染雾与足球的征文 篇一
足球：一场激情与团结的盛宴
足球，作为一项全球性的运动，一直以来都拥有着无比的魅力和影响力。它不仅是一项竞技运动，更是一种文化的象征。足球的魅力在于它能够激发人们的激情和团结，让人们在比赛中忘却一切烦恼，追求胜利的荣耀。
首先，足球能够激发人们的激情。在足球场上，球员们奔跑、拼搏，展现出了自己最激烈的竞争和最顽强的毅力。而观众们也会因为球队的进球而兴奋不已，为自己所支持的球队欢呼雀跃。足球场上的热血，让人们感受到了生命的激情，在比赛的瞬间忘记了一切烦恼和困惑。
其次，足球能够团结人们的力量。无论是球员还是球迷，都能够通过足球这个平台找到共同的兴趣和价值观，形成一个紧密的团体。在球场上，球员们相互配合，共同为球队荣誉而战斗，他们之间的默契和团结为球队的胜利奠定了基础。而球迷们也会因为对球队的热爱而聚集在一起，共同为球队加油助威，他们的声音和力量让球场变得更加热闹和有趣。足球的团结力量，能够将人们的心紧密地联系在一起，让人感受到团队合作的重要性。
最后，足球能够让人们追求胜利的荣耀。每一场足球比赛都是一场胜负之战，球员们为了胜利不断拼搏，他们会付出所有的努力和汗水。而对于球迷来说，胜利更是一种荣耀的象征，他们为球队的胜利感到骄傲和满足。足球的胜利，不仅仅是球队的荣耀，更是球迷们的共同荣耀。追求胜利的荣耀，让人们不断努力奋斗，不断超越自我，成为更好的自己。
总而言之，足球作为一项全球性的运动，具有着无比的魅力和影响力。它能够激发人们的激情和团结，让人们在比赛中忘却一切烦恼，追求胜利的荣耀。无论是球员还是球迷，足球都能够让人们找到属于自己的归属感和兴奋点。让我们一起沉浸在足球的世界中，感受它带来的激情与团结吧！
与足球的征文 篇二
足球：一种培养品格和交流的桥梁
足球作为一项普及广泛的运动，对于青少年的成长和发展起到了重要的作用。它不仅能够培养品格和意志力，还能够促进人际交流和文化交流。足球不仅仅是一项竞技运动，更是一种跨越国界和文化的桥梁。
首先，足球能够培养品格和意志力。在足球比赛中，球员们需要付出很大的努力和毅力，才能够达到自己的目标。他们需要具备顽强的意志力，面对困难和挫折不气馁，坚持不懈地追求胜利。而在比赛中，球员们也需要展现出自己的团队合作精神和公平竞争意识。足球能够让人们学会尊重他人、合作共赢，培养出坚持不懈、团队合作和公平竞争的品格。
其次，足球能够促进人际交流和文化交流。足球是一项全球性的运动，不同国家和地区都有自己的足球文化和风格。通过足球，人们可以跨越国界和文化的差异，建立起友谊和合作的桥梁。在足球比赛中，球员们可以通过语言和动作进行交流，增进彼此的了解和友谊。而观众们也可以通过观看足球比赛，了解不同国家和地区的文化，拓宽自己的视野。足球的交流和文化交流，能够让人们更好地理解和尊重不同的文化和人群。
最后，足球能够培养青少年的团队合作精神和领导能力。在足球比赛中，球员们需要相互配合，共同为球队争取胜利。他们需要充分发挥自己的特长，同时也需要倾听和接纳队友的意见和建议。这样的团队合作精神和领导能力，在青少年的成长过程中起到了重要的作用。通过足球，他们能够学会如何与他人合作、如何承担责任以及如何发挥自己的领导潜力。
总而言之，足球作为一项普及广泛的运动，对于青少年的成长和发展具有重要的影响力。它能够培养品格和意志力，促进人际交流和文化交流，培养青少年的团队合作精神和领导能力。足球不仅仅是一项竞技运动，更是一种培养品格和交流的桥梁，让我们一起享受足球带来的乐趣和成长吧！
与足球的征文 篇三
我是一名体育热爱者，在众多的体育项目中，我尤为喜欢踢足球。当置身于绿茵场之上，脚带足球驰骋在足球场地时，心中就有一种莫名的喜欢。
自举办世界杯以来，中国男足仅仅参加过2002年的日韩世界杯，成绩也并不是很理想。自我了解足球的那一刻，我幼小的心底便萌生了小小的愿望————长大要成为一名足球运动员，为我国的足球事业增光添彩。
也是从那一刻起，只要一有时间，我便会和爸爸在家里练习踢足球；上学之后，只要学校组织有关足球的活动，我也会竭尽全力的参加。虽然我现在的球技一般，但我一定会虚心向老师请教，通过自己地不断练习，使自己的球技越来越高超，争取长大后能成为一位优秀的足球运动员。
我要像我最崇拜的球员巴西前锋卡卡那样，成为球技一流，令人尊敬的足球运动员。不久的将来我要和我的队友们一起站在世界杯的舞台上为国争得荣耀。
我一定会为我的足球梦去努力奋斗的！相信不久的将来会有一位足球明星值得世人瞩目的！更相信不久的将来中国的足球事业会屹立于世界之巅！
与足球的征文 篇四
在我的印象里，足球就是圆形的球，好几个人抢着踢。
每每在上学的时候，我总会看见，一些男生追着一个圆花花的东西傻傻地踢。时而让它飞起来，时而让它前进、后退。只要球被射进门，他们就会跳跃起来欢呼一番。
一次，爸爸在看球赛，伴随着欢呼，我来到客厅，一看电视，立刻反感起来：“我要看《巴拉拉小魔仙》。这有什么好看的，不就踢一个圆滚滚的球嘛？”爸爸不让，把遥控器举得老高，我怎么也抓不到，就抓着爸爸的衣服大叫：“给我！给我！”但他哪里听得进，正目不转睛地盯着屏幕上转动的那个球，还把我当做沙发敲，不住地叫好。我气得大叫：“足球又什么好看的？”
后来，学校开设了足球课，体育老师给我们讲了足球的来历、比赛规则，我渐渐地喜欢上了足球。老实说，在这之前，我连足球都没有摸过，是光滑的？是粗糙的？真不清楚！接下来的一场球赛，让我真正领略了足球的风采。我们和四二班对赛，比赛一开始，球在每个人的脚下穿梭着，我们多么希望球自己奔进对方的球门啊！可想象总是遥不可及的。二班一个截拦，足球就乖乖地跟着他们走了。紧接着，他们就进了一球。我们也不落后，在班级啦啦队的加油声中，我们班也进了一球。谁知四二班不大一会儿又进了一球，当时我真想飞过去直接射门啊！但比赛已经结束了。
虽然这次比赛失败了，但足球给我们带来了激情和力量，它让一个集体更加团结，让所有人的力量瞬间凝结在一起。我更加喜欢足球！
与足球的征文 篇五
首届校园足球联赛将吹响开赛的哨音，今天大课间锻炼的时候，我们五年级各班足球队在学校体育馆进行了赛前抽签。
我们班参加抽签仪式的是起思同学。这个鬼灵精怪的男孩手气也太好了，我们班居然抽中了首轮轮空的上上签，直接晋级下一轮。另外4个班级将捉对厮杀，争夺另2个晋级名额。对阵形势是：2班对4班；3班对5班。
消息传来，大家都为好运高兴不已，因为这样我们已经稳获出线权了。我也按捺不住欢喜问大家：“起思的手气这么好，我们是不是都要来握握他的手呢？”就在大家纷纷向起思投来感谢的目光时，在足球队的一个男孩神秘兮兮地说：“其实直接晋级也不好，因为这次是打积分赛。少打比赛，我们的积分也会变少的。”怎么，抽到了好签难道还有坏处吗？一时间，大家都和我一样陷入了云里雾里。
下午，我们终于把迟到了一些的掌声送给了为班级带来好运的起思。我特别咨询了体育老师，这次是打积分赛没错，但若首轮就被淘汰便没机会了，决赛阶段只在3个班级之间进行，这意味着我们至少已经提前锁定了第三名。
抽到上上签，我们的运气多好呀！可是，在比赛中更多的是要依靠实力。五（1）班的足球队员们，好好加油哦！
与足球的征文 篇六
我很喜欢去妈妈上班的地方玩耍，应为那里有我的好朋友周宇轩、马金戈、葛天岳。
上个星期六的下午，我去找他们玩。我们把以前玩过的都玩了一遍，我们不知道玩什么了。我想起二年级上学期的时候，刘老师教过我踢足球，我说：“不如我们来玩踢足球吧。”我一说，马上遭到了他们的反驳，马金戈说：“没足球，怎么踢？难不成踢你？”葛天岳说：“好，就踢任子木。”他们都哈哈大笑。这时，周宇轩说：“我们用瓶子当足球踢吧，还可以保护环境。”大家都说好。
准备工作已做好，我和葛天岳一队，马金戈和周宇轩一队。我们采用三局两胜制。第一局，我当守门员，剩下的两局我当自由人。第一局，我奋力一踢，被马金戈挡着了，马金戈一踢，被我们队的葛天岳挡着了，经过了一场激烈的争斗，“球”落到了我的脚下，我急忙一踢，不好，我朝周宇轩踢干嘛？周宇轩抓住机会，直接朝我们队的球门射去，进球了！是我把方向弄反了，从而把球送到了对方脚下。我一定要扳回一局；第二局，我把希望全放在脚上，一开始就很激烈，葛天岳一个飞球，让我们进球了！现在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我闪开对方守门员，一踢；我们胜利了！我和葛天岳很开心，周宇轩和马金戈却在一边闷闷不乐。
即使我们是满头大汗，但我们玩得很尽兴，我们体会了奥运会获得金牌是多不容易，跟学习一样，只有付出，才有回报。
