郑州郑东新区外国语学校小学部介绍 篇一
郑州郑东新区外国语学校小学部是一所位于河南省郑州市郑东新区的优秀学校。学校秉承“德育为先,智育为主,体育为辅,美育为补”的办学理念,致力于培养学生的全面素质和综合能力。
首先,学校拥有一支高素质的教师队伍。教师们都具有丰富的教学经验和专业知识,他们关注每个学生的成长和发展,注重培养学生的创新思维和实践能力。同时,学校注重教师的专业发展,为他们提供各种培训和学习机会,不断提升他们的教学水平和教育教学质量。
其次,学校注重德育教育。学校以培养学生的道德品质和价值观为目标,通过开展各种德育活动和课程,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。学校注重培养学生的品德修养和社会责任感,努力培养他们成为有道德、有素质、有责任心的公民。
另外,学校注重智育教育。学校开设全面、系统的学科课程,注重培养学生的学习能力和创新思维。学校采用多元化的教学方法和资源,为学生提供广泛的学习机会和资源。学校注重培养学生的科学素养和创新能力,鼓励学生在学科竞赛和科研项目中展示自己的才华和能力。
此外,学校还注重体育和美育教育。学校提供丰富多样的体育活动和课程,培养学生的体质和运动技能。学校注重培养学生的审美能力和创造力,开设音乐、美术、舞蹈等课程,让学生在艺术领域得到全面发展。
总之,郑州郑东新区外国语学校小学部致力于培养学生的全面素质和综合能力,通过德育、智育、体育和美育教育的有机结合,为学生的成长和发展提供良好的环境和机会。学校将继续不断创新,努力成为一所具有国际视野和综合实力的优秀学校。
郑州郑东新区外国语学校小学部介绍 篇二
郑州郑东新区外国语学校小学部是一所具有优良办学传统和丰富教育资源的学校。学校以培养学生的全面素质和综合能力为目标,致力于为学生的成长和发展提供良好的教育环境和学习资源。
首先,学校拥有先进的教育设施和优质的教育资源。学校建筑宏伟、环境优美,拥有宽敞明亮的教室、图书馆、实验室等教学场所。学校配备了先进的教学设备和多媒体教室,为教师的教学工作提供了良好的支持和保障。此外,学校还拥有丰富的图书、资料和学习资源,为学生提供广阔的学习空间和丰富的学习资源。
其次,学校注重培养学生的创新思维和实践能力。学校开设了一系列创新教育和实践课程,如科学实验、艺术创作、社会实践等,为学生提供了丰富多样的学习机会。学校鼓励学生参与各种学科竞赛和科研项目,培养他们的科学素养和创新能力。学校还注重培养学生的团队合作和沟通能力,通过各种团队活动和社团组织,让学生在合作中学习、成长。
另外,学校注重德育教育。学校通过德育课程和各种德育活动,培养学生的道德品质和价值观。学校注重培养学生的社会责任感和公民意识,通过开展社会实践和义工活动,让学生体验社会,增强他们的社会责任意识。学校还注重培养学生的自我管理和自主学习能力,通过学生会、班委会等组织,培养学生的领导才能和组织能力。
此外,学校还注重体育和美育教育。学校提供多样化的体育活动和课程,培养学生的体质和运动技能。学校注重培养学生的审美能力和艺术素养,开设音乐、美术、舞蹈等课程,让学生在艺术领域得到全面发展。
总之,郑州郑东新区外国语学校小学部是一所注重全面素质教育和综合能力培养的学校。学校拥有优质的教育资源和先进的教学设施,注重培养学生的创新思维和实践能力,重视德育、体育和美育教育。学校将继续努力,为学生的成长和发展提供更好的教育环境和学习资源。
郑州郑东新区外国语学校小学部介绍 篇三
【#小升初# 导语】每到小学报名季的时候,很多家长和同学都在思考什么学校好,各个学校有什么特色,为此®特别整理了郑州郑东新区外国语学校小学部的基本情况介绍,希望可以为大家选择小学提供一份参考。地址:河南省郑州市郑东新区商务外环路与九如路交叉口
电话:0371-6580723568080147
邮编:450000
学校简介
郑州市郑东新区外国语学校是一所由政府投资创办的现代化公办学校,毗邻如意湖畔,坐落于CBD中心:师资力量强、硬件设施好、办学起点高。近几年来,在政府的高度重视和社会各界人士的大力支持下,逐渐发展成为郑东新区一颗璀璨的明珠。
学校现有36个教学班,在校生1800余人。教师124人,其中高级教师38人,中级教师52人,研究生29人。优质课一等奖获得者4人,省级优秀教师9人,省级学科技术带头人、骨干教师18人,省级优质课一、二等奖获得者26人,市级优质课一等奖获得者44人,市级优秀教师24人,市级模范班主任33人,拥有市级以上辅导奖且拥有多项成果的共57人。师资队伍稳定、业务精良。
学校外语特色鲜明,开设《新剑桥》第二课程,英语授课全部实行小班化教学,形成多层次、多教材、多渠道的教学格局。外语教学中注重培养学生实际运用能力:成立英语俱乐部,注重
营造外语文化氛围,通过模仿秀、课本剧等多种形式拓宽学习英语渠道,增加交流实践机会,激励学生在活动中主动、大胆、轻松地开口说英语。2011年暑假为了加强对外交流合作,组织师生到美国开展了夏令营活动,初步拟定开设外教课程。