染雾读《神奇的符号》有感 篇一
《神奇的符号》是一本我最近读过的非常有意思的书籍。在这本书中，作者通过讲述符号的历史和功能，使我对符号有了更深入的理解和认识。在这篇文章中，我想分享一下我对符号的一些感悟。
首先，我被书中对符号的定义所深深吸引。作者指出，符号是一种能够代表某种事物或概念的记号或标志。它可以是一个字母、一个图案，甚至是一个手势。符号的出现使得人类能够更好地沟通和交流，它是人类思维和语言的重要组成部分。符号的功能不仅仅是传递信息，更重要的是它能够激发人们的联想和想象力，使得人们能够更深入地思考和理解事物的本质。
其次，我被书中对符号的多样性所震撼。书中介绍了各种各样的符号，包括文字、数字、音乐符号、手势等等。每一种符号都有其独特的意义和功能。而且，符号的意义也是不断变化和演化的。例如，作者用汉字“人”作为例子，解释了它在不同文化中的不同含义。在中国，它代表人类，而在日本，它则代表人的头部。这说明了符号的意义是有时空背景和文化背景的，我们需要根据具体的情境来理解和解读符号的含义。
最后，我被书中关于符号的深层意义所启发。符号不仅仅是表面上的记号或标志，它们背后还有更深层的意义和象征。例如，作者通过解读宗教符号和艺术符号，指出它们所代表的不仅仅是宗教信仰和艺术表达，更重要的是它们所传递的情感和价值观。符号是一种可以触动人心的语言，它能够打开人们的情感通道，使得人们能够更好地理解和感知世界。
通过阅读《神奇的符号》，我对符号有了全新的认识和理解。符号不仅仅是一种传递信息的工具，更是一种激发人们思维和感知的媒介。它们承载着人类的智慧和文化，是人类文明的重要组成部分。我相信，在未来的学习和工作中，我会更加重视符号的运用和解读，以便更好地理解和沟通世界。
读《神奇的符号》有感 篇二
《神奇的符号》是一本我最近读过的非常有启发的书籍。在书中，作者通过深入浅出的方式，阐述了符号的起源、发展和功能，使我对符号有了更加全面和深入的认识。在这篇文章中，我想分享一下我对书中内容的一些思考和感悟。
首先，我被书中关于符号的起源和发展的描述所吸引。作者通过讲述早期人类使用的象形文字和记号，以及现代文字的演变过程，向我们展示了符号是如何随着人类文明的进步而不断发展的。符号的起源可以追溯到人类最早的交流方式，它是人类智慧的结晶，也是人类文明的重要组成部分。通过了解符号的起源和发展，我们可以更好地理解和珍惜人类文化的宝贵财富。
其次，我被书中关于符号的功能和应用的解读所启发。符号不仅仅是一种传递信息的工具，更重要的是它能够激发人们的思维和想象力。符号可以引发人们的联想和思考，使得人们能够更加深入地理解和把握事物的本质。符号的应用也是非常广泛的，它们存在于我们的日常生活中的方方面面，如文字、数字、图案等等。通过掌握和运用符号，我们可以更好地表达自己的思想和情感，与他人进行有效的沟通和交流。
最后，我被书中关于符号的多样性和变化性所震撼。符号的意义和象征是不断变化和演化的，它们受到时空背景和文化背景的影响。例如，作者通过解读不同文化中的符号，如宗教符号和艺术符号，向我们展示了符号的多样性和丰富性。这也提醒我们在解读符号时要考虑到具体的文化背景和语境，以免产生误解和歧义。
通过阅读《神奇的符号》，我对符号有了更深入的认识和理解。符号不仅仅是一种传递信息的工具，更是一种激发思维和想象力的媒介。它们承载着人类智慧和文化的积淀，是人类文明的重要组成部分。我相信，通过学习和运用符号，我们可以更好地理解和把握世界，与他人进行更有效的交流和合作。
读《神奇的符号》有感 篇三
读《神奇的符号》有感
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的读《神奇的符号》有感，希望能够帮助到大家。
这是本关于苏步青教授一生故事的书。苏先生家境贫寒，10岁就下田干活了。有一次因为放牛时不小心从牛背上摔下来，所以父母就把他送到县城高小念书，可是那些富家子弟们经常欺负他。有一天晚上，因为苏先生的蚊帐上有几个小洞，寝室里的其他同学就认为他不配合他们睡在一起，于是就与管楼的先生通气把苏先生从寝室里赶了出去，让他睡在楼梯口。为此苏先生还一不小心从楼梯上滚了下去。苏先生渐渐地开始不想上课了，于是他经常旷课，逃学，并年年背榜。后来苏先生又转去了另一所学校。终于他在陈老师和洪校长的帮助和教导下去了日本留学，并经过自己的努力和坚持不懈成为了一位著名的.数学家。被国际上誉为东方国度上空灿烂的数学明星。
有一件事令我十分感动，，1978年8月21日，是原先规定小型科学讨论班开展活动的时间，可是复旦大学正遇到
读了这本书，我明白了一个道理：不论遇到什么困难，只要坚持，不放弃，就会成功的！
