学生会议记录【优选3篇】

时间:2017-05-09 04:23:16
染雾
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学生会议记录 篇一

会议日期:2021年10月15日

会议地点:学生会议室

会议主题:提高学生活动参与度的措施讨论

会议记录:

1. 会议开始时,主席向与会成员介绍了会议主题,并提醒大家认真参与讨论。

2. 与会成员陆续发言,提出了以下措施来提高学生活动的参与度:

a) 加强宣传:提高学生对于学生活动的认知度,可以通过校园广播、海报、社交媒体等方式进行宣传;

b) 提供多样化的活动:组织丰富多样的学生活动,满足不同学生的兴趣爱好,包括体育比赛、文化活动、志愿者活动等;

c) 加强学生组织的作用:鼓励学生参与学生组织,提供更多的机会和平台来培养学生的领导能力和团队合作精神;

d) 改善活动安排时间:避免与考试、课程冲突,合理安排学生活动的时间;

e) 激励机制:设立奖励制度,鼓励学生积极参与学生活动,并提供相应的荣誉和奖品。

3. 会议成员对以上提出的措施进行了讨论和评估,一致认为这些措施对于提高学生活动的参与度是有效的。

4. 在讨论过程中,还有成员提出了一些其他的建议:

a) 加强学生活动的时长:有些学生活动时间较短,难以吸引学生的兴趣,应适当延长活动时间;

b) 设置更多的互动环节:增加互动环节,让学生更加积极主动地参与到活动中来;

c) 提供适当的奖品:为学生提供一些实用的奖品,增加参与的动力。

5. 主席总结了讨论的结果,并呼吁大家共同努力,积极推进这些措施的落实。

6. 会议在一个积极而和谐的氛围中结束。

学生会议记录 篇二

会议日期:2021年10月20日

会议地点:学生会议室

会议主题:改善学生餐厅食品质量的措施讨论

会议记录:

1. 会议开始时,主席向与会成员介绍了会议主题,并提醒大家关注学生餐厅食品质量的问题。

2. 与会成员陆续发言,提出了以下措施来改善学生餐厅食品质量:

a) 引进优质食材:与供应商合作,引进新鲜、有机的食材,确保食品的安全和健康;

b) 加强食品卫生管理:加强对餐厅的食品卫生管理,提高食品的质量和安全性;

c) 提供多样化的选择:增加菜品种类,提供更多的膳食选择,满足不同学生的口味需求;

d) 改善餐厅环境:改善餐厅的环境卫生,提供舒适的用餐环境;

e) 加强监督和反馈机制:建立学生对餐厅食品质量的监督和反馈机制,及时解决问题。

3. 会议成员对以上提出的措施进行了讨论和评估,一致认为这些措施对于改善学生餐厅食品质量是有效的。

4. 在讨论过程中,还有成员提出了一些其他的建议:

a) 增加食品标签:提供详细的食品标签,包括食材来源、营养成分等信息,方便学生选择;

b) 加强食品安全意识教育:组织食品安全意识教育活动,提高学生对食品安全的认知;

c) 开展定期食品质量检测:定期对学生餐厅的食品进行质量检测,确保食品的安全和质量。

5. 主席总结了讨论的结果,并呼吁大家共同努力,积极推进这些措施的落实。

6. 会议在一个积极而和谐的氛围中结束。

学生会议记录 篇三

  说到学生会,大家都再熟悉不过了,学生会是一个重要的部门,学生会议要做好会议记录。下面是小编带来的学生会议记录,希望对你有帮助。

  会议时间:20xx年10月24日12:45到13:15

  会议地点:团队办公室

  参会人员:学生会全体成员

  会议主讲人:校中学部德育办孟老师

  会议主题:“如何做好学生干部,学生会会议纪要范文。”

  会议主旨:明确学生干部意义,掌握工作方法。

  会议内容:

  (一)新的开始,新的认识。

  新一届学生会刚刚成立,现在最需要的`是赶快进入工作状态。为使广大新成员明白干部的真正意义,会议的开始,孟老师便提出了“提高自我的代价是服务同学,服务同学的好处是提高自我。”让大家去理解体会。

  (二)盘点近期个别师生对本团队的反馈。

  孟老师将近期我校一些教师、学生对本学生会的反馈及意见整理出来,与我们一起进行宣读与盘点。在讨论中,分析出以下三种影响不佳的情况,并找出了解决办法:

  1、某些干部过于繁忙,总忙于开展各项活动,

  评:精神可嘉,但虽开展了众多活动,自己学到的却很少。这会在同学心目中缺少威信。

  2、个别干部只愿意做“轰轰烈烈”的大事,却对做小事兴趣不高。

  评:做好大事固然重要,但默默无闻去做好一些小事,更是一名干部应具备的优秀品质,由小积大,凡事应从小事做起。

  3、与老师关系很好,却有些脱离群众。

  评:应摆正自己的地位,把握自我角色。正确认识自己,这样才会赢得广大师生的尊重。

  (三)校领导对本团队提出的期望。

  自从新一届学生会诞生,校领导就对我们格外关注,近期又提出了新的期望:

  学生会的干部们代表着我校优秀学生形象。在集会中应一眼就被认出,而这个认出并不单靠胸前的那块蓝牌子,而是从两点行为习惯中看出的:

  1、有正气,好的形象,在人群中脱颖而出。

  2、看到有同学违反纪律能得体地不卑不亢地制止。这让在场的每一个同学都感触很深。

  (三)布置任务与思考题

  秘书部:

  (1)记录每位成员的胸牌编号。

  (2)记录学生会行事历。

  宣传部:两份海

报。

  思考题:“学生干部如何取得老师与同学的信任”。下次例会进行答案展示与交流。

学生会议记录【优选3篇】

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