染雾主题征文是什么意思 篇一
主题征文是指在征文活动中，主办方给出一个特定的主题或话题，要求参赛者按照这个主题进行创作。这种征文形式既是对参赛者创作能力和思维能力的考验，也是对参赛者对主题的理解和表达能力的考察。
主题征文的目的是通过给出一个明确的主题，引导参赛者在这个主题下展开创作，从而减少参赛作品的随意性，使得作品更加有针对性和深度。同时，主题征文也可以为参赛者提供一个创作的方向，使得他们能够更好地集中精力，提高创作质量。
参加主题征文的作品通常会被评委和读者更加关注，因为这些作品往往能够更好地反映出作者对于主题的理解和思考。主题征文可以促使参赛者在创作过程中深入思考主题背后的含义，对主题进行解构和探索，从而使得作品更加有深度和内涵。
在参与主题征文活动时，参赛者首先需要对主题进行理解和解读。他们可以通过对主题进行思考、查阅相关资料、观察生活等方式来获取对主题的认知。然后，参赛者可以根据自己的思考和理解，确定自己的创作方向和表达方式。在创作过程中，参赛者应该注重主题的贯穿和展开，避免偏离主题或者只是泛泛而谈。最后，参赛者需要对自己的作品进行反复推敲和修改，确保作品能够准确地表达自己的观点和思想。
总之，主题征文是一种很有挑战性和价值的创作形式。它可以锻炼参赛者的创作能力和思维能力，同时也可以提高作品的质量和观赏性。参与主题征文活动不仅是一种展示个人才华和思想的机会，也是一种对主题进行深入思考和探索的过程。
主题征文是什么意思 篇二
主题征文是指在征文活动中，主办方给出一个特定的主题或话题，要求参赛者按照这个主题进行创作。这是一种常见的征文形式，广泛应用于学校、社会组织以及各种文学艺术活动中。
主题征文的作用是引导参赛者集中创作主题相关的作品，以达到更好地表达和传达主题意义的目的。主题征文可以促使参赛者深入思考主题，并从不同的角度和视角出发，对主题进行解读和阐述。这种征文形式要求参赛者具备一定的主题理解能力和创作能力，能够将自己的思想和观点通过作品准确地表达出来。
参与主题征文需要参赛者积极思考和探索主题，深入挖掘主题背后的内涵和意义。参赛者可以通过阅读相关的文献资料、观察社会现象、思考自身经历等方式，来获取对主题的理解和认知。在创作过程中，参赛者需要确保作品紧密围绕主题展开，避免偏离主题或者泛泛而谈。同时，参赛者还需注重作品的逻辑性和表达力，使得作品能够清晰地传达自己的观点和思想。
主题征文的评判标准通常包括对主题的理解和把握程度、作品的创新性和独特性、作品的表达能力和语言表达等方面。评委会根据这些标准对参赛作品进行评审和评分，选出具有较高质量和艺术价值的作品。获奖作品往往能够得到更多的关注和认可，为参赛者带来荣誉和机会。
总之，主题征文是一种很有挑战性和价值的创作形式。它要求参赛者深入思考和解读主题，通过作品准确地表达自己的观点和思想。参与主题征文不仅是一种锻炼个人能力和表达能力的机会，也是一种对主题进行深入思考和探索的过程。
主题征文是什么意思 篇三
主题征文是什么意思 篇四
自从接受真维斯公司捐助，加入真维斯希望工程爱心社以来，通过参加历次公益活动，使我明白了回报与奉献的真正涵义，也收获了人世间对真情最美的馈赠。
因为付出，所以快乐。因为参与，所以幸福。一切的一切，都是源于真维斯公司“达则兼济天下，穷则独善其身”的公益宗旨，都源于真维斯公司的无私与真情。
XX年9月14日，是我们青岛大学新生入学报到的开始，忙碌的校园因新生的大量涌入而略显拥挤，操着各种口音的
家长与新生因对校园的不熟悉而面有难色。
此时，我们真维斯希望工程爱心社组织包括我在内的部分成员在图书馆前方设立服务点，为全校的迎新工作顺利开展一尽自己的微薄之力。
当我们在耐心细致地解答家长学生们的询问之后，在一次次帮助新生完成报到、领取到军训用品之后，我们收获的是一种奉献的快乐，一种帮助别人之后由衷的欣喜。因为，我们也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校园面前手足无措，也曾渴望一双热情援助之手向我们伸出。在经历一上午的迎新服务工作之后，下午有课的我不得不离开自己的工作岗位。
此时，目睹口干舌燥犹然热情不减的同伴有条不紊地服务工作着，我不禁心潮澎湃，因为我从他们眼中读出一种奉献的精神。而我，则被我们本身参与的活动所教育，所感动。生命，因为有了爱与奉献才如此多彩，生活，因为有了真情与帮助才如此美丽。
而11月份一个周六的儿童福利院之行则给我了另外一种体验。当我们携带着自己准备的小礼物踏进福利院大门的瞬间，说实话，我完全不知道自己如何和这群不幸而天真的儿童完成交流。因为，我怕自己的鲁莽与不慎在无意间会对这些孤儿造成伤害。但很快发现我错了，因为在一双双天真无邪的眼睛面前，我丝毫嗅不到一丝不幸的气息。
很快，我与那群孩子们打成一片，玩得开心而不乏意义。我们将自己的一些心得教给孩子们，鼓励他们坚强乐观地对待人生、社会、成长，好好学习，做对社会有用的人。我们同他们开心地玩耍嬉戏，在天真的笑脸面前忘掉了所有烦恼忧愁。当我们离开之时，面对孩子们恋恋不舍的目光，我开始明白这次活动的价值与意义。
只有让这个世界的每一个人都真切地感受到关爱，让爱的阳光洒满这个世界的每一个角落，每一寸土地，这个世界才会充溢着美好，我们每个人才会收获到真正的幸福。爱与奉献，不图回报的奉献，才能换回如同金子般珍贵的真情，才会换来这世界最美好的未来。
当然，我们组织本学期组织的活动还有很多，但限于种种原因我仅参加了这两次的活动，尽管活动的时间短暂，但我的收获却颇多，回味却绵长。每次活动对我来说都有着不同的体验。
我们付出的是汗水与真情，而我们的获得，却远远比我们的付出要多得多。因为，活动的意义与学会的东西无价，因为我们懂得的道理无价。这些活动必将构成我最美好的'回忆，其中的精神财富，足够让我享用一生，也受益一生。
主题征文是什么意思 篇五
今天是世界环境日，天气晴空万里，暖风徐徐，我们在老师的带领下去学校附近的松花江边捡垃圾。我们像一群离巢的小鸟那样兴奋。
我们一路观赏着初春的风景，一队跟着一队的走到江边。
到了江边，老师让几个同学翻过一个护栏，我也要去，可我举手“三十八”小时了(有点夸张)，老师也不叫我，大概老师以为我长得小翻不过去吧。我想如果老师叫我了，我一定会以闪电般的速度，迅速地翻过去，因为我以前去过江边，也是以“翻山法”过去的，因为如果走到下堤坝的路口要走很远，所以我们通常就近翻过去，是没有危险的。
终于我可以下去了，可是，还是走台阶，唉!以前我下堤坝通常用两种方案，方案一是翻山(因为有的地方那时还没有修漂亮的堤坝，堤坝象小山坡);方案二是骑自行车到很远的有台阶的地方，没有自行车绝对不选此方案。所以通常妈妈和我都不走台阶。可是今天老师为了我们的安全却要走台阶，台阶很高很长，我一看就害怕，头都晕了，我的好朋友张可嘉说扶着我。我才敢下去，可下时还是摔了一跤，不过没什么事。
来到平坦的江边，我 、张可嘉、 姜泽、 金胜韩组成男生拣垃圾小分队，张彤等几个女生组成女生拣垃圾小分队。我们开始捡垃圾，看到堤坝上有垃圾，我们就往坡上跑，哎呀!不好，要摔，镇静!转个身，踩踏实，手碰地，把住，好险，差点摔下去。一场虚惊，哈哈，真有意思!
我们兴高采烈地干着，一点都不觉得赃和累，把垃圾从地上捡到我们带的塑料袋里，看到堤坝上已没有了垃圾我们很是高兴，说着，笑着，有的还哼起了小曲。
我们拣垃圾小分队不仅拾净了垃圾，还抓到了许多小动物，我们男生小分队抓到六只蜘蛛和一个活甲虫;我们都带着手套，不然谁也不敢抓这些昆虫的，我们观察着这些小动物，简直成了生物学家科考队了。这时有人喊：“女生小分队的张彤捡到了一只死老鼠。”这引起了一阵恐慌，担心传染我们“鼠疫”，老师说没事才放心了。张彤真算是女中豪杰。
糟糕，一个女生要栽倒了，我赶紧伸手拉她一下，助人为乐嘛!
放学的时间到了，该回“巢”了，我还没捡够呢。我们还是哼着小调回到学校。
