幼儿园手工作品展方案【优质3篇】

时间:2013-09-08 03:30:44
染雾
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幼儿园手工作品展方案 篇一

随着幼儿园教育的发展,手工作品展成为了幼儿园教育活动中的重要组成部分。手工作品展不仅可以培养幼儿动手动脑的能力,提高他们的想象力和创造力,还可以增强幼儿对美的感受和审美能力。因此,为了让幼儿能够有一个展示自己创作成果的机会,我们特地策划了一场精彩的幼儿园手工作品展。

一、展览时间和地点

本次手工作品展将于X月X日在幼儿园的活动室举行。展览时间为X时至X时,持续X天。

二、展览内容

展览内容主要包括幼儿们在幼儿园期间所制作的各类手工作品,例如折纸、剪纸、手绘画、手工模型等。同时,我们还将邀请幼儿家长一起参与,他们可以为展览准备一些家庭手工作品,以增加展览的丰富度。

三、展览形式

1. 展示区域划分:根据不同的手工作品类型,将展示区域划分为不同的区域,方便观众浏览。

2. 作品展示方式:采用摆放、挂墙、陈列柜等多种展示方式,使观众能够更好地欣赏作品。

3. 作品说明:为每个作品配备说明牌,包括作品名称、作者姓名以及作品的创作灵感和创作过程等,以增加观众对作品的理解和欣赏。

四、展览活动

1. 开幕式:在展览开始前,举行一个简短而庄重的开幕仪式,宣布展览的正式开始。

2. 互动环节:在展览期间,特别设置一些互动环节,例如幼儿DIY手工区、手工展示示范区等,让观众能够亲自参与到手工创作中,增加互动性和参与感。

3. 评选活动:为了鼓励幼儿们更加努力地参与手工创作,我们将设置评选活动,评选出最佳创意奖、最具想象力奖、最具艺术性奖等。

五、宣传推广

为了吸引更多的观众参与到手工作品展中,我们将采取多种宣传推广方式,如悬挂宣传横幅、发放宣传单张、通过幼儿园通讯录等途径,提高展览的知名度和影响力。

通过这次手工作品展,我们希望能够给幼儿们提供一个展示自己创作成果的平台,同时也让他们在欣赏他人作品的过程中获得美的享受和启发。相信通过这次展览,幼儿们的动手能力和创造力将得到有效的培养和提高。

幼儿园手工作品展方案 篇二

随着幼儿园手工作品展的举办,我们将为幼儿们打造一个充满创造力和想象力的展览空间。通过参与手工作品展,幼儿们可以锻炼动手动脑的能力,培养艺术情操和审美能力。为了让这次展览更加精彩,我们特别策划了以下内容。

一、展览主题

为了激发幼儿们的创造力和想象力,我们将以“童话世界”为主题,鼓励幼儿们通过手工创作展现他们对童话故事的理解和想象。

二、展览形式

1. 童话角落:特别设置一个童话角落,通过布置童话故事场景和展示相关手工作品,带领幼儿们进入一个充满想象力和魔幻的世界。

2. 互动展示区:设置互动展示区,让观众能够亲自参与到手工创作中,增加互动性和参与感。

3. 作品展示区:根据不同的手工作品类型,将展示区域划分为不同的区域,方便观众浏览。

三、展览活动

1. 童话表演:在展览期间,特别安排一些幼儿园老师和幼儿表演经典童话故事,增加展览的趣味性和互动性。

2. 美术创作活动:在展览期间,安排一些美术创作活动,让幼儿们能够在展览现场进行创作,增加展览的参与度。

四、作品评选

为了鼓励幼儿们更加努力地参与手工创作,我们将设置作品评选活动,并评选出最佳创意奖、最具想象力奖、最具艺术性奖等。

五、宣传推广

为了吸引更多的家长和观众参与到手工作品展中,我们将采取多种宣传推广方式,如悬挂宣传横幅、发放宣传单张、通过幼儿园通讯录等途径,提高展览的知名度和影响力。

通过这次手工作品展,我们希望能够激发幼儿们的创造力和想象力,培养他们的艺术情操和审美能力。同时,这也是一个展示幼儿成果的机会,让幼儿们感受到自己的努力和创造得到认可和赞赏。我们相信,这次手工作品展将给幼儿们带来一次难忘的艺术之旅。

幼儿园手工作品展方案 篇三

幼儿园手工作品展方案

  利用幼儿手工作品并引导幼儿积极参与创设幼儿园环境,能凸显环境的创意和特色,增强教育价值,提升环保效用,下面是小编为你带来的幼儿园手工作品展方案,希望对你有所帮助。

  一、活动宗旨:

  通过此次活动的评比来丰富同学们的课余生活,让更多人能够欣赏到同学们的手工成品,增强同学们的动手能力以及自信心,也希望让同学们的素质得到全方位的提升。

  二、活动时间:

  1、 宣传及比赛(包括投稿、现场制作):10月23号(星期六)——10月29号(星期五)

  2、 评比(包括公众投票及评委选评):10月30号(星期六)——11月1号(星期一)

  3、 公布并颁奖:11月2号(星期二)

  三、活动对象:

  东校区16#和18#公寓楼全体女生

  四、活动地点:

  1、参赛作品投放及制作地点:女生宿舍楼门口“文化吧”

  2、对参赛作品进行公众投票地点:“文化吧”

  五、活动规则:

  1、现场制作的

可以是书法、画作、剪纸、串珠、小饰品、编织品、围巾、挂饰等。

  2、可以提前做好的:有关节能环保、变废为宝的手工制作。

  3、必须是自己亲力亲为的`完成,禁止购买成品或借用他人的作品,若发现则取消比赛资格。

  3、投放作品时注意把作品的特殊寓意标明出来(最好标明作品的象

  征意义,独特之处等,对作品有一个整体的评价)

  4、参加比赛的同学要提前比需要用到的素材自己准备好。

  六、奖项设置:

  一等奖一名(50元),二等奖二名(40元),三等奖三名(20元),优秀奖五名(10元),并颁发由学校学工处统一颁发的获奖证书,到时可以相应的加分,具体加分由各学院决定。

  七、评奖细则:

  先由公众投票(分数占40%),再到委员会评选(分数占60%)。 具体细则如下(10分制):

  1、在规定时间内完成作品(2分);

  2、作品整体体现出其寓意,有独到之处(2分);

  3、新颖、独具创新,别出心裁(3分);

  4、手工精美,细腻(2分);

  5、充分体现出制作者的手工制作能力(1分)。

  主办单位:学校公寓管理科 协办单位:东区学生自律委员会会

幼儿园手工作品展方案【优质3篇】

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