染雾小学生文明倡议书 篇一
亲爱的小朋友们：
大家好！作为一名小学生，我们都是未来的栋梁之材。我们应该有自己的文明行为，树立良好的社会形象。为了让我们的校园更加美好，我向大家提出以下倡议：
首先，我们要尊重师长和同学。在校园中，我们要遵守学校的规章制度，听从老师的教导，尊重老师的工作和劳动成果。我们要尊重同学，不欺负弱小，不嘲笑他人的缺点和不足，友善相处。
其次，我们要爱护学校的环境。学校是我们求知的地方，我们要保持校园的整洁和美丽。不乱扔垃圾，垃圾要分类投放；不在墙壁上乱涂乱画，爱护校园的设施设备；不随地吐痰，保持卫生。
再次，我们要有良好的学习习惯和行为习惯。按时完成作业，不抄袭，不作弊；上课认真听讲，不打瞌睡，不玩手机；参加集体活动要积极参与，不迟到，不早退。只有养成良好的学习习惯和行为习惯，我们才能取得更好的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
最后，我们要团结友爱，帮助他人。在校园中，我们要互相帮助，团结友爱。看到同学有困难要伸出援助之手，不落井下石；不参与欺凌行为，不给同学制造困扰。只有团结友爱，我们才能共同进步，共同成长。
亲爱的小朋友们，让我们一起践行这些倡议，做一个文明的小学生，为美好的校园和未来的社会做出贡献。相信我们一定能够做到！谢谢大家！
小学生文明倡议书 篇二
亲爱的同学们：
大家好！作为小学生，我们是祖国的未来，文明礼貌是我们应该具备的基本素质。为了让我们的校园更加美好，我向大家提出以下倡议：
首先，我们要遵守校规校纪。作为小学生，我们要遵守学校的规章制度，听从老师的教导。不迟到早退，不旷课，不在课堂上说悄悄话，不打闹影响他人的学习。只有遵守校规校纪，我们才能创造一个良好的学习环境。
其次，我们要尊重师长和同学。在校园中，我们要尊重老师，听从老师的指导和教育。不对老师说脏话，不嘲笑老师的缺点和不足。我们要尊重同学，不欺负弱小，不歧视他人的差异，友善相处。
再次，我们要爱护校园环境。学校是我们学习的地方，我们要保持校园的整洁和美丽。不乱扔垃圾，垃圾要分类投放；不在墙壁上乱涂乱画，保持校园的整洁；不随地吐痰，保持卫生。只有爱护校园环境，我们才能有一个舒适的学习空间。
最后，我们要团结友爱，帮助他人。在校园中，我们要互相帮助，团结友爱。看到同学有困难要伸出援助之手，不落井下石；不参与欺凌行为，不给同学制造困扰。只有团结友爱，我们才能共同进步，共同成长。
亲爱的同学们，让我们一起践行这些倡议，做一个具有文明礼貌的小学生，为美好的校园和未来的社会做出贡献。相信我们一定能够做到！谢谢大家！
小学生文明倡议书 篇三
小学生文明倡议书
校园文明倡议书
美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，工人师傅的心血。
同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗?
你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗?
你忍心做出一些不文明行为，去破坏它的美丽吗?
确实，在我们的校园还存在这样的现象，这样的少数同学，比如：语言不文明，出口成“脏”;不尊重他人，与老师顶撞;下课起哄，追逐打闹;随地吐痰，乱扔矿泉水瓶，乱扔易拉罐，乱抛纸屑等等。
校园是我家，文明靠大家，确实要从我做起，从身边做起，从今天做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。
我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。
为此，学生会向全校的同学们倡议：
一、在教室专心学习，杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生。
二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。
三、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。
四、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。
五、尊敬师长，团结同学，互相帮助。
六、按时上课、不迟到、不早退、不旷课、保证上课纪律。
七、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化。
八、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
亲爱的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的.言行上。
让我们每一次抬头都能看见微笑，让我们伸出手去都能触碰阳光。
也许只是轻轻地弯下身拾起地上的空水瓶。
也许只是每天清晨遇到老师恭敬而朝气蓬勃的一声“老师早!”。
也许只是跑道上身边的同学摔倒时及时伸过去的手。
也许只是被同伴误解时坦荡宽容的一个
也许只是默默将散落一地的作业本拾起放好。
也许只是看见值日的同学拖得干干净净的地板时小心地绕开行走。
也许只是看到老师抱着一摞摇摇欲坠的作业本时上前帮一把。
这些一点一滴勾勒出了温馨的画面。
就像是自宇宙远道而来的阳光洒满了每一个人的心间。
就像是一笔一画地为一张美丽精致的草图自己上色，最后的完稿光彩夺目。
那么让我们一起努力吧。
让我们的校园更加美好，我们的世界因此精彩!让我们争做文明中学生，一起共创文明校园!
