小学教师年度考核评语【实用6篇】

时间:2014-08-02 05:48:47
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

小学教师年度考核评语 篇一

在过去的一年里,作为一名小学教师,您展现了出色的教学能力和较高的教育素养。您以身作则,积极引导学生,努力营造积极向上的学习氛围,为学生的全面发展提供了良好的条件。

首先,您具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。您能够充分理解学科知识的本质和核心概念,并能够将其转化为易于理解和掌握的形式。您在备课过程中深入思考学生的学习需求,结合学生的实际情况,制定了科学合理的教学计划。您还能够根据学生的学习进度和理解能力进行及时调整,确保每个学生都能够得到充分的学习和发展。

其次,您注重培养学生的综合素养。您在教学中不仅注重学生的学科知识的掌握,还注重培养学生的创新思维、合作能力、问题解决能力等综合素质。您通过丰富的教学方法和活动,激发学生的学习兴趣和潜能,引导学生主动思考和探索。您还注重培养学生的良好的品德和道德观念,引导学生树立正确的价值观。

此外,您积极与家长进行沟通和合作。您通过家长会、家访等方式与家长保持密切联系,及时了解学生在家庭环境中的情况,与家长共同关注学生的学习和成长。您还能够耐心倾听家长的意见和建议,与家长积极沟通,共同制定学生的培养方案,形成家校合力,为学生的发展提供更好的支持和帮助。

最后,您注重自身的专业发展和学习提升。您积极参加各种教育培训和学科研讨活动,不断提升自己的教学水平和教育理念。您还善于利用教育资源和教育技术,丰富教学内容和形式,提高教学效果。您的教育热情和责任心得到了学生、家长和同事的一致认可。

综上所述,您在过去的一年里表现出色,是一名合格的小学教师。希望您在今后的工作中继续保持优秀的教学水平和职业操守,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

小学教师年度考核评语 篇二

在过去的一年里,您作为一名小学教师,展现了出色的教学能力和良好的教育素养。您以身作则,引导学生,为学生的全面发展提供了良好的教育环境和条件。

首先,您具备扎实的学科知识和教学经验。您熟练掌握教材内容,能够将抽象的知识转化为生动有趣的教学形式,使学生易于理解和掌握。您在备课过程中深入思考学生的学习需求,根据学生的实际情况制定了科学合理的教学计划。您还能够根据学生的学习进度和理解能力进行及时调整,确保每个学生都能够得到充分的学习和发展。

其次,您注重培养学生的综合素养。您在教学中不仅注重学生的学科知识的掌握,还注重培养学生的创新思维、合作能力、问题解决能力等综合素质。您通过丰富的教学方法和活动,激发学生的学习兴趣和潜能,引导学生主动思考和探索。您还注重培养学生的良好的品德和道德观念,引导学生树立正确的价值观。

此外,您积极与家长进行沟通和合作。您通过家长会、家访等方式与家长保持密切联系,及时了解学生在家庭环境中的情况,与家长共同关注学生的学习和成长。您还能够耐心倾听家长的意见和建议,与家长积极沟通,共同制定学生的培养方案,形成家校合力,为学生的发展提供更好的支持和帮助。

最后,您注重自身的专业发展和学习提升。您积极参加各种教育培训和学科研讨活动,不断提升自己的教学水平和教育理念。您还善于利用教育资源和教育技术,丰富教学内容和形式,提高教学效果。您的教育热情和责任心得到了学生、家长和同事的一致认可。

综上所述,您在过去的一年里表现出色,是一名优秀的小学教师。希望您在今后的工作中继续保持优秀的教学水平和职业操守,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

小学教师年度考核评语 篇三

  1.该老师的质朴,该老师的敬业,表明该老师是一个非常踏实可靠的人,该老师为训练方块队付出的汗水,对学校“有令即从”的品质,奠定该老师会有一个很好的未来。该老师绝对是一个好人,并且是难得的好人,但在深圳这个充满竞争的社会,更需要能人,能担任起重任的人,能独挡一面的人,建议该老师珍惜南开这个难得的平台,用心做事,多动脑筋,虚心求教,在有限的时间里快速成长,做出几件让皆称道的事情,或者在学校的更多事务中有所担当,并有出色的表现!

  2.该同志参加教学工作的一年来,能拥护中国共产党的领导,忠诚人民的教育事业,遵纪守法,作风正派,爱岗敬业,关心爱护每一位学生。勇担重任,不畏困难,虚心学习,常与老师探讨教法,力求精益求精。所教学科学生的学习兴趣很浓,学习成绩提高快。

  3.该老师专业知识扎实,具有小学xx科循环教学的能力,业务素质好,教学理念能与当前课改吻合,对新课标有较深刻的理解,在教学实践中,坚持让学生参与教学全过程,让学生在学习交流中获取知识,培养能力。所担任的xx班xx和xx班xx两科在统考中均获较好成绩,得到学校的肯定和同行的好评。

  4.张老师以饱满的热情诚恳的态度投入到这一年的教育教学导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎礼貌待人以身作则严于律己为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实丰富,能吸收学科新知识新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰表达准确,重点突出,难点疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高。

  5.本学期中,该老师能积极参加学校组织的各项活动,教育教学水平较往年有所提高,与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟,卓有成效。同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作,且本学期中成绩突出,望下学期能做得更好。

小学教师年度考核评语 篇四

  1.该老师为人实在纯朴踏实。不论是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。学习中,她认真听讲认真自学认真讨论认真抒写;教研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报社的负责人,她重视培养学生,手把手地耐心指导每一个成员,用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委领导的认可。总之,她的工作,和她的为人一样,实在扎实。

  2.该老师一贯认真服从安排,扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她认真听仔细记积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。面对新接手的图书室管理工作,她虚心请教,认真记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时精心挑选报纸布置学校的.报刊栏,及时高效完成琐碎却费时费力的工作。

  3.该老师一贯勤勤恳恳踏踏实实。她积极参加政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量,她不但认真钻研教材,精心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成知识的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。

  4.该老师温雅平和踏实细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生,

人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名政治教师,她为了上好课,看教参查资料找实例……乐在其中。由于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积极主动,气氛活跃。作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。作为团支部书记,她积极开展团的工作,加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。

  5.该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

小学教师年度考核评语 篇五

  ××老师思想端正、作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。作为一名体育教师,她能够认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。作为食堂管理员,她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规,严格执行,也率先士卒,事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。

小学教师年度考核评语 篇六

  ××老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学……

  作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。

小学教师年度考核评语【实用6篇】

手机扫码分享

Top