染雾我与科普大篷车征文 篇一
探索奇妙的科学世界
作为一名对科学充满好奇心的学生，当我听说学校将举办科普大篷车征文活动时，我兴奋不已。这是一个难得的机会，让我能够亲身参与科学探索的旅程。
在征文活动前，我做了一些准备。我阅读了大量的科普书籍和文章，了解了一些基础的科学知识。我还和同学们讨论了一些感兴趣的科学话题，为我的征文作品提供了一些思路和灵感。
终于到了征文活动的日子。科普大篷车停在了学校操场上，我看到了许多同学都兴奋地围在车边，急切地想要进去参观。我迫不及待地走进大篷车，一股浓郁的科学气息扑面而来。
大篷车内部布置得非常精致，各种科学实验器材和展品摆放整齐。我首先参观了生物学展区。我看到了各种昆虫标本和植物标本，了解了它们的生态特点和适应能力。我还亲自进行了一些简单的实验，比如观察昆虫的生长过程、测量植物的光合作用等等。通过这些实际操作，我更加深入地理解了生物学的奥秘。
接着，我进入了物理学展区。这里展示了一些关于力学、光学和电磁学的实验。我看到了悬浮实验，感受到了物体在不同重力环境下的运动规律。我还亲自操作了一个简易的电磁铁，学会了如何用电流产生磁力。这些实验让我对物理学的原理有了更深入的理解。
最后，我来到了化学学展区。这里有各种各样的化学实验，比如溶液的酸碱中和反应、火焰的颜色变化等等。我亲眼目睹了化学反应的奇妙过程，了解了化学在我们日常生活中的应用。这些实验让我对化学的神奇之处充满了兴趣。
在科普大篷车的参观过程中，我不仅仅是被科学知识所吸引，更重要的是我体会到了科学探索的乐趣。通过亲身参与实验和观察，我感受到了科学的魅力和无限可能性。我意识到，科学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和生活态度。
参观结束后，我充满了对科学的热爱和渴望。我决定将这次参观的经历和所学到的知识写成一篇征文，与大家分享我的科学探索之旅。我希望通过我的文章，能够激发更多的人对科学的兴趣和热爱，让他们也能够探索奇妙的科学世界。
我与科普大篷车征文 篇二
科学，点亮未来的明灯
科学是人类进步的重要推动力。作为一名对科学充满热爱的学生，我有幸参观了学校举办的科普大篷车。这次参观让我更加深入地了解了科学的魅力和意义。
在科普大篷车的参观过程中，我看到了许多令人惊叹的科学实验和展品。这些实验和展品不仅仅是一种视觉上的享受，更是让我对科学的认识有了一个新的高度。
首先，我参观了生物学展区。我看到了各种不同种类的昆虫标本和植物标本，了解了它们的生态特点和适应能力。我还亲自进行了一些简单的实验，比如观察昆虫的生长过程、测量植物的光合作用等等。通过这些实验，我更加深入地了解了生物学的奥秘，也让我对自然界的多样性和生命的伟大有了更深刻的认识。
接着，我进入了物理学展区。这里展示了一些关于力学、光学和电磁学的实验。我看到了悬浮实验，感受到了物体在不同重力环境下的运动规律。我还亲自操作了一个简易的电磁铁，学会了如何用电流产生磁力。这些实验让我对物理学的原理有了更深入的理解，也让我对科学在技术发展中的重要性有了更深刻的认识。
最后，我来到了化学学展区。这里有各种各样的化学实验，比如溶液的酸碱中和反应、火焰的颜色变化等等。我亲眼目睹了化学反应的奇妙过程，了解了化学在我们日常生活中的应用。这些实验让我对化学的神奇之处充满了兴趣，也让我对科学在解决实际问题中的重要性有了更深刻的认识。
通过参观科普大篷车，我深刻地认识到了科学对人类发展的重要性。科学不仅仅是一种知识，更是一种思维方式和生活态度。科学的进步推动了技术的发展，为人类创造了更加美好的生活。科学让我们对世界有了更深入的认识，让我们能够更好地理解自然规律和解决实际问题。
参观结束后，我充满了对科学的热爱和渴望。我决定将这次参观的经历和所学到的知识写成一篇征文，与大家分享我对科学的理解和感悟。我希望通过我的文章，能够激发更多的人对科学的兴趣和热爱，让科学成为点亮未来的明灯。
我与科普大篷车征文 篇三
在生活、工作和学习中，许多人都写过征文吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。那么你有了解过征文吗？下面是小编整理的我与科普大篷车征文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我与科普大篷车征文 篇四
科普宣传周期间，学校把“无锡市锡山区第九届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级，张贴在教室里，每天在校园内电子屏幕早晚播放，营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作，组织全校师生开展了一系列的活动，例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等，通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少，并开始自觉地转化为个人的行动，为共建和谐校园出一份力。具体工作如下：
1.宣传工作：利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。
2.在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组，教师以办公室为单位，由工会组织，成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位，成绩纳入优秀班集体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与，大家围绕学校自身的建设，提出了“空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇，一个个好点子令成人刮目相看。
3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中，我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，选择50名同学参加了网络答题，最后获得两地排名第13名，位居锡山区第2。
4.与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆，激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演，让更多的学生了解神奇的太阳能，对未来开发新能源充满信心。
科普周活动，旨在普
及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。通过科普周活动，培养学生对等科学的正确态度和方法，培养学生独立思索和自主探索的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生创造性思维的发展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
我与科普大篷车征文 篇五
9月13日，老师兴奋地走进教室，对我们说“今天下午，科普大篷车，要驶入我们东郡小学。”
同学们相互讨论，有的说，那是个什么样子的车，是和别的车不一样吗?还有的说，那一定是个高科技的产品，我们好奇的期待着，想知道科技大篷车到底是个什么东西，会有什么样的功能。
我们期待已久的时刻终于到来了，老师让我们排好队，走到操场上去，我们急匆匆地下了楼梯，刚到一楼，两个穿戴一样的阿姨，给我们了一副3d眼镜，全班都拿好了3d眼镜，两个阿姨带着我们，走向操场，我现在才明白，原来她们是我们的“导游”
在阿姨的带领下，我们来到一个个“电视”面前，我正看着一个关于恐龙蛋的资料“电影”里面的介绍：目前科学家发现的恐龙蛋化石最长轴56cm，最短轴也有38cm。我又走到一个恐龙影片前，一只庞大的恐龙伸出尖锐的爪子朝我抓来。瞬间，我脑海里浮现出了恐龙的'叫声，几秒钟后，我才反应过来，指导员阿姨对我们说：“人类发现的恐龙化石最大的就有20头大象那么重，鲸鱼也比这个恐龙小的多，但是，最小的恐龙只有一只鸽子那么大。”似乎令人不敢相信!
看完之后，我们把3d眼镜拿下来，我惊呀的发现刚才看到的影片，竟然是一张图片，我不由得在心中叹道：科技真是厉害。接着，阿姨带领我们又参观了“太阳能发电”、“看得见的声波”、“翻转的头像”、“无形的力”、“会飞的“碗””……这一次参观“科普大篷车”，充分向我们展示了数学、光学、电磁学等科学原理。真是令我大开眼界呀!
科技大篷车向我们介绍了许多科学发现和道理，我相信科普大篷车一定会驶进农村，驶进山区，让农村和山区更多小朋友体验到科技的发展和神奇。开阔我们的视野，丰富我们的知识，点燃我们对科学向往和热爱。
我的这篇文章主要写了科技发展的速度，科普大篷车对小学生的影响，让小学生近距离观看恐龙等珍稀动物资料，
我与科普大篷车征文 篇六
那天，我们全校的师生享受了一顿丰盛的“科普大餐”，不但开阔了我们的视野，丰富了我们的知识，更点燃了我们向往科学和热爱科学的火炬。
怀着兴奋的心情，我们走进了多媒体室观看了3d电影。一戴上3d眼镜，片中之物好像出来了一般，很是逼真，我不禁由衷感叹：“现代的科技真是发达啊!”
看完电影，我们就来到了展品区，现场展示出了机器人、“拓扑”、“金三角”等表演的益智游戏，展示栏的内容更是丰富多样：节能减排，地震自救，用火安全……应有尽有。
这次“科普大篷车进校园”真是令我们大开眼界!让我感受到了科技发展的魅力!如果没有这次的科技展览，我又怎能知道人类现在的科技发展已经这么发达了呢!
科学与我们的生活已融为一体，我们每天都沉浸在科学的世界中，感受它们带给我们的方便。因为科学，我们可以随时拿出手机上网查找资料;因为科学，我们可以及时了解各国各地的新闻;因为科学，炎热的夏天，空调给我们带来了凉爽的感觉;因为科学……反正说也说不完。总之科学给我们的方便是无穷无尽的。
科技的不断创新发展，会给人们带来更好的新生活。我想:等到了未来，汽车的燃料不再是石油，而是利用生物之能源转化为常规的燃料，这种燃料比起石油来更洁净，更低碳;等到了未来，电池的称呼要加长喽:“盐水电池”，“土豆电池”，“柠檬电池”……这些食物能作为电池的电解质，铜片是负极
，铝片是正极，通过导线来连接，这样，“食物电池”就诞生了;等到了未来……等到了未来人们并不用等到夏天再去看星
星。只要人们利用电脑，在黑暗的屋子里，利用其它物体，反映在屋顶，我们就能看到美丽的星空，啊!星星真美吖，许个心愿吧，希望未来的世界变得更加美好!
“创新是一个名族的灵魂，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林”。科学源于创新!科学是前人创造的，也是依靠我们发扬光大的，我们必须广泛地积累前人的科学经验，我们既要站在巨人的肩上，但也不能迷信权威，人云亦云，让科学的火焰熄灭在因循守旧中。
那么，在平时的生活中，我们就心须要勤动脑，勤动手，敢于想，更敢于做，不断地培养和提高自己的创新能力。学会了创新，就等于牢牢地抓住了开启新世界大门的钥匙，只有敲开了创新之门，未来才真正属于我们!
让我们赶紧徜徉在科学的世界里吧!
