染雾篇一：民办幼儿园教代会会议记录
日期：2022年5月15日
地点：XX幼儿园会议室
会议主持人：XXX（幼儿园教代会主席）
会议记录员：XXX（幼儿园教代会秘书）
会议议程：
1. 主席致辞
2. 上次会议纪要的讨论与批准
3. 幼儿园师资建设的讨论与安排
4. 幼儿园课程设置的讨论与调整
5. 家长参与幼儿园活动的讨论与改进
6. 其他事项的讨论与决定
会议纪要：
一、主席致辞
会议开始前，主席对与会代表表示欢迎和感谢。他强调了教代会的重要性，作为家长和教师的桥梁，教代会应积极参与幼儿园的决策和管理，为孩子们的成长提供更好的支持。
二、上次会议纪要的讨论与批准
会议记录员向与会代表们宣读了上次会议的纪要，并征求大家的意见。经过讨论，代表们一致同意批准上次会议纪要。
三、幼儿园师资建设的讨论与安排
针对幼儿园师资建设的问题，与会代表们广泛发表了意见。大家一致认为，幼儿园需要加强师资队伍的培养和发展，提高教师的专业素养和教育水平。为此，教代会决定组织教师培训，邀请专家进行专业指导，并加强教师交流与学习的机会。
四、幼儿园课程设置的讨论与调整
与会代表们对幼儿园的课程设置进行了深入讨论。大家一致认为，幼儿园的课程应该更加贴近孩子们的实际需求和兴趣，注重培养孩子们的综合素养。教代会决定成立一个专门的课程研发小组，负责对现有课程进行评估和调整，并开发新的课程内容。
五、家长参与幼儿园活动的讨论与改进
对于家长参与幼儿园活动的问题，与会代表们提出了许多建议。大家一致认为，家长的参与对于孩子们的成长和教育非常重要。为此，教代会决定加强与家长的沟通与合作，定期组织家长参与的活动，并设立家长志愿者工作组，鼓励家长积极参与幼儿园的各项工作和活动。
六、其他事项的讨论与决定
会议最后，与会代表们就其他事项进行了讨论和决定。其中包括幼儿园的设施维护、安全管理、食品卫生等方面的问题。通过集思广益，代表们提出了一些建设性的意见和建议，并决定成立相应的工作小组，负责具体的落实和监督。
会议结束后，主席再次强调了教代会的重要性和作用，鼓励与会代表们积极参与幼儿园的各项工作和活动，共同为孩子们的成长和教育贡献力量。
篇二：民办幼儿园教代会会议记录
日期：2022年7月10日
地点：XX幼儿园会议室
会议主持人：XXX（幼儿园教代会主席）
会议记录员：XXX（幼儿园教代会秘书）
会议议程：
1. 主席致辞
2. 上次会议纪要的讨论与批准
3. 幼儿园教学质量的讨论与提升
4. 幼儿园设施建设的讨论与改进
5. 家长对幼儿园的意见与建议收集
6. 其他事项的讨论与决定
会议纪要：
一、主席致辞
会议开始前，主席对与会代表们表示感谢和鼓励。他强调了教代会的使命和责任，希望大家能够团结一致，共同推动幼儿园的发展和进步。
二、上次会议纪要的讨论与批准
会议记录员向与会代表们宣读了上次会议的纪要，并征求大家的意见。经过讨论，代表们一致同意批准上次会议纪要。
三、幼儿园教学质量的讨论与提升
与会代表们就幼儿园教学质量进行了深入讨论。大家一致认为，提升教学质量是幼儿园发展的核心任务。为此，教代会决定加强教学管理，提高教师的教学水平和教育理念，同时鼓励教师积极参加教育培训和学习。
四、幼儿园设施建设的讨论与改进
针对幼儿园设施建设的问题，与会代表们提出了许多建议。大家一致认为，优质的设施和环境对于孩子们的成长和教育至关重要。教代会决定加大对设施建设的投入，改善教室、游戏区等场所的设施条件，并加强设施的日常维护与管理。
五、家长对幼儿园的意见与建议收集
教代会决定开展家长满意度调查活动，收集家长对幼儿园的意见与建议。通过积极倾听家长的声音，幼儿园将更好地了解家长的需求，改进工作中的不足，并加强与家长的沟通与合作。
六、其他事项的讨论与决定
会议最后，与会代表们对其他事项进行了讨论和决定。其中包括幼儿园的宣传推广、活动策划、劳动合同管理等方面的问题。通过集思广益，代表们提出了一些建设性的意见和建议，并决定成立相应的工作小组，负责具体的落实和监督。
会议结束后，主席再次强调了教代会的重要性和作用，鼓励与会代表们积极参与幼儿园的各项工作和活动，共同为孩子们的成长和教育贡献力量。同时，他呼吁大家密切关注幼儿园的发展动态，积极参与共建共享，共同打造一个更好的教育环境。
民办幼儿园教代会会议记录 篇三
会议记录：赵贝 会议日期 20xx 年 6 月 8 日 出席对象 全体教干、教师
会议地点 幼儿园会议室 应到 17 人，实到：16 人
会议主题 修改幼儿园考勤奖惩制度。
一、会议原则：
1、共同讨论，共同参与。
2、统一目标、提出问题，解决问题。
3、互相尊重、共同维护，做到合情、合法、合理为基 本原则。
二、李园长主持本次会议讲话。
1、首先李园长总结及肯定了，本学期教师们的工作表现。 会议过
2、对教师们提出进一步完善考勤奖惩制度的想法，给予了 程 肯定和支持。
3、拿出问题，让教师们集体商量讨论。
4、教师们各抒己见，交流自己的想法。
5、总结教师们最后商讨的结果建议。
三、李园长在全体教师面前，宣读会议修改结果。
1、把原来事假病假请假一天扣 30 元改为一天扣 10 元。
2、把原来没有代课费调为替别人代课一节，代课费 2 元。
3、把原来请假一天自己安排调课调整为一天之内学校给安 排调课老师上课。
四、 宣读完会议最终修改结果，请全体教师举手表决。
五、 宣读最后修改考勤计划结果，教师们全体通过。
六、 把修改后的制度打印成书面形式，请教师们签字。
七、 从即日起幼儿园实施新的教师考勤奖惩制度。
八、 会议结束。
街道第一幼儿园 20xx 年 6 月 8 日
民办幼儿园教代会会议记录 篇四
20xx年10月8日 周一
一、会议要点：
1、开会时候的座位要要是向心的，这样才会有一种凝聚力。(开会时最好是坐成圆形，和董事长开会时要有主持人、司仪)
2、开会时尽量在有人发言时看着发言人，以示对其尊重、支持。
3、“工作纸”的制作，今天要完成。
4、计划出“温馨提醒纸”并加以利用。→在某问题、事件工作有误、不对时，周老师会进行5次口头提醒，当5次口头提醒不改就会利用“温馨提醒纸”书面告之，3次“温馨提醒纸”不改就出示警
告信。
5、下午的安排：(孩子们午点结束后)周老师和李老师继续“工作纸”的更改制作;陈老师进行室内画的搜索;何老师和吴老师带孩子们活动，或画画、或进行早上周老师示范的“工作”。
二、孩子的观察：
皓皓：越来越讲“信用”了，基本上在自己承诺的事件上都能很好的完成。主要表现有，玩沙的时候，老师与其沟通“现在是讲故事的时间，我们进活动室听周老师讲故事吧!” 皓皓：“不要，我还要玩，我还要玩5分钟。” “那好，5分钟后，老师来叫你，那你要和老师一起进去哦!” 皓皓：“好。” “5分钟到了，我们进去吧!”皓皓：“好吧!”。
畅畅：今天表现得很依赖老师，想要依靠着老师。有2次都在周老师的背后抱着周老师，入学的时候也抱了何老师有一段时间。据了解，这是该同学放假后回学校都有这一现象。
晨晨：全天都表现得很柔和、很放松、很安静。午休起床裤子都是自己脱，自己穿，不再出现我不会脱裤子，不会穿裤子的语言，也很主动的和老师一起叠被子。
萌萌：中午哭了很久，据分析，萌萌有这种表现的原因有两种。一种是，昨天扎针了，对扎针有恐惧感，害怕扎针而表现出来的哭闹;一种是，无理取闹，想要用哭来威胁自己的母亲。
安安：吃得很好，而且在吃午餐的时候告诉老师说我要吃3碗面，最后还真吃了3碗面。
楠楠：精力充沛，好像是无法释放内心的精力，所以在上午时候把四季桌的`蘑菇陶瓷直接扔地上，摔碎了。
三、孩子的故事
早上入校时，皓皓就很喜欢玩小汽车，其实早上入校不是玩小汽车的时间，可是老师们都会为了满足他，不让他哭闹而让他去玩玩具，但这也有个不好的后果，那就是，皓皓玩着玩具就不乐意收玩具去吃早餐了，甚至还要哭闹一会，最后老师没办法只好和皓皓打商量，让他在玩几分钟什么的，几分钟后不愿意收就将其抱去洗手吃早餐。
国庆放假回来，皓皓还是没改早上要玩玩具的习惯，并在换鞋、书包归位后表示要玩玩具。今天是周老师接待的皓皓和皓皓妈妈，在皓皓要求玩玩具的时候，周老师拒绝了，然后皓皓就哭闹了起来。
在皓皓哭了一会儿的时候，周老师沟通说，“你被拒绝了很难受是吗?”皓皓哭得更加大声了，周老师又说“你可以用哭来表达，同时，哭是不能解决问题的。”重复了几次这个语言后，皓皓好像明白了哭还是不能满足他能玩玩具的需要，于是就没闹了。
