《安德的游戏》读后感600字 篇一
《安德的游戏》是奥森·斯科特·卡德所著的一部科幻小说,故事发生在未来的地球上。这本书讲述了一个名叫安德的孩子的故事,他被选中参加一场虚拟现实游戏,这场游戏是为了对抗外星种族“虫族”。通过这个故事,作者给读者带来了许多思考。
首先,我被安德的坚毅和聪明才智所打动。安德是一个六岁的小孩,却在这场游戏中展现出了非凡的能力。他不仅在游戏中成为了一名杰出的指挥官,还通过自己的智慧和勇气成功地领导了地球联军对抗“虫族”。安德的才华和领导能力让我深感敬佩,也让我意识到,年龄并不是限制我们成长和发展的因素。只要我们拥有梦想、努力和自信,我们每个人都可以成为自己想要成为的人。
其次,这本书也引发了我对虚拟现实技术的思考。在故事中,安德参加的游戏是一种虚拟现实游戏,他可以通过一个特殊的设备进入一个完全虚拟的世界。虽然这个设备给了人们无限的想象空间和娱乐乐趣,但同时也带来了一些问题。比如,在游戏中的战斗和冒险,虽然只是虚拟的,但却对安德的身心健康产生了影响。这让我思考虚拟现实技术对我们现实生活的影响,它是否会让我们迷失在虚幻的世界中,而忽视了真实世界的重要性。
最后,这本书还让我反思了战争和和平的议题。在故事中,地球联军为了对抗“虫族”展开了一场残酷的战斗。战争给安德和其他士兵带来了巨大的伤害和痛苦。这让我想到了现实生活中的战争,无论是国家之间的战争还是个人之间的战争,都是无谓的伤害。通过这本书,我深深地意识到和平的宝贵和重要,我们应该努力为和平而奋斗,而不是为了争斗而争斗。
总之,读完《安德的游戏》后,我对安德的勇气和智慧深感敬佩,也对虚拟现实技术、战争和和平等议题产生了深刻的思考。这本书不仅是一部令人兴奋的科幻小说,更是一本引人思考的作品。通过安德的故事,我们可以从中汲取力量和智慧,去追寻自己的梦想,并为创造和谐的世界而努力。
《安德的游戏》读后感600字 篇二
《安德的游戏》是奥森·斯科特·卡德创作的一部科幻小说,这是一本讲述了一个六岁小孩参加虚拟现实游戏的故事。通过读这本书,我对虚拟现实技术有了更深的理解和思考。
虚拟现实技术是当今科技发展的一项重要成果,它可以让人们身临其境地体验各种场景和情境。在《安德的游戏》中,安德通过虚拟现实设备进入了一个完全虚拟的游戏世界,他可以在这个世界中战斗、冒险,甚至是指挥战争。这让我对虚拟现实技术的潜力有了更深的认识。虚拟现实技术可以为人们带来无限的娱乐和创造空间,让我们可以在现实世界之外探索新的世界。同时,虚拟现实技术也有一定的风险和挑战。在故事中,安德在游戏中的战斗和冒险虽然只是虚拟的,但对他的身心健康产生了影响。这让我思考虚拟现实技术对我们现实生活的影响,我们是否应该更加谨慎地使用和探索这项技术。
除了对虚拟现实技术的思考,这本书还让我对战争的本质和和平的意义有了更深的认识。在故事中,地球联军为了对抗外星种族“虫族”而展开了一场残酷的战争。战争给安德和其他士兵带来了巨大的伤害和痛苦。通过这本书,我深深地意识到战争是无谓的伤害,和平的重要性更加凸显。我们应该努力为和平而奋斗,而不是为了争斗而争斗。只有和平的世界才能给人们带来幸福和安宁。
总之,读完《安德的游戏》后,我对虚拟现实技术有了更深的思考,也对战争和和平有了更深的认识。这本书让我意识到虚拟现实技术不仅是一种娱乐工具,更是一种需要我们谨慎使用的技术。同时,它也提醒我们战争是无谓的伤害,我们应该努力为和平而奋斗。通过安德的故事,我们可以从中汲取智慧和力量,去创造一个更加和谐的世界。
《安德的游戏》读后感600字 篇三
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【第1篇】
人生是要拼搏的,只有不畏强权、压力,才能成为一个成功的人,才能做成想做的事。《安德的游戏》讲述的是人类被虫族威胁,地球内战将要爆发的战乱年代,一名六岁儿童安德,打败虫族,拯救人类的故事。
在安德在很小的时候,被他的同学史帝芬和朋友们欺负,他不但没有逃跑,反而勇敢地反击,狠狠地教训了欺负自己的人。这一切被负责选拔战斗学校学员的安德森少校看见了,于是他便劝说安德加入位于小行星带上的战斗学校。在战斗学校里安的遇强越强,一步一步地赢取进步和成长,最终破格晋升到了指挥学院。在指挥学院里,他表现出了非凡的才华,最后成功的带领人类击败了虫族。
在书中,有一处情节是让我深有感触的。
在战斗学校,安德刚加入时被战队长邦佐欺负,邦佐有着丰富的格斗经验,想要击败他相当困难。于是安德选修了他原本并不擅长的“个人格斗”课程,并勤奋练习。最终,在跟邦佐决斗时,战胜了强大的对手,捍卫了自己的尊严。
这段故事,让我感受到了安德不畏强权并战胜压力努力奋斗的拼搏精神,也让我想起一次体育课发生的事。有一次,我们班男生正在踢足球,正是兴致勃勃的时候,有几位高年级的大哥哥想来抢占我们的球场。比我们高出两个头的大哥哥踩着我们的足球,手指指着我们“队长”的鼻子说要我们去篮球场踢。一开始,我们都吓住了。乖乖地站着听哥哥们的“教训”,但,当我们听明白了以后,心里都腾起一股捍卫自己权益的火。尽管面对着高大的哥哥们,我们的“队长”首先开口说明白我们今天的活动权益,场地今天轮到们四年级的同学使用,我们先在这里踢足球的。看到“队长”如此不畏强权,据理力争,我们大家也战胜了对哥哥们的敬畏,一起挺起了胸膛,表示我们有在这个场地活动的权益。
最终,我们的无畏、敢言、敢争取让高年级的大哥哥们无功而返。我们快乐地踢完了球赛。
我想这正是书中安德的精神在我们生活中的体现。虽然我不能像安德一样拯救人类,但是我也可以学习这种精神,通过不断训练自己,增强自己的勇气和能力,更好地保护自己和所爱的人。
我喜欢《安德的游戏这本书》,因为它让我体会到生为男儿该有的勇敢、奋斗和爱;知道了只有不畏强权和压力,努力奋斗,达成目标才能保护自己所爱的人。
【第2篇】
《安德的游戏》,就犹如那个神奇的游戏那样,可以将人染上“书瘾”,魔力巨大,书中没有一句话是点评安德的,却不难看出安德,这个神秘男孩的特点。
不屈不挠!
那时,美国也施行“计划生育”,一家只能有三个孩子,因此排行老三的安德就成了人人歧视的对象。虽有姐姐华伦蒂的帮助,但还是免不了彼得、史蒂生对他的欺压。但是他——安德,爆发出一种火山般的力量,一记飞脚把史蒂生踹进了医院,至使他最终被送进了战斗学校,他传奇的童年由此开始。
无比机智!
安德在战斗学校似乎做任何事都无比机智。就说那个“巨人的饮料”这个电脑游戏,全战斗学校除了编程人员没人能,但是他——安德,用了最惊人的方法,原本巨人拿了两杯液体,都能弄死人,其他学员就不知所措了,安德却两脚踹翻瓶子,挖出了巨人的眼睛。
再说一次安德的实战演练。他们的对手是蜈蚣战队,安德把握住了演练中规则上的弊端,在对方还未进入大门就被安德冻住了七个人,之后的几秒内,安德又冻住三个对手。他硬是以战斗榜榜首的名义,使得周围的人再也不敢说三道四。
勇敢直前!
安德,这个传奇的孩子,在被歧视的命运和必须战斗的种种不容考虑的选择面前,不退缩,在那个不停运转的战斗学校中,无数次打败精英部队,攻破网络安全防线,无数次令导师头痛,教官心酸。无数次流泪、无趣、悲观,向上,都由一台电脑,一间教室,一所学校全部熔进安德那颗用不磨灭的心。
一柄激光枪,一套连体服,怀着拯救地球的豪情斗志,让安德大步向前,永不停步!
【第3篇】
由于同学的推荐,在这短短的寒假中,我缠着妈妈给我买了那本十分经典的科幻小说《安德的游戏》。
这部长篇小说是由美国作家奥森.斯科特.卡德所创作的。全篇的大致内容是这样的:
这是一个发生在未来的故事,当时地球已经遭遇过虫族的进攻,人类为了抵御未来无形的危险,国际舰队开始寻找天资聪颖的神童,把他们塑造成舰队指挥官,而智慧稳重的安德就是他们中的一个,还是一个佼佼者。由于安德的天才智慧,战斗学校的校长坚信,安德是人类最后的希望。所以在安德六岁之时,把他送到了战斗学校里培养。
安德在战斗学校里披荆斩棘勇往直前,新生训练,到火蜥蜴队,再到野鼠战队,又到了凤凰战队,但不管在哪个队里,他都表现出色而且进步奇快,不久便成为了全校战士,迅速成为了指挥官,并以游戏的形式打败了虫族,那时他才11岁。
之所以安德能成为人类世界的英雄,不仅仅是因为他的天资,而更在于他在当时的位置,第三胎。在书中,当时地球人口超标,政府开出禁令:不准生三胎以上,最多两胎。而安德是特批而诞生的,他一出生就有了一个使命:成为人类指挥官拯救人类!如果他没有达成这个目标,他就会被身边的人排挤,最后毁了一生。正是这种紧迫感让安德讲他的所有才华都释放出来了,使他最终成为了英雄,虽然他并不想。
在电视上也有这样一次实验:一片玻璃下,压着一只毛虫,两只山雀轮流取食,一只来自伦敦的温室,而另一只来自某个高原,很明显温室中的山雀对毛虫束手无策,而高原的山雀稍动脑筋便想出了方法把毛虫捉了出来。可见当环境恶劣,生存紧迫时,人的才能才可以完全爆发出来。
这是我的观点,希望大家也读一读《安德的游戏》,相信大家也会发现得比我多。