染雾学校班干部会议记录 篇一
时间：2022年9月15日
地点：学校会议室
主持人：班主任
记录人：学生会主席
会议内容：
1. 开场白：班主任首先致辞，对班干部们的辛勤工作表示感谢，并强调了新学期的工作重点和目标。
2. 学生会工作汇报：学生会主席向大家介绍了学生会在暑假期间的工作情况，包括组织社区服务活动、筹备迎新晚会等。同时，他也提到了学生会在新学期的计划，如组织班级活动、开展志愿者服务等。
3. 班长工作汇报：各班班长依次汇报了暑假期间的班级管理情况，包括班级卫生、纪律等方面的情况，并提出了新学期的管理计划，如组织班级会议、加强班级风气等。
4. 辅导员发言：辅导员对班干部们的工作表示肯定，并提出了一些建议和要求，如希望班级能够加强学风建设、关注同学们的心理健康等。
5. 讨论交流：大家就班级管理、学生会工作等方面进行了讨论和交流，提出了一些建设性的意见和建议，并达成了共识。
6. 工作任务分配：根据会议讨论的结果，班主任对各项工作进行了具体的任务分配，并确定了时间节点和责任人。
7. 会议总结：班主任对本次会议进行了总结，并鼓励班干部们要团结协作，共同为班级和同学们的发展努力。
会议结束后，班干部们纷纷表示会认真履行自己的职责，努力做好本职工作，为班级和同学们的发展贡献自己的力量。
学校班干部会议记录 篇二
时间：2022年10月10日
地点：学校会议室
主持人：班主任
记录人：学生会主席
会议内容：
1. 开场白：班主任首先对班干部们的工作进行了肯定，并提醒大家要时刻保持工作热情和责任心。
2. 学生会工作汇报：学生会主席向大家汇报了学生会在新学期的工作情况，包括组织了迎新晚会、开展了班级活动等，并提出了下一阶段的计划，如筹备学校文化节、开展志愿者服务等。
3. 班长工作汇报：各班班长依次汇报了班级管理情况，包括班级卫生、纪律等方面的情况，并提出了新的工作计划，如加强班级活动组织、提升班级凝聚力等。
4. 辅导员发言：辅导员对班干部们的工作进行了点评，并提出了一些建议和要求，如加强班级文化建设、关注同学们的学习情况等。
5. 讨论交流：大家就学生会工作、班级管理等方面进行了讨论和交流，提出了一些改进的意见和建议，并形成了共识。
6. 工作任务分配：根据会议讨论的结果，班主任对各项工作进行了具体的任务分配，并确定了时间节点和责任人。
7. 会议总结：班主任对本次会议进行了总结，鼓励班干部们要以身作则，带领同学们共同进步。
会议结束后，班干部们纷纷表示将以更高的工作热情和责任心，履行自己的职责，为班级和同学们的发展做出更大的贡献。同时，大家也决定要加强沟通交流，共同解决工作中出现的问题，提升班级管理水平。
学校班干部会议记录 篇三
班委，
是班级(学生)委员会的简称。是协助班主任开展班级工作的得力助手，在学生中起到带头模范和管理的作用。
学校班干部会议记录 篇四
时间：
地点：
参会人员：
会议内容：
(一)学习方法
1.交流学习的好方法，以便推广。
2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。
3、检查一对一帮助活动情况，帮助后进生。
(二)班风整治
1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。
3、重点对象的教育问题讨论。
(1)讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因
(2) 讨论纪律不良的原因
(3) 讨论值日监督管理不当的解决方法
3、落实班德育量化制度，奖励9名德育之星。
解决办法：
(1)根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，又介于同学们管理能力的不同，每天固定1人为值日班长负责管理班级。
(2)经过讨论选出了每天的值日班干部。
(3)为了保证民主性和公平性，选出非班委3名同学进行值日监督员。
总结：
会议气氛活跃，踊跃发言，反响强烈，热情较好，效果很好。
学校班干部会议记录 篇五
时间：
地点：
参会人员：
会议内容：
一、明确班干部在班级建设中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用：
①以身作则
②模范遵守各种规章制度
③吃苦在前，享受在后
④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的.组织性、纪律性和进取心
3、监督作用：
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议(如何做)
1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。
4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。
9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。
10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。
11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗!
总结：
会议气氛活跃，效果良好。
