染雾小学教师法制征文 篇一
小学教师是培养下一代的重要角色，他们不仅要传授知识，还要培养学生正确的价值观和行为准则。在这个过程中，法制教育发挥着至关重要的作用。作为小学教师，我们应该深入了解法律，不断提高自己的法制素养，以便更好地履行教育使命。
首先，作为小学教师，我们应该了解基本的法律知识。我们应该了解国家的法律法规，了解我们的权利和义务。只有了解了法律，我们才能更好地教育学生，帮助他们树立正确的法律意识。例如，我们可以通过讲解一些基本的法律概念和法律案例，帮助学生了解国家法律的重要性和作用。同时，我们还可以通过模拟法庭辩论等活动，让学生亲身体验法律的实际运作过程，培养他们的法律意识和法治精神。
其次，作为小学教师，我们应该注重培养学生的法律意识和法治素养。法制教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的法律意识和法治素养。我们可以通过丰富多样的教学手段，让学生了解法律的重要性和法律的基本原则。例如，我们可以组织学生参观法院、警察局等机构，让他们亲身感受法律的力量和作用。同时，我们还可以通过讨论案例、角色扮演等活动，让学生了解法律的实际应用，培养他们的法治素养和法律意识。
最后，作为小学教师，我们应该以身作则，成为学生法制教育的榜样。教师是学生的楷模，我们应该始终遵守法律法规，树立良好的道德风范。我们要用实际行动来引导学生，让他们从小学会遵纪守法，树立正确的价值观和行为准则。同时，我们还要积极参与学校的法制教育活动，为学生提供良好的法制教育环境。
总之，作为小学教师，我们应该重视法制教育，提高自己的法制素养，培养学生的法律意识和法治素养。只有这样，我们才能更好地履行教育使命，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
小学教师法制征文 篇二
法制教育是小学教师教育中的重要内容，它对培养学生正确的法律意识和法治素养具有重要的作用。作为小学教师，我们要注重开展法制教育，让学生从小学会遵纪守法，树立正确的价值观和行为准则。
首先，我们应该通过课堂教学，向学生传授基本的法律知识。我们可以结合学科教学，让学生了解一些基本的法律概念和法律原则。例如，在语文课上，我们可以选取一些法律相关的文章进行解读，让学生了解法律的重要性和作用；在数学课上，我们可以通过解决一些法律案例中的数学问题，让学生了解法律在实际生活中的应用。通过这样的方式，我们可以在学科教学中渗透法制教育，提高学生的法律意识。
其次，我们还可以通过丰富多样的教学手段，培养学生的法治素养。例如，我们可以组织学生参观法院、警察局等机构，让他们亲身感受法律的力量和作用。同时，我们还可以通过讨论案例、角色扮演等活动，让学生了解法律的实际应用，培养他们的法治素养和法律意识。通过这样的活动，学生可以亲身体验法律的实际运作过程，增强他们的法律意识和法治精神。
最后，我们作为小学教师要以身作则，成为学生法制教育的榜样。我们要遵守法律法规，树立良好的道德风范。只有我们自己做到法纪严明，才能够教育学生遵守法律，树立正确的价值观和行为准则。我们要用实际行动来引导学生，让他们从小学会遵纪守法，树立正确的法律意识和法治素养。
总之，作为小学教师，我们应该注重开展法制教育，培养学生正确的法律意识和法治素养。通过课堂教学、丰富多样的教学手段和身教言教等方式，我们可以帮助学生树立正确的法律意识，培养他们的法治素养，为他们的成长奠定坚实的基础。同时，我们自己也要不断提高自己的法制素养，以更好地履行教育使命。
小学教师法制征文 篇三
我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望。
国家十分关注我们的成长。
这些年，党一直在加强对我们的法制教育。
在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。
法律和我们息息相关，青少年的法律素质如何，关系到我国依法治国，建设社会主义法制国家的进程。
所以，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。
法律，要靠我们大家自觉遵守。
遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。
例如，发生在我们身边的事： 有的同学因发生了纠纷，而引起了打架斗殴，有意伤害他人，这明显是不对的，这样一来，不仅会受伤，受老师父母的批评，还要受到法律的惩罚。
以上的例子，足以看出那些人的道德观念是多么落后。
党中央就此采取了相应措施。
根据《中华人民共和国治安管理处罚条理》第二十二条第一项：“殴打他人，造成轻微伤害的，尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留，二百元以下的`罚款或警告。
《中华人民共和国刑法》第二百三十四条：“故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑，拘役或者管制。
这小小的事例告许我们一：要讲文明，懂礼貌，团结同学。
二：同学之间有矛盾要找老师或家长解决，不能互相动手打人，不能欺负小同学。
我是一位遵纪守法的学生。
其中离不开家长和学校的教导。
学校经常开展法制教育课。
我从中学会了不少，知道什么是法律，意识到法律的重
要性，学会了如何守法，如何面对周围的事物……老师也经常提醒我们，要我们时刻遵守学校、社会制度。
在家，只要我一犯错，父母就会立刻指出来，
教育我们怎样才是正确的，下次如何避免……在这种环境下，我渐渐地懂事了许多，时刻铭记老师家长的话，用法律来约束自己，使自己避免犯错误。
正确做到与法律同行，通过有针对性地对青少年进行法制宣传教育，有利于不断提高广大青少年的法律意识和法律素质，帮助青少年学法、懂法、守法和用法，预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长。
人生在世，法律二字。
人人学法，家庭幸福，社会安定，国家的发展日益前进，朋友们你们是否意识到法律的重要性?
请你意识到它的重要性吧!因为只有你意识到了，你才能理解老师们“苦口婆心”地讲法律的原因，法律要行动来奠基，教育来浇灌，自觉来支持。
让我们在法律的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材。
小学教师法制征文 篇四
常言道：没有规矩不成方圆，规矩对于一个国家，一个家庭、一个学校来说是十分重要的。
谈到“法”大家都不会觉得陌生，因为我们都生活在一个有法的社会里，然而作为21世纪的我们就要“知法、学法、遵法、用法”。
像我们这些中学生就有《未成年保护法》，家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护。
老师有《教师法》，我们只有做好自己应遵守的法律才能快乐地生活。
马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故。
我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束与制裁，任何人在任何情况一旦违反法律触犯法律，也会被追究法律责任。
我们正在成长，也是世界观，人生观形成的时候，我们在面对世界时，有美好有难过有阳光有黑暗有竞争有压力，同时也在面对着社会上的不良风气。
在生活中，最常见的不守法则的现象莫非是打架、勒索、抢劫等。
举一个例子：曾有一篇报道说过，一个16岁的中学生，因为长期被所谓的学校“老大”勒索，不敢跟家长学校说，终于恼羞成怒，用一把小刀将一个人刺死，这个中学生就这样毁了自己的前途，如果这个中学生能在被勒索时会用“法”，也许就不会酿成今天的大错。
