染雾幼儿园制度建设 篇一
幼儿园是孩子们接受教育的最初阶段，幼儿园的制度建设对孩子们的成长和发展起着至关重要的作用。一个完善的幼儿园制度能够为孩子们提供良好的教育环境和规范的教育体系，促进他们全面发展。在本篇文章中，将探讨建立幼儿园制度的重要性以及如何进行幼儿园制度建设。
首先，建立幼儿园制度的重要性不可忽视。幼儿园是孩子们最早接触社会的地方，他们在这里学习到的不仅仅是知识，更是一种行为规范和价值观念。通过制度的建立，可以为孩子们提供一个良好的学习和生活环境，培养他们的自律和规范意识。同时，制度还可以规范教师的行为，提高教育质量，确保幼儿园教育的有效实施。
其次，进行幼儿园制度建设需要考虑以下几个方面。首先是制度的目标和原则。幼儿园的制度应该以促进孩子的全面发展为目标，以尊重和关爱孩子为原则。其次是制度的内容和具体规定。制度应该包括对幼儿园教育的各个方面的规定，如课程设置、教学方法、教师责任等。同时，制度还应该注重与家长的沟通和合作，建立家长参与幼儿园教育的机制。最后是制度的实施和监督。制度的建设只有与实际相结合才能发挥作用，因此，幼儿园需要制定相应的实施方案，并加强对制度的监督和评估。
最后，幼儿园制度建设还需要重视专业化建设。幼儿园教育是一项专业性很强的工作，需要具备相应的知识和技能。因此，幼儿园需要加强对教师的培训和引进优秀的教育资源，提高教师的专业素养和教育水平。同时，还需要建立健全的教研机制和评估体系，促进教师的教育研究和教学改进。
综上所述，幼儿园制度建设对孩子们的成长和发展至关重要。建立幼儿园制度能够为孩子们提供良好的教育环境和规范的教育体系，促进他们全面发展。在进行幼儿园制度建设时，需要考虑制度的目标和原则、制度的内容和具体规定以及制度的实施和监督。同时，还需要重视幼儿园教师的专业化建设，提高教师的专业素养和教育水平。只有这样，才能够为孩子们创造一个良好的成长环境。
幼儿园制度建设 篇二
幼儿园作为孩子们最早接触教育的场所，其制度建设对于孩子们的成长和发展起着至关重要的作用。一个完善的幼儿园制度能够为孩子们提供良好的教育环境和规范的教育体系，促进他们全面发展。在本篇文章中，将探讨幼儿园制度建设的目标和意义，以及如何进行幼儿园制度建设。
首先，幼儿园制度建设的目标是为孩子们提供一个良好的学习和生活环境，促进他们全面发展。通过制度的建立，可以规范幼儿园的各项教育活动，提供有针对性的教育内容和教学方法，帮助孩子们全面发展各个方面的能力。同时，制度还可以规范教师的行为，提高教育质量，确保幼儿园教育的有效实施。
其次，进行幼儿园制度建设需要考虑以下几个方面。首先是制度的内容和具体规定。制度应该包括对幼儿园教育的各个方面的规定，如课程设置、教学方法、教师责任等。同时，制度还应该注重与家长的沟通和合作，建立家长参与幼儿园教育的机制。其次是制度的实施和监督。制度的建设只有与实际相结合才能发挥作用，因此，幼儿园需要制定相应的实施方案，并加强对制度的监督和评估。最后，还需要重视幼儿园教师的专业化建设，提高教师的专业素养和教育水平。
在进行幼儿园制度建设时，需要注重以下几个方面。首先是制度的科学性和灵活性。制度应该根据幼儿园的实际情况和孩子们的需求进行设计，既要有规范性，又要有灵活性，以适应不同孩子的特点和发展需求。其次是制度的公平性和公正性。制度应该对所有的孩子和教师一视同仁，不偏袒任何一方，确保每个人都能够享受到公平和公正的教育资源。最后是制度的可操作性和可持续性。制度应该具有可操作性，能够被幼儿园的教师和家长所接受和执行；同时，制度也应该具有可持续性，能够适应幼儿园的发展需求和变化。
综上所述，幼儿园制度建设对于孩子们的成长和发展至关重要。建立幼儿园制度能够为孩子们提供良好的教育环境和规范的教育体系，促进他们全面发展。在进行幼儿园制度建设时，需要考虑制度的目标和具体规定、制度的实施和监督以及幼儿园教师的专业化建设。同时，还需要注重制度的科学性和灵活性、公平性和公正性，以及可操作性和可持续性。只有这样，才能够为孩子们创造一个良好的成长环境。
幼儿园制度建设 篇三
幼儿园制度建设 篇四
一、作息制度：
1.认真组织幼儿一日生活，科学安排幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间(包括上课)。小班15分种，中班25分钟，大班30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。
2.保证幼儿一定的体育、游戏活动时间。
3.保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡2—2.5小时(夏季午睡延长半小时)
4.幼儿进餐间隔时间不少于3.5小时。
5.每日作息时间安排：
7:
30 保教员工签到 做好卫生和其他准备工作
8:00——8:15幼儿入园
8:15------8：35早餐
8：40—9:10早操
9:15-----9：20幼儿考勤点名 教学活动
10:00——10：30 教学活动
10：30-----11：00课外活动
11：00-----11：30午餐
12：00-----14：30午睡
14:30——15:00 起床 午点
15:00——16:30 教学活动 游戏活动
16:30——17:00 幼儿离园
17:00 保教员工下班
二、保育工作制度：
1.消毒制度：
(1)一日三餐，碗勺洗净消毒，餐桌饭前用消毒水擦净，再用专用抹布擦净。
(2)幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。
(3)幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗净
(4)保持厕所清洁，每周消毒一次。
2.预防疾病制度
(1)搞好卫生工作：
①要搞好环境卫生，实行教室包干。
②保持室内清洁，空气流畅，做到窗明，物品整齐，地面干净。
③伙房保持室内干净，食品符合卫生要求。
④搞好个人卫生，幼儿每人一杯一巾，生活用品专人专用，幼儿做到饭前便后洗手。
(2)搞好预防接种工作：
按地方医院的布置要求，搞好幼儿的预防结种工作，树立无菌观念，防止意外。
(3)贯彻“预防为主”的方针，做好晨、午检工作。
三、安全制度：
(1)认真执行伙房的安全制度，严格执行食品卫生法和食品卫生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，粮食及制品无异物，不变质。下班前严格检查炊具、门户的安全。
(2)幼儿各班安全制度
①教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。
②每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，录音机、投影器等使用完毕要立即切断电源，以免发生意外事故。
③幼儿吃饭时，热饭菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。
④教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。
⑤下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全、
⑥预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。
四、考勤制度：
1.遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。
2.有事提前请假。
3.工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须搞好交接，方可离开。
4. 幼儿园可根据工作需要安排员工加班或补休，加班费按法定标准计发。注：不足1小时的延时工作，不为加班。
五、值班、交接班制度：
1.教师要安排好幼儿作息时间.有目的、有计划的组织各项活动，并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。
2.教师带班时间不能离开幼儿，班级发生的'事故应由当班教师负责处理，并及时向园长说明。
3.教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况：
(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。
(2)幼儿出勤情况。
(3)个别幼儿情况及家长联系工作
六、教育教学制度:
l.教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。
2.教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。
3.观摩公开课活动及其他教学活动均要有计划、有总结。
4.按时打扫卫生、保持桌面、地面整洁。
5.独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。
6.按课程表上课，组织游戏。
7.以鼓励、表扬，正面教育为主，不体罚或变相体罚学生。
8.午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹。
9.要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时了解幼儿，如有不正常情况，随时处理。
10.利用接送幼儿时间，向家长做好宣传，适当说明幼儿一天在校生活、学习的情况。
七、保育员工作制度:
1.保育员要热爱本职工作，加强政治文化和业务学习，努力为幼儿教育服务。
2.做好本班消毒.搞好卫生，做到室内整洁，空气流畅，光线好，窗明几净，物品整齐，地面干净，使幼儿有一个舒适、干净的环境休息和活功。
3、好个人卫生，幼儿每人一巾一杯，生活用品专人专用，饭前便后幼儿和工作人员都要用肥皂及流动水洗手，饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。
4.要爱护清洁用具(地板拖、肥皂、条帚、刷子等)用后应放在固定地方，不要乱丢乱放。
5.要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。
八、伙食管理制度：
1.厨房工作人员要团结协作.不断提高伙食质量保证幼儿吃饱吃好。
2.做好食物验收制度，变质食物要退回。
3.炊事员要钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，使饭菜色香味形俱全，注意荤素搭配。
4.加强伙房管理，杜绝浪费现象及物品流失。
幼儿园制度建设 篇五
为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。
1、加强安全制度建设，提高依法管理意识
学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。
(1)加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。
(2)在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。
(3)加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。
(4)加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。
(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之
一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。
2、创设一个安全、健康的发展环境
(1)积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。
(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。
(3)严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。
(4)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
(5)加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。
(6)加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
(7)加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
(8)加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。
(9)建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
3、加强安全教育，提高安全意识
(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。
(2)创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
(3)在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
(4)积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。
