小学生拾金不昧表扬信(优选6篇)

时间:2014-03-05 03:50:34
染雾
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小学生拾金不昧表扬信 篇一

尊敬的校长:

我是某小学二年级三班的班主任,我在这里写信是为了表扬我们班的一位学生——小明。

在上周的一天下午,小明在放学回家的路上,意外地发现了一只钱包。钱包里有一大堆现金和一些重要的身份证件。小明并没有选择把钱包带回家,而是立即拿着钱包找到了班主任。他说:“老师,我在回家的路上捡到了这个钱包,我觉得很不妥,所以特地拿来给您。”听到这里,我不禁对小明竖起了大拇指。

随后,我立即联系了失主,将钱包交给了他。失主非常感激地说:“谢谢你们学校的小明,你们培养出了一位懂得拾金不昧的好孩子。”他还特意给了小明一份奖励,以表达他的感激之情。

通过这件事情,我深深地感受到了小明的高尚品质和良好的道德修养。小明的行为不仅展示了他对他人财物的尊重,更表明了他对社会公德的认同和遵守。他以自己的实际行动诠释了什么是真正的诚实守信,为我们校园树立了一个典范。

在班级中,小明也是同学们的好榜样。他乐于助人,乐于分享,总是乐于与同学们一起学习和进步。他的辅导和帮助给了许多同学很大的帮助,使他们在学习上取得了更好的成绩。他总是能够用自己的行动鼓舞和影响其他同学,让他们懂得了什么是真正的友谊和互助。

作为班主任,我为有这样一位懂得拾金不昧的好学生而感到自豪。我相信,小明将会在未来的成长道路上继续保持这份美德和品质,成为一个对社会有用的人。

最后,我衷心希望学校能够给予小明更多的关注和鼓励,让他继续做到更好,同时也希望其他同学能够向小明学习,共同培养和传承这种拾金不昧的美德。

再次感谢学校对小明的关心和支持!

班主任:XXX

小学生拾金不昧表扬信 篇二

尊敬的校长:

我是某小学四年级二班的班主任,我在这里写信是为了表扬我们班的一位学生——小红。

在上周的一天,小红在操场上捡到了一只钱包。钱包里有一些现金和一些重要的证件。小红没有选择将钱包带回家,而是立即找到了我。她说:“老师,我在操场上捡到了这个钱包,我觉得不能私自占有,所以特地拿来给您。”听到这里,我为小红的品德感到骄傲和自豪。

经过查看钱包中的证件,我找到了失主的联系方式,并立即与他取得了联系。失主非常感激地将钱包取回,并特意找到了小红,对她的行为表示了深深的敬意和感激之情。

小红的这种拾金不昧的行为展示了她高尚的道德修养和对他人财物的尊重。她用自己的实际行动诠释了真正的诚实守信,为我们校园树立了一个典范。

在班级中,小红也是同学们的好榜样。她总是乐于助人,乐于与同学们分享。她的乐观向上和积极进取的态度,影响了班级中的每一位同学。她总是能够以自己的努力和进步激励其他同学,使他们更加努力学习和成长。

作为班主任,我为有这样一位懂得拾金不昧的好学生而感到自豪。我相信,小红将会在未来的成长道路上继续保持这份美德和品质,成为一个对社会有用的人。

最后,我衷心希望学校能够给予小红更多的关注和鼓励,让她继续做到更好,同时也希望其他同学能够向小红学习,共同培养和传承这种拾金不昧的美德。

再次感谢学校对小红的关心和支持!

班主任:XXX

小学生拾金不昧表扬信 篇三

各位同学们:

  拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为XX学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。

  在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元

钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!

  xx

  时间:

小学生拾金不昧表扬信 篇四

各位同学们:

  学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,多位同学们如三年级(1)班的常希同学捡5元,三年级(3)班卫韶华同学捡50元等,不论拾到几元,几十元还是数百元钱都能主动交给老师找寻失主,同学们的举手之劳方便了别人,更美化了心灵。

  特别要表扬的是三年级(3)班的张婷同学,2014年8月31日晚6:30左右,该同学在女宿舍楼附近所捡到几百元钱。张婷同学没有犹豫,在第一时间将捡到的钱交给班主任。

  几百元对一个中学生来说不是个小数目,张婷同学这种拾金不昧的精神是我们卢氏一高分校每一位同学学习的榜样,在此对张婷同学提出通报表扬。

  张婷同学拾金不昧的精神是新一代中学生的道德情操和精神风貌的集中体现,是学习雷锋精神、弘扬文明新风,促进和谐校园的和煦春风。(招领启事:若是你丢失的几百元钱,请到三年级殷老师处认领)

  三年级年级

  2014年9月5日

小学生拾金不昧表扬信 篇五

各位同学们:

  今天上午,我校五年级学生杨玉辉同学捡到人民币10元,杨玉辉同学第一时间交予交于政教处,杨玉辉同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”,希望失主及时政教办公室领取。事后失主高磊同学表示了万分的感谢!

  杨玉辉同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校小学生的精神文明素质。

  校政教、少队号召全体同学学习杨玉辉拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

  另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向负责老师汇报,校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报!

  绿苑小学政教、少队

  2009.10.5

小学生拾金不昧表扬信 篇六

某某学校的各位领导:

  你们好!在哪天哪天该学校的几年几班同学在什么地方,捡到了一百元钱并分文未动的归还给了失主或者是交给了警察叔叔,对些我深表谢意!

  xx

  时间:

小学生拾金不昧表扬信(优选6篇)

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