染雾小学语文教师专业技术工作小结 篇一
作为一名小学语文教师，我深感责任重大。在过去的一年中，我通过不断学习和实践，不断提升自己的专业技术水平，为学生的语文学习提供了更好的指导和帮助。
首先，我注重课堂教学的设计和实施。在每一堂课中，我都会制定详细的教学计划，包括教学目标、教学内容和教学方法等。我注重把握教学进度，合理安排课堂时间，确保学生能够充分参与到课堂讨论和活动中。同时，我还注重培养学生的阅读和写作能力，通过指导学生进行课外阅读和写作练习，提高他们的语文素养和表达能力。
其次，我注重学生的个性化辅导。每个学生都有自己的特点和学习需求，作为一名教师，我要充分了解每个学生的情况，制定个性化的教学计划和辅导方案。我会与学生和家长进行深入沟通，了解他们的学习困难和需求，然后针对性地进行辅导和指导。通过个性化辅导，我帮助学生克服了许多学习难题，提高了他们的学习成绩和自信心。
第三，我注重与家长的沟通和合作。家长是学生的第一任教师，他们对孩子的教育有着重要的影响力。我与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的学习情况和困惑。我会定期与家长进行面谈，向他们介绍学生在学校的表现和进展，并听取家长的意见和建议。通过与家长的沟通和合作，我能更好地了解学生的需求，为他们提供更好的教育服务。
最后，我注重自我提升和学习。教师是一个永远在学习的职业，只有不断学习和提升自己，才能更好地指导和教育学生。我会参加各种教师培训和研讨会，学习先进的教学理念和方法。我还会阅读相关的教育书籍和期刊，了解最新的教育研究成果。通过不断学习和实践，我能够不断提高自己的专业技术水平，为学生提供更好的教育。
总之，作为一名小学语文教师，我积极投入到专业技术工作中，通过课堂教学设计、个性化辅导、与家长的沟通合作以及自我提升学习等方面的努力，提高了自己的专业能力和教学水平。我将继续努力，为学生的语文学习提供更好的指导和帮助。
小学语文教师专业技术工作小结 篇二
第二篇内容
小学语文教师专业技术工作小结 篇三
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本学期，本人担任初二7、8 班语文课教学
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。 在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施：
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力;
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
