染雾小学四年级三爱三节主题班会课件 篇一
主题：学会尊重，做个有礼貌的孩子
一、导入
1.播放相关视频或图片，引起学生对尊重和礼貌的思考和兴趣。
2.提问学生，你们觉得什么是尊重和礼貌呢？
二、学习尊重
1.通过故事、图片、视频等形式，向学生传递尊重的含义和重要性。
2.让学生分享自己的尊重他人的经历，并引导他们思考为什么要尊重他人。
三、学习礼貌
1.介绍常见的礼貌用语和行为，如谢谢、对不起、请等。
2.通过角色扮演、小组讨论等形式，让学生模拟场景，学习如何使用礼貌用语和行为。
四、培养尊重和礼貌的习惯
1.与学生共同制定班级尊重和礼貌的规则，并明确违反规则的后果。
2.鼓励学生在日常生活中积极行使尊重和礼貌，观察并记录他们的进步和表现。
五、总结与展望
1.让学生回顾本节课学到的尊重和礼貌的知识和技能。
2.与学生共同制定下一步的行动计划，鼓励他们在日常生活中持续实践尊重和礼貌。
小学四年级三爱三节主题班会课件 篇二
主题：学会关爱，做个乐于助人的孩子
一、导入
1.播放相关视频或图片，引起学生对关爱和乐于助人的思考和兴趣。
2.提问学生，你们觉得什么是关爱和乐于助人呢？
二、学习关爱
1.通过故事、图片、视频等形式，向学生传递关爱的含义和重要性。
2.让学生分享自己关爱他人的经历，并引导他们思考为什么要关爱他人。
三、学习乐于助人
1.介绍乐于助人的意义和好处，如帮助他人可以让自己和他人都感到快乐。
2.通过小组合作、角色扮演等形式，让学生体验乐于助人的感觉，并让他们讨论如何在日常生活中乐于助人。
四、培养关爱和乐于助人的习惯
1.与学生共同制定班级关爱和乐于助人的规则，并明确违反规则的后果。
2.鼓励学生在日常生活中积极行使关爱和乐于助人，观察并记录他们的进步和表现。
五、总结与展望
1.让学生回顾本节课学到的关爱和乐于助人的知识和技能。
2.与学生共同制定下一步的行动计划，鼓励他们在日常生活中持续实践关爱和乐于助人。
小学四年级三爱三节主题班会课件 篇三
【#课件# 导语】课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，巧设课件，激发兴趣，可以给学习动力；情注文本，感受体温，则可以让学习成为生活需要。下面是©整理分享的小学四年级三爱三节主题班会课件，欢迎阅读与借鉴。
一、四年级三爱三节班会目标：
1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用主题班会普及“三节”小知识。
二、四年级三爱三节班会准备：
1、班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
2、提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。
3、将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
三、四年级三爱三节班会过程：
(一)序
“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”，同学们，每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈，可是作为中华儿民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国，她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢?这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱三节。
(二)、“三爱三节”
1、请谈谈对“三爱三节”的认识。
主持人：如果你不想在世界上虚度一生，那就要学习一
2、学生谈自己的表现。
主持人：我们世界上最美的东西，就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于学习你是如何看待的?你是如何警惕自己的?
小结
3、你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情?主持人：我们荣幸地是中华民族的一员，是中国人民的儿女，我深情的爱着我的祖国和人民，那么我们拥有这样一个美丽的家园，但是却有人在破坏它，举例说明。
学生说明，教师小结
(1)节水节电，点滴开始。
(2)锄禾日当午，汗滴禾下土。
(3)爱惜粮食，杜绝浪费。
(4)离开时请让电灯休息。
4、观察生活中的浪费现象?
5、生活中你如何做到三爱三节?(生先说师再补充)
(1)节水(2)节电(3)节粮
6.展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果
7、讲述爱劳动的故事。
8、小故事辩真错。
三、四年级三爱三节总结
师：中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你们去创造，
再此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大。
“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题，并且不能够空有口号，践行“三爱三节”，争做文明外事人;让我们每一位同学都参与到其中，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
班会目的：
1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
3.通过带领学生许下节俭，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
班会过程：
1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识
2、观察生活中的浪费现象
3、节俭的事例
(1)毛 泽 东的节俭生活，周恩来节俭的故事——《一夜的工作》
电视纪录片《毛 泽 东》有这样一个镜头，毛 泽 东的保健医生拿起一条毛 泽 东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛 泽 东真实生活的写照。毛 泽 东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”
(2)徐特立的《粉笔诗》
徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传 世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：
半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲，反为余是算细人。
他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，
反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。
4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的?
5、倡议书勤俭节约，从我做起
建议家长使用节水型马桶，减少用水量，将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸，家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电，尽量少用。
