将心比心读后感 篇一
《将心比心》是一本让我深受触动的书籍。通过讲述人与人之间的相互理解与包容,作者让我对待他人的态度有了新的思考与改变。
书中的故事发生在一个小镇上,主要讲述了两个家庭之间的冲突和和解。在这个故事中,我被作者所描绘的人物形象所吸引。他们都是普通人,但他们的内心世界却丰富而复杂。作者通过细腻的描写,让我感受到了他们的喜怒哀乐,以及他们对待他人的态度和行为。
在书中,有一个场景让我印象深刻。当一家人遇到困难时,他们并没有选择报复或者逃避,而是选择了沟通。他们坐下来,倾听对方的心声,分享自己的痛苦和困惑。通过交流,他们互相理解,找到了解决问题的方法。这个场景让我明白了,只有通过真诚的对话和互相理解,才能解决问题,改善关系。
除了人与人之间的相互理解,书中还提到了对待他人的善意和友善的重要性。作者通过描述人物的行为和态度,让我认识到,无论是对待家人、朋友还是陌生人,我们都应该用善意和友善的态度去对待他们。当我们给予他人关心和理解时,他们也会回报给我们同样的关心和理解。这种善意和友善的态度,可以让我们建立起良好的人际关系,让社会更加和谐。
通过阅读《将心比心》,我深刻地认识到了人与人之间的相互关系的重要性。只有通过真诚的对话和互相理解,才能解决问题,改善关系。同时,我们也应该用善意和友善的态度去对待他人,建立起良好的人际关系。这本书不仅给了我新的思考与启示,更让我明白了人性的美好与复杂。我相信,只要我们将心比心,世界就会变得更加美好。
将心比心读后感 篇二
《将心比心》是一本让我重新审视自己的书籍。通过故事中的人物形象和情节,作者让我深入思考了自己对待他人的态度和行为。
在书中,有一个场景让我印象深刻。主人公在遇到困难时,他没有选择向他人寻求帮助,而是选择了沉默和自我封闭。通过描述主人公的内心独白,作者让我感受到了他的孤独和困惑。这个场景让我反思自己。我常常把自己封闭在自己的世界里,不愿意向他人倾诉自己的困惑和痛苦。通过阅读这个场景,我意识到了沟通的重要性。只有通过与他人的交流和倾听,我们才能获得帮助和理解。我决定改变自己,勇敢地与他人分享自己的困惑和痛苦,寻求帮助和支持。
除了沟通的重要性,书中还提到了对待他人的善意和友善的重要性。作者通过描写人物的行为和态度,让我认识到,我们应该用善意和友善的态度去对待他人。当我们给予他人关心和理解时,他们也会回报给我们同样的关心和理解。这种善意和友善的态度,可以让我们建立起良好的人际关系,让社会更加和谐。
通过阅读《将心比心》,我重新审视了自己对待他人的态度和行为。我意识到了沟通的重要性,决定勇敢地与他人分享自己的困惑和痛苦。同时,我也明白了对待他人的善意和友善的重要性,决定用善意和友善的态度去对待他人。这本书不仅给了我新的思考和启示,更让我重新审视了自己的行为和态度。我相信,只有将心比心,我们才能成为更好的自己。
将心比心读后感 篇三
今天,我读了《将心比心》这个故事。这个故事讲的是姜桂华陪着患病的母亲去医院输液。
有一天,姜桂华陪着患病的母亲去输液。年轻的护士为姜桂华的母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼处鼓起了青包。只见姜桂华的母亲轻轻得对护士说:“不要紧,再来一次。”第三次果然成功了。那位护士告诉姜桂华和姜桂华的母亲说她是来实习的,这是她第一次给别人扎针。护士说完就给姜桂华的母亲道了谦。姜桂华的母亲对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,他也将面对自己的第一个患者,我真希望他给患者第一次扎针的时候也能得到患者的宽容和鼓励。”姜桂华听了她母亲的话,姜桂华的心里充满了温暖与幸福。
如果我们在生活中能将心比心,就会对老人一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
姜桂华的母亲的宽容这个品质值得我们学习,我们应该去学习姜桂华的母亲的这个品质。
将心比心读后感 篇四
偶然一天,我读了一篇文章,题目是《将心比心》,文中讲了两个故事:第一件是作者的奶奶去商店时,一位好心的阿姨帮奶奶推开了沉重的大门,当奶奶感谢她时,她说她希望在她的妈妈遇到这样的事时也有人为她开门。第二件是作者的母亲去打点滴,护士是个实习生,扎了两针也没扎进去,在母亲的鼓励下,第三针终于成功了。
我觉得文中年迈的奶奶希望有人为他推门,阿姨也希望有人为他的母亲开门;作者的母亲希望护士能把针一次扎进去,而护士也希望自己能快点扎进血管里啊!我们何不能站在别人的角度思考一下,对别人多一份理解,少一些责怪,多一份宽容,少一些埋怨,也许我们就会从中悟出很多道理:将心比心,是多么难能可贵,宽容谦让,世界将会多么美好!
在生活中,我也有深刻的体会,记得有一次,我禁不住电视节目的诱惑,趁妈妈不在家时,偷偷地打开了电视看了起来,由此耽误了时间,作业没有写完,妈妈回家后问我为什么没写完,我还撒了谎,妈妈摸了很烫的电视屏后,教育起我来,可我就是不理解,现在我明白了:我想多看会电视,妈妈也想让我多有一些自由的时间,可是我的眼睛不好,自制力又不是很好,看起来就上瘾,耽误了时间耽误了学习,这样下去就无法在社会立足,我的远大理想又从何实现啊!换位思考,我理解了妈妈!
将心比心,能在自己与老师之间加深感情,能在自己与朋友之间加深友情,能在自己与父母之间加深亲情!
将心比心,让情谊变得更深更浓!让生活变得更幸福更美好!
将心比心读后感 篇五
这几天,我们学习了几篇课文,其中让我印象最深刻的是《将心比心》这篇课文。
《将心比心》这篇课文主要讲了两件事。第一件事是:又一次,作者的奶奶去商店买东西,走在她前面的一位阿姨推开了沉重的大门,等奶奶上来了她才松开手,她轻轻的说,她希望当她的妈妈遇到这种时候,她的妈妈也会得到帮助。这句话说明,人人都想获得更多人的关心和帮助,然而想获得别人的帮助,首先要自己先去关心、帮助别人。体现了”我为人人,人人为我“的思想境界。第二件事是:一天,我陪患病的母亲去输液,年轻的护士扎了两针也没有扎进血管里,在经过作者母亲的鼓励之后,终于扎进血管里,当护士道歉的时候,母亲说,希望当作者面对等一个患者的时候也会得到患者的宽容。从中可以体会到,要想得到别人宽容和鼓励,就要自己先去宽容和鼓励别人,善待别人就是善待自己。以自己对他人的鼓励和宽容,换取他人对自己宽容和鼓励。真是爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之《孟子》。正如书上最后一自然段所说的是啊,如果我们能在生活中将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
从这篇课文我体会到只要你帮助别人,别人也会帮助你的。
将心比心读后感 篇六
今天,我们学习了课文《将心比心》,我还记得课文中有这样一句话:如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
是呀,将心比心学会关心,我们都爱自己的亲人,我们也希望亲人在有困难时得到关爱,不止我们的亲人,人与人之间的感情是一样深厚的。他们也爱自己的父母以及家人。可如果人人都只想着自己的父母以及家人有困难时得到帮助,而自己却不在别人困难大的时候去帮助别人。只有我为人人,才有人人为我。我们应该学会关爱,当别人遇到困难的时候,希望我们的关怀像流水一样经过他(她)的心田。我们都有美好的童年,也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像小的时候一样,跌倒了大哭也没人理你吗?难道你不希望过马路的'时候有人来帮助你吗?文明是靠每个人来维护的,不是靠个人完成的。记得那是一个夏天,我和妈妈上了公共汽车,好不容易才挤到一个座位,这时,一个年近九旬的老爷爷上了车,妈妈立刻站了起来,把坐让给了老爷爷,回家后,妈妈对我说:生活中,如果能将心比心,就可以帮助别人。
是呀,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。