阅读与经典同行征文 篇一
阅读是人类智慧的源泉,经典则是文化的瑰宝。阅读与经典同行,为我们带来了无尽的智慧和启迪。在这个快节奏的时代,阅读经典的重要性愈发凸显出来。
首先,阅读经典可以拓宽我们的视野。经典作品凝聚了人类文明的精华,代表了不同时代的思想和价值观。通过阅读经典,我们可以了解到不同文化背景下的智慧和见解,从而更好地理解和尊重多样性。阅读经典作品还能够帮助我们更好地认知自己和世界,拓宽我们的思维边界,从而更好地应对生活中的各种挑战。
其次,阅读经典可以培养我们的思考能力和创造力。经典作品往往具有深度和复杂性,需要我们对文字进行细致的解读和思考。通过阅读经典,我们可以锻炼我们的逻辑思维和推理能力,提高我们的分析和判断能力。同时,经典作品也能够激发我们的创造力,给我们带来新的思考和灵感。正如爱因斯坦所说:“阅读是为了找到自己思考所需的材料。”
最后,阅读经典可以丰富我们的情感世界。经典作品往往包含丰富的情感元素,能够触动我们的内心。通过阅读经典,我们可以与作品中的人物产生共鸣,感受他们的喜怒哀乐,体验他们的人生历程。这样的阅读体验可以让我们更加深入地了解人性和情感,增强我们的同理心和情感表达能力。
总之,阅读与经典同行,给我们带来了诸多益处。它不仅拓宽了我们的视野,培养了我们的思考能力和创造力,还丰富了我们的情感世界。因此,在这个信息爆炸的时代,我们应该坚持阅读经典,与智慧同行,与文化同行。
阅读与经典同行征文 篇二
阅读是一扇通往知识宝库的大门,经典则是那些永恒的光芒。阅读与经典同行,带给我们无尽的启迪与思考。在这个快节奏的时代,阅读经典的重要性愈发凸显出来。
首先,阅读经典可以帮助我们更好地理解和思考人生的意义与价值。经典作品中的智慧和思考,可以引导我们思考人生的意义和价值所在。在面对困惑和迷茫时,阅读经典可以给予我们启示和指引,帮助我们找到人生的方向和目标。经典作品中的人物形象和故事情节也能够帮助我们更加深入地了解人性和人生的复杂性,从而更好地面对人生的挑战。
其次,阅读经典可以传承和弘扬人类的文化遗产。经典作品是每个时代最具代表性的文化瑰宝,蕴含着丰富的文化内涵和智慧。通过阅读经典,我们可以了解到不同时代的文化传统和思想观念,更好地理解和尊重历史。同时,阅读经典也有助于我们传承和弘扬人类的文化遗产,保护和传播人类的精神财富。
最后,阅读经典可以提升我们的修养和素养。经典作品往往反映了人类对美的追求和对道德的思考,具有很高的艺术性和思想性。通过阅读经典,我们可以欣赏到优美的语言和精妙的表达,提升我们的审美修养。同时,经典作品中的道德观念和价值取向也能够影响我们的行为和态度,提高我们的人文素养和道德修养。
总而言之,阅读与经典同行,为我们带来了无尽的启迪和思考。它能够帮助我们更好地理解和思考人生的意义与价值,传承和弘扬人类的文化遗产,提升我们的修养和素养。在这个快节奏的时代,我们应该坚持阅读经典,与智慧同行,与文化同行。
阅读与经典同行征文 篇三
在日常的学习、工作、生活中,大家对征文都再熟悉不过了吧,征文一般都具有精彩的开头,给人耳目一新的感觉。那么你有了解过征文吗?以下是小编为大家收集的阅读与经典同行征文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
阅读与经典同行征文 篇四
“晶,子盈切,……”“子曰:……”,只要你每天在语文课时经过我们班,你一定会听到类似的语句从班级里传出来。每天如此,从不间断。这就是我们老师的独特教学方法。
每天一字,每天一句经典,每天一篇文章。
每天一字就是每个人都要从《说文解字》上查自己名字里的一个字,然后介绍,解释;每天一句经典就是每天都要吸收一句儒家经典。而每天一篇文章就是每天都会有同学读一篇文章,同学们一边听,一边记下故事梗概,抒写感想。这三件事是我们语文课堂上所必不可少的事情,每当文章读完后,师生之间还会就这文章展开交流,讨论。有时为了一篇文章,老师甚至可以放弃自己的教学内容。因为我们老师从来不会因为时间关系而遏制住学生的思维,这也是我们喜欢“牛柳”老师的原因之一。
一开始,带着好奇和兴奋,每一天,这三件事都做得十分认真,仔细。随着时间的推移,很多同学都对这三件事有了新的感觉。如果你认为同学们是把这当成一种任务,甚至是一种负担,那你就大错特错了。时间的推移丝毫没有让同学们对它们减少兴趣,反而更加乐于完成它们。因为同学真正从其中获得了好处,得到了乐趣,这种事何乐而不为呢?
先说说每日一字吧,每日一字都是从《说文解字》上来的。漫天遍地的古文和繁体字让同学们看得眼花缭乱,查起字来也非常费劲。但是身为初中生,很快就可以接触到古文,文言文,提前预习预习也是一个不错的选择。而且当以后你看到别人的名字后可以熟练地运用从《说文解字》上学来的知识去解释,翻译别人的名字,不用说,你的内涵就足以显示出来了。中华民族的气节,文化,精神便瞬间在你身上得到体现。那一身的气质足以直接把别人迷倒了。益处多多啊!
还有每日一句的积累,每天一句儒家经典。这也不用说。儒家文化可以流传几千年的魅力就在这里。知道现在,人们想想,孔老爷爷真是伟大,他说过的话知道现在仍然是对的。人迷失的时候想想孔老爷爷的教诲还是很有用的。作为一个中国人,如果肚里没有点儒家文化的知识,没有点中华民族的灵魂风韵还真不行。21 世纪的人才是什么?是具有中国灵魂,世界胸怀的现代人,中国灵魂是放在首位的。中国人怎么可是失去魂呢?
最后是每天一篇文章,这看似是和古文没关系了。对啊,接触么多的古文,也该放眼一下现在了。不然人总是停留在过去,和国际无法接轨也不可取啊。每天一篇文章,不同事件,不同题材,不同文体,每个人的观点,感悟也不同。在交流中一样可以收获很多啊。转眼已是初一,再转两下眼就到初三了。初三,中考了。中考一定会遇上议论文。议论文,当然要让自己的观点独特并且站得住脚。那怎么样让自己的观点站得住脚呢?当然要引用名言,事例去深化自己的立意了。于是…… 这文章的妙处就在这里。
现在想想,“牛柳”老师真是和孔老爷爷一样伟大。三件事就把语文基础打好了。很强大啊。
这三件事收益终身,经典与我同行,无论如何我也不要把这经典丢掉。
阅读与经典同行征文 篇五
经典是什么?我们分开来讲,经则是长久,经常。那典就是模范,典范,所以经典就是长久的典范经典就是人类历史长城中那些名人的足迹,他折射出哲人的光辉,照耀着圣贤的谆谆教诲,它体现了我们伟大民族那至高无上的智慧。
“子不学,非所宜,幼不学,老何为?”;“学而不思则罔,思而不学则殆”这些经典告诉我们做人的道理,怎样做人,它使我们不断提高自己的精神境界做到“宁静以致远”只有日夜阅读这些经典,才能拥有广阔的思想和伟大的人格。
对于读书来说,只有不断的阅读,才能拓宽我们的知识境界,才能让我们一步步走向成熟,才能让我们认识这个五彩的大千世界,周恩来同志说得好:“为中华之崛起而读书”这句话激励了多少位中华民族奋斗不息的仁人志士。民族因读书而兴旺,国家因读书而富强,生命因读书而润泽!
联合国组织把4月23日定为“世界阅读日”而这一天又是纪念莎士比亚逝世的日子,所以又是别具意义,读书,读一本好书,能够丰富知识,陶冶情操,捧起书本,就是抓住希望,就是走向理想的第一步!!
同学们,大家请不要叹气,因为每叹一口气,就会少一分自信,从现在开始,让我们携手走进读书的宝库,让我们身边处处弥漫着浓浓的书香,让书香伴我们一路前行!
阅读与经典同行征文 篇六
我看过许许多多的经典文学,有关桦的《小英雄雨来》、洪汛涛的《神笔马良》和曹文轩的《草房子》等等,但让我最入迷的还是《狼王梦》和《小英雄雨来》。
先说说《狼王梦》吧!这本书可精彩啦!写的是一只母狼十分勤劳,每天都去捕食给她的四个宝贝吃,但每次都是空手而归。终于,一只小狼饿死了。狼妈妈回想起狮子群,如果饿疯了的话,不管是捕来的猎物还是自己的同伴都会开怀的大吃起来。于是,母狼将小狼的尸体搬回洞穴,吃了一口心就就像刀割一样。从此,她十分努力,食物有了,而且越来越多,过上了幸福的生活。是啊!普天下的母亲都是一样的,都是万般疼爱自己的孩子的,是她们一把屎一把尿地把我们养大。在我们懵懂无知的时候,教育我们怎么做人,告诉我们做人的道理;当我们摔倒趴下的时候,是她们教育我们从哪里摔倒就从那里站起来……
《小英雄雨来》也很有趣呢!相信大家一定都看过,雨来为了掩护李大叔,而被鬼子们痛打,遍体磷伤的他硬是咬着牙不叫一声痛。李大叔见雨来没来抬缸,很着急,大家都以为雨来被鬼子打死在河里了。但水面上却没有一丝血迹,原来水性极好的雨来早已在鬼子开枪的时候一遛烟钻进水里,游到远处去了。我们要学习雨来的机智、勇敢和勇于和日寇做斗争的高尚品质。我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习,做一个将来对社会有用的人。
经典诵读一路伴我成长,它给予了我丰富的知识,做人的道理和学习的趣味,我将一如既往地爱它!
从小到大,爸爸妈妈总是要求我学习经典、掌握经典、运用经典。经典就像是我的一个形影不离的好朋友,经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深地吸引着我。走近它,我看见美如画卷的山河,感受到大自然的气息。走近它,就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。
经典的诗歌常常带着我“游览”祖国的大好河山。读了《望庐山瀑布》,顿时,我的眼前闪现出了这样的场景:远处一条白色的瀑布垂挂在山间,走近一看,水流冲击在石头上,溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,那声响仿佛是大自然在豪放地歌唱。读罢《回乡偶书》,我“看见”了贺知章先生从小背着书包,外出求学的模样。几十年过去了,当白发苍苍的他回到阔别已久的家乡时,一群天真烂漫的孩子围绕在他身边,嘻嘻哈哈地笑着问:“老人家,你是从哪里来的呀?到这里来干什么呢?”这不禁使他感慨万千呀!
经典的故事让我学会了怎样做人。读了三字经中的“融四岁,能让梨”书中对孔融赞不绝口,我不仅被孔融的行为深深地打动了,孔融还教会了我做好事呢。
那是今年端午节的时候,我和妈妈正在逛三新百货商场,当我们选好东西来到收银处,那里已经排起了长龙。在经过了十多分钟的等待后,终于到我们了,这时,从后面传来一个宝宝凄沥的哭声,我循声望去,只见那个宝宝哭得胀红了脸,而那位妈妈更是焦急万分。忽然,我的脑海里闪过三字经中的“融四岁,能让梨”。便用乞求的眼神望着妈妈,心里默默地说着:“妈妈,那个宝宝哭得很伤心,那位妈妈也很着急,我想与她们换换位置,可以吗?”妈妈啥也没说,笑眯眯地朝我点点头,并示意我去让那位阿姨到前面来。就这样,我和妈妈又回到后面,重新排队等候。看着那位阿姨感激的目光和妈妈对我赞许的目光,我的心里甜滋滋的。
妈妈常常教导我要从经典中读人生、读智慧。是的,那就让我亲近经典,与经典为友,同行在成长的道路上吧!