染雾小学三年级阅读理解训练题五篇 篇一
标题：小狗的冒险
今天，小杰带着他的小狗乖乖去公园玩耍。乖乖是一只非常顽皮的小狗，他总是喜欢到处乱跑。小杰告诉乖乖：“你不能离开我的视线，知道吗？”乖乖点了点头。
他们刚进入公园，小杰发现了一个大冒险游戏：“寻宝大冒险”。小杰兴奋地对乖乖说：“我们一起来参加这个冒险游戏吧！”乖乖摇了摇尾巴，好像很高兴。
游戏开始了。小杰和乖乖被告知要找到一个隐藏在公园某处的宝藏。他们四处寻找，找了好久也没找到。突然，乖乖窜到了一个石头后面，发现了一个宝箱！小杰高兴地抱起乖乖，说：“乖乖真棒！我们找到宝藏了！”他们打开宝箱，里面有一些小糖果和一封信。信上写着：“恭喜你们找到宝藏！请将糖果分给身边的三个小朋友。”小杰和乖乖决定把糖果分给公园里的三个小朋友。
他们找到了第一个小朋友，一个女孩子，她非常高兴地接过糖果。然后，他们找到了第二个小朋友，一个男孩子，他也非常开心。最后，他们找到了第三个小朋友，一个正在玩滑滑梯的男孩子。他接过糖果后，向小杰和乖乖竖起了大拇指。
小杰和乖乖非常开心地回家了。他们觉得自己经历了一次真正的冒险，而且还帮助了其他小朋友。他们决定以后还要参加更多的冒险游戏，体验更多的乐趣。
小学三年级阅读理解训练题五篇 篇二
标题：小鸟的故事
今天是小鸟的生日。它邀请了几个好朋友来家里参加生日聚会。小鸟家里有很多好吃的东西，还有一个漂亮的蛋糕。小鸟非常期待这次聚会。
聚会开始了，小鸟的好朋友们都来了。他们一起唱生日歌，小鸟许了一个愿望，然后吹灭了蜡烛。大家都为小鸟祝福，希望它快乐成长。
接着，小鸟的妈妈拿出了一个盒子，里面装着一些小礼物。小鸟开心地接过礼物，打开一看，是一本精美的绘本。小鸟非常高兴，抱着绘本开始读起来。
突然，小鸟听到了院子外面传来一阵鸟鸣声。它放下绘本，跑到窗边看见了几只鸟妈妈正在教它们飞翔。小鸟非常羡慕，它也想学会飞翔。
小鸟跑到院子里，对着几只小鸟说：“你们能教我飞翔吗？”小鸟妈妈们友好地点了点头，开始教小鸟如何振翅飞翔。小鸟们一边飞翔，一边欢快地唱着歌。
经过一段时间的练习，小鸟终于学会了飞翔。它高兴地在空中飞来飞去，感受到了自由的快乐。
小鸟的朋友们也看到了小鸟飞翔的样子，纷纷鼓掌欢呼。小鸟感到非常自豪，它觉得这是自己生日最好的礼物。
生日聚会结束后，小鸟带着满心的喜悦回到家里。它决定以后要经常飞翔，去看看更多的美丽风景，与更多的朋友分享快乐。
这是小鸟生日的一天，也是它记忆中最美好的一天。它将永远铭记这次生日聚会带给它的快乐和成长。
小学三年级阅读理解训练题五篇 篇三
【#三年级# 导语】很多学生在做阅读理解题时，总是丢分，甚至丢很多分。究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书面太窄，对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好，必须读足够的读物。日常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴人说梦。以下是©整理的《小学三年级阅读理解训练题五篇》相关资料，希望帮助到您。1.小学三年级阅读理解训练题
鸟类开运动会，比赛飞翔。河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起，看我的！”于是，爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。显然，它摔得很疼。因为在落地的一刹那，它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气。
鸟类哈哈大笑。
青蛙鼓着眼睛说这有什么好笑的我一落地就能唱歌
鸟类发出更大的笑声。
故意自我表现，结果总是自己出丑。
1、根据句子的意思，在文中选择恰当的词语。
①由不得自己，控制不住自己。（）
②形容时间非常短暂。（）
③有意、存心。（）
2、用“——”画出短文的中心句。
3、青蛙为什么飞不起来？
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4、这则短文给你学习或生活上怎样的启示？
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2.小学三年级阅读理解训练题
蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向上爬。
天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。
1、填空。
（）的井壁
（）地向上爬
爬得（）
2、照样子写词语。
一步一步
迷迷糊糊
3、用“_____”画出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。
4、“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁？为什么？
3.小学三年级阅读理解训练题
以前，
转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨，大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服，捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了，高兴极了：“这一回，我的花一定胜过弟弟啦！”老公公却不作声。
大家盼着小孙子赶快回来，等呀，等呀，太阳快要落山了，只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说：“爷爷，您惩罚我吧！我种的花种一颗也没有发芽，更不要说开花了……”说着，小孙子难过地哭起来。
老公公却哈哈大笑起来，大声地说：“你才是我最可爱的孙子！”大家听了，都迷惑不解：“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢？”老公公笑呵呵地说：“我给他们的花种是炒熟了的，怎么能开出花呢？我的小孙子说了实话，他才是我最可爱的孙子！”听了老公公的话，大家恍然大悟，异口同声地说：“诚实的孩子人人夸！”
站在一旁的大孙子听了，羞愧地低下了头。
1、联系短文写出下列词语的意思。
称赞不已——__________________。
异口同声——__________________。
2、默读短文，试着提出两个有价值的问题。
（1）________________________。
（2）________________________。
3、认真读短文第三自然段，用“——”画出小孙子说的话。想一想，这些话表现了小孙子_________的品质。
4、仔细读短文第四自然段，想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱的孙子？
_____________________________。
5、这篇短文主要讲了一件什么事？请用几句话写出来。
_____________________________。
6、你在生活中是不是一个像“小孙子”一样说老实话的孩子呢？请举一件事情来说明。
_____________________________。
4.小学三年级阅读理解训练题
春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的'，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
1、小鸟们在争论一个什么问题？
2、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？
（1）小白鸽说：（2）小燕子说：
（3）麻雀说：（4）小黄莺说：
3、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？
4、描写春雨下来时的动作的词语有。
5.小学三年级阅读理解训练题
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
3、从文中找出下列词语的近义词。
等候——（）锋利——（）
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）。
