六一儿童节活动总结 篇二

在庆祝六一儿童节的活动中,我们通过丰富多样的方式给孩子们带来了快乐和欢笑。这些活动不仅让孩子们度过了一个愉快的节日,也培养了他们的社交能力和创造力。

首先,我们举办了一次主题为“快乐儿童节,共享欢乐”的庆祝活动。在这个活动中,我们为孩子们准备了各种精彩纷呈的表演,包括舞蹈、歌唱、故事讲解等。孩子们通过自己的表演展示了他们的才艺和自信,赢得了观众们的掌声和喝彩。这些表演不仅让孩子们感受到了节日的快乐,也培养了他们的表达能力和团队合作精神。

其次,我们还组织了一些游戏和竞赛,如踢毽子、跳绳等。通过这些游戏和竞赛,孩子们可以锻炼身体、展示自己的能力。在这个过程中,孩子们学会了尊重规则、尊重他人,培养了他们的竞争意识和合作精神。这些游戏和竞赛不仅让孩子们感受到了竞争的乐趣,也培养了他们的团队合作精神。

最后,我们还开展了一次手工制作活动,让孩子们动手制作属于自己的礼物和装饰品。在这个过程中,孩子们展示了他们的创造力和想象力,培养了他们的动手能力和艺术修养。这些手工制作活动不仅让孩子们感受到了自己的成就和自豪,也培养了他们的独立思考和解决问题的能力。

通过这些庆祝六一儿童节的活动,我们不仅让孩子们度过了一个愉快的节日,也培养了他们的社交能力和创造力。这些活动不仅让孩子们感受到了快乐和欢笑,也培养了他们的团队合作和竞争意识。相信通过这些活动,孩子们将更加健康快乐地成长。

庆祝六一儿童节活动总结 篇三

  在六一国际儿童节期间,镇为认真贯彻执行党中央颁布的《公民道德建设实施纲要》,适应国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和少年儿童思想道德教育的新要求,进一步加强少年儿童思想道德教育,把体验教育引向深入,按照上级相关文件精神,认真安排部署了庆六一活动。现将活动总结如下:

  一、领导重视,精心安排,营造儿童健康成长的环境

  提前做好谋划,是“六一”国际儿童节活动顺利开展的基础。我镇严格按照江委办函38号文件精神,结合实际制定了切实可行的活动方案,并将任务进行分解,把责任落实到人,由校长任组长,全面安排庆祝活动的有关事宜,为开展好六一活动打牢了基础。

  二、开展走访慰问活动

  5月31日下午,市人大党主书记副主任张法祥、市委常委宣传部长郝跃南、市老领导关工委常务副主席杨先灼、市卫生局副局长凌永辉、市教育局副局长刘晓燕、市残联副理事长陈文松、市人大副秘书长陈春平到我镇沪中兄弟搞震希望小学校参加“童心向党、童声向党”国际儿童节庆祝活动,并慰问了十位贫困儿童,带来了慰问金1元;县委书记杨震、人大常委会主任蒋忠文、县关工委常委副主席姚福仁、县委常委宣传部长严健、县委常委工会主席彭英、县政协副主席郑义良、副县长兰秩武、办公室主任任甘志、教育局局长吴润贤、妇联主席张淑华、卫生局长赖小东、残联理事长李芳等领导同志也一道陪同并参与了慰问,带来了慰问金5元;6月1日上午,县畜牧局领导单独到xx慰问了五名贫困儿童,带去了5元慰问金和五个书包;我镇党委书记廖晶、镇长陈礼诚、分管教育的副镇长李永胜、妇联主任唐德香等同志在中心校校长欧阳东升的陪同下,到每所分校对教师与学生进行了慰问,并送去慰问金4元,共同庆祝六一。

  三、开展庆祝活动

  各分校根据各校的实际情况,开展了不同形式的表彰及庆祝活动,如:沪中兄弟搞震希望小学开展了“童心向党、童心颂党”庆祝活动;石庙分校开展了“诵读经典、品茗书香”经典诵读比赛;中心校等学校也开展了各种庆祝活动与表彰了大批优秀少先队员。庆祝活动的项目丰富多彩,校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。庆祝活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

  在党和政府的关心、支持下,今年孩子们度过了一个愉快的“六、一”,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。这一次的庆祝活动体现了在活动中成长,体验成功的快乐的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了让每个学生拥有的钥匙,为学校德育教育工作又增添了一道靓丽的色彩。

庆祝六一儿童节活动总结 篇四

  “童年是一个多么美好的年华啊,童年是一个如梦如幻的年纪,就在这阳光明媚的时节我们迎来了六一儿童节”每年我们都会陪伴孩子过一个有意思的六一儿童节,今年我们更是举办了“抓住童年的色彩”这一活动,举办这个活动的主要目的是让孩子们都展现出自己的色彩,自己的个性,增加孩子的参与度,让每个孩子都可以开开心心的过六一儿童节。

  一、得到校领导的高度重视,各班积极组织。

  从开始作出这个主题的时候,我们的校领导就积极的询问工作进度,多次的集中各方人员进行开会研究制定活动的方案,为了让孩子们度过一个印象深刻的六一儿童节,每个细节都探讨到位,让孩子们在每一个六一儿童节都可以感受到老师的温暖,学校的温暖。

  在方案制作完成之后,我们每个老师的分工明确,收集相关信息,相关材料,制作海报,进行全校的通知宣传。

  二、共同布置教室环境,温馨感人。

  老师带领学生们一起布置教室的环境,人人都参与,增强了每个学生的动手能力和集体荣誉感,整个过程老师和同学们打成一片,欢声笑语,其乐融融。

  布置完班级之后,我们全校的师生又一起布置了比赛的活动现场和表演的现场。

  三、有丰富的内容,多样的形式。

  在6月1号上午,我们的六一活动正式开始,家长和孩子们如数参加,每个人的脸上都洋溢着微笑,在欢快的氛围中,我们首先进行的是每个孩子的画作展览。家长和孩子们都饶有兴致的观赏,细细的感受着那一份童真的美好。在画展过后,是孩子们的节目表演,不管是唱歌还是各种乐器的表演,都相当的到位,特别是当一大群孩子一起跳舞的时候,气氛更是高涨,孩子们都欢欣鼓舞。表演过后是儿童节礼物的分发,每个孩子都拿到了自己心仪的礼物。分发完礼物之后,进入的是亲子比赛活动,每个家长和孩子都积极的参与,乐在其中。

  这次的活动总体来说是举办得相当得成功的,不仅促进了孩子与家长的感情,增强了孩子与老师之间的师生情,更是通过这次活动,促进了家长和老师之间的交流,让彼此之间都更加了解孩子了。

  六一是每个孩子欢快的节日,希望每年的节日我们都可以办得这么的精彩。

庆祝六一儿童节活动总结 篇五

  一、活动目标

  1、通过活动,让小学生知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

  2、用演出的形式,让每个小学生都有表现的机会,提高小学生的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。

  3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。

  活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。

  二、活动内容

  1、小学生表演

  2、互动亲子游戏

  三、活动过程

  小学生表演:

  1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)

  2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班小学生)

  3、歌表演《小花猫上学校》全班小学生

  4、舞蹈:《健康歌》全班小学生

  5、舞蹈:《两只老虎》全班小学生

  6、舞蹈:《拉拉勾》(小学生和家长

  7、互动律动:《找朋友》(小学生和家长)

  亲子游戏:

  方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。

  1、游戏名称:《亲子二人行》

  准备:参加游戏的小学生把鞋子脱下来放好

  玩法:小学生分4组,小学生与家长面对面,小学生的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,小学生与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。

  2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:)

  准备:家长与小学生一起脱下鞋子

  玩法:小学生与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一

条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

  3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)

  准备:已用过的米袋

  玩法:家长将小学生放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导小学生像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。

  4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)

  准备:大纸箱若干。

  玩法:家长和小学生钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。

  5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)

  准备:纸板若干

  玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为小学生作铺垫让小学生从起点走到终点。

  6、游戏名称:《骑大马》

  玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让小学生骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。

  7、《好运等你来》(全部家庭)

  准备:气球若干,小礼品。

  玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带小学生把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。

庆祝六一儿童节活动总结 篇六

  今天我校隆重举行了六一儿童节,到现在已圆满结束。为了让同学们过一愉快的节日,学校为同学们准备了丰富的娱乐大餐和为每位孩子搭建了展示才能的舞台。在本次活动中全校师生群策群力,为本次六一活动献上自己的`一份力量,最后谢校长向每位老师道了一声“辛苦了”,同时向每位学生说一声“你们是最棒的”。

  1、这次活动内容丰富,同学们收获颇丰。首先是一年级的学生经过考查顺利的加入了光荣的少先队,一年级老师将入队看成是孩子发展中的重要里程碑,在入队之前做了大量的准备工作,手把手的教怎么敬队礼、戴红领巾,还教给了同学们丰富的队知识。六年级的老师和同学把少先队优良传统的红领巾郑重交到了一年级师生的手中,相信在六年级老队员的带领下我们每一位一年级的新队员一定会成为一名优秀的少先队员,一定会为队旗添光彩。

  2、在欢庆六一活动中,同学们发挥特长利用舞台唱出了心声,舞出了自己的风采,绘出了五彩缤纷的童年。我们的“校园艺术小明星”,经过老师的精心指导、公正评判,获得了优异的成绩,同学们拿出了自己的水平,赛出了风采,赛出了成绩。我们一个个小选手脱颖而出,充分展示少年儿童的风采。

  欢乐的节日陪伴我们度过每一天,希望我们的同学在尽情欢乐的同时不要忘记我们的学习任务,我们要快乐着、学习着、收获着。

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