染雾读《蛙》有感 篇一
《蛙》是中国作家莫言的一部小说，通过一个普通农村人物的视角，揭示了中国改革开放以来的社会变革和人性的复杂性。这部小说给人留下了深刻的印象，让我思考了很多。
莫言通过主人公蛙的个人经历，展现了中国农村的贫困和艰辛。蛙是一个普通的农民，他和妻子靠种田为生。小说中描写了他们辛勤劳作的场景，他们为了生存不得不忍受着身体的劳累和贫困的生活。蛙是个朴实无华的人，他努力工作，但他的生活却没有得到多大改善。这让我深感农村的困境和不公平。
除了描绘农村的贫困和艰辛，莫言还通过蛙与各种人物的交往，展现了社会的复杂性。蛙与村里的领导、工程队的人员、医生等各种人有着不同的关系，这些关系反映了社会的各种利益和矛盾。蛙身处其中，他既想通过交际获得一些好处，又受到了各种人的利用和欺骗。这让我对现实社会的复杂性有了更深入的认识。
读完《蛙》，我对中国农村的现状和社会的复杂性有了更深刻的理解。这部小说让我看到了人性的复杂和社会的不公平，也让我思考了个人在社会中的处境和选择。同时，莫言的文字让我感受到了农村的真实和生活的艰辛，我对农民的辛苦有了更深的敬意。
总的来说，读《蛙》让我受益匪浅。这部小说通过一个农民的视角，揭示了中国农村的现状和社会的复杂性。它让我对社会问题和人性有了更深入的思考，也让我对农民的辛苦有了更深的敬意。
读《蛙》有感 篇二
《蛙》是中国作家莫言的一部小说，这部小说以一个农民的视角，揭示了中国农村的现状和社会的复杂性。读完这部小说，我不禁对农村的现状和社会的变革有了更深入的思考。
莫言通过主人公蛙的个人经历，生动地描绘了中国农村的贫困和艰辛。蛙是一个普通的农民，他和妻子靠种田为生。小说中描写了他们辛勤劳作的场景，他们为了生存不得不忍受着身体的劳累和贫困的生活。蛙是个朴实无华的人，他努力工作，但他的生活却没有得到多大改善。这让我深感农村的困境和不公平。
除了描绘农村的贫困和艰辛，莫言还通过蛙与各种人物的交往，展现了社会的复杂性。蛙身处于一个充满利益和矛盾的社会中，他与村里的领导、工程队的人员、医生等各种人有着不同的关系。这些关系反映了社会的各种利益和矛盾，让我对现实社会的复杂性有了更深入的认识。
在阅读《蛙》的过程中，我也思考了个人在社会中的处境和选择。蛙既想通过交际获得一些好处，又受到了各种人的利用和欺骗。这让我深思个人在社会中的立场和原则，以及面对各种诱惑和压力时该如何取舍。
读完《蛙》，我对中国农村的现状和社会的复杂性有了更深刻的理解。这部小说让我看到了人性的复杂和社会的不公平，也让我思考了个人在社会中的处境和选择。同时，莫言的文字让我感受到了农村的真实和生活的艰辛，我对农民的辛苦有了更深的敬意。
总的来说，读《蛙》让我受益匪浅。这部小说通过一个农民的视角，揭示了中国农村的现状和社会的复杂性。它让我对社会问题和人性有了更深入的思考，也让我对农民的辛苦有了更深的敬意。
读《蛙》有感 篇三
对于莫言这个大文豪，相信大家一定再熟悉不过了吧？莫言，这个名字可以说是家户喻晓了，因为他是我们中国的“文坛泰斗”、“文坛上的拿破仑”，是我们中国文学的骄傲。因为，他于二零一二年获得了诺贝尔文学奖，因此，他的获奖作品《蛙》也风靡一时，成为莫言最有名的作品之一，因为这本书即获得了国际性的诺贝尔文学奖，也获得了国内性的文学大奖——矛盾文学奖。所以，老师强烈推荐我们一定要去阅读《蛙》这本巨作，老师说了读完以后会有所收获的。我正想着星期六日再去买来看，哪知下午放学回到家时，妈妈就微笑着递给了我这本厚厚的长篇小说——《蛙》。在交谈中，我才得知妈妈在这本书刚出版时就买来看了，之前之所以没有拿出来给我阅读，是因为这本书的意境很深奥，不容易懂。现在，我上六年级了，应该看得懂了，所以妈妈就拿给我看了。我欣喜若狂，捧过书，怀着激动的心情读完了这本长篇小说。读完之后，我感悟良多，受益匪浅，心里有一种说不出来的感受，浓浓地糊在了我的心头。
《蛙》这本长篇巨作通过讲述莫言那个从事妇产科工作的乡村女医生姑姑整一个人生的经历以及前半生和后半生截然不同的待遇，反映了新中国成立以后的生育史，说明了计划生育这一国家政策的严重错误性，也让我们看到了新中国成立以后到六十年之间的复杂历史过程。
这本长篇巨著引起了我心灵极大的震撼，那位饱经风霜的姑姑，被计划生育政策折磨的死去活来的妇女，让我拥有了对生命的由衷敬畏和顶礼膜拜，生命是多么的可敬可贵啊，一株花、一棵树、一丛草，都有着顽强的生命力；飞蛾扑火虽然无知愚昧，但也展现了生命的梦想力及奋斗精神，对于飞蛾扑火，我们大可不必抱着耻笑的态度，我们完全可以学习飞蛾那种勇于奋斗的精神，那不正是生命的意义之处吗？如果吃饱了睡、睡饱了吃，只知道吃喝玩乐，那么请问活在这个世界上还有什么用处呢？生命并不注重长短，而是注重生命这颗明珠的价值，也就是说能为这个世界付出多少贡献。昨天是植树节，我觉得人们完全可以一人植一棵树，想一想，全世界有好亿的人口，一人植一棵树，还担心生态环境遭到破坏吗？人的一生，人为处世，注定是要为社会做出贡献的，哪怕你只做出了那么一点点的奉献，也绝对没有任何关系！只要你有努力，有付诸奋斗，就足够了——奋斗，正是生命中最大的意义、最高的价值。
无论是夏天怒盛着的桃花，还是秋天饱苞绽放的秋菊，无论是夏天的茂盛绿叶，还是秋天枯竭的落叶，都一定有着它存在的特殊意义。夏天的绿叶生命力顽强，充满了生命的活力，是因为它有着生命的意义与价值；秋天的落叶纷纷飘落枯竭凋零，也是因为它有着生命的意义与价值，人的生命每一个时期都有着一定的的价值和意义，植物和动物也是如此，即便是一只蚂蚁、一粒种子、一颗微不足道的灰尘，也有它们存在的意义；我们应该爱世界间万物的生命，爱一株花的生命，爱一丛小草的生命，爱一棵小树的生命。
让生命的色彩更鲜艳，让生命之花常开不败，让生命之花的香飘百里，这便是莫言的作品——《蛙》带给我们的启示。
读《蛙》有感 篇四
两天时间，读完了莫言的作品《蛙》，读完之后，没有酣畅淋漓的畅快感。感觉缺了些什么，或者就是“没有感觉”。如果硬要说，就是力度不够，作者似乎是要尽量保持中立。理科男小说读的不多，只能与余华的《活着》进行比照。另外有关唐吉阿德的情节确实挺突兀的，与整体乡土气息不容。
小说中对计划生育的批判是有的，但读后给人感觉该批判的也只是手段的恶劣，至于政策本身似乎还有认同之感，不得不佩服作者驾驭手法的高超。至于政策执行到现在，作品中有段话很有思考，“哎呦肖大叔，都什么时代了，您还提什么计划生育的事？他说，现在是“有钱的罚着生”--像“破烂王”老贺，老婆生了第四胎，罚款六十万，头天来了罚款单，第二天他就用蛇皮袋子背了六十万送到计生委去了。“没钱的偷着生”--人民公社时期，农民被牢牢地控制住，赶集都要请假，外出要开证明，现在，随你去天南海北，无人过问。你到外地去弹棉花，修雨伞，补破鞋，贩蔬菜，租间地下室，或者在大桥下搭个棚子，随便生，想生几个就生几个。“当官的让‘二奶’生”--这就不用解释了，只有那些既无钱又胆小的公职人员不敢生。”“照你的说法，国家的计划生育政策不是名存实亡了吗？”“没有啊，他说，政策存在啊，要不以什么做依据罚款呢？”。过往已成反思，将来如何继续，也许高物价也是一个因素，让你可以生但不敢生，生的起但养不起。
姑姑这个角色，老年有些悲惨。但可怜之人必有其可恨之处，也许是作恶多端、也许是过于懒惰，也许是其它的什么原因，这也是我每每快步走过乞讨者身边的自我安慰。
读《蛙》有感 篇五
“放弃抵抗，你需要随波逐流……”
这是我从一部外国着作——《寻找大池塘的青蛙》中学到的句子，同时，也是我第三次写到这本书了。不过，在这部部励志书籍之中，我从未真正彻底的理解到，为什么，主人公兵儿的结局竟是放弃了他最宝贵的东西——拼搏之力。
是的，兵儿是一只青蛙。他给我最深的印象，便是勇于挑战和拼搏。不同于其他，这也许是一条流浪者的归途：他在寻找广阔池塘的一路上，就是一种流浪，有目的的流浪——也是一种成长。
兵儿有一个十分博学的老师——猫头鹰。也许兵儿那种顽强的精神便是多亏了它的磨砺。不过，从猫头鹰成为兵儿的老师起，到最终的死亡，它所强调最多次的——无非勇气、实力、毅力、还有放弃。
这并不是玩笑，兵儿正是因为放弃了拼搏、放弃了目标之心，才得以保命。而他也并未辜负他的目标。
因为放弃，而得重生……
这不正是猫头鹰未讲完的话吗？可见，兵儿做到了……
这个故事有这么一层含义是作者写在结语中的，也就是，当拼搏起不了作用之时，放弃是另外一条拐角的路。
是啊，我们每个人不是天生聪慧或愚笨，不是天生顽皮或认真；只不过，我们都需要一个涅盘重生的转折而已！也许，我们不能像伟人那样光辉夺目，但我们可以把曾被顽石封印的自己变得真实；我们纵不能以一己之力改变世界星恒，但我们也可以让世界之美洗涤自己被阴影遮住过的心；我们同样不能以北极星所指的方向作为征途或目标，但我们仍然可以放弃所欲而使之成为流淌心间的美好信仰……
弃这灯火珠玉，始知戏言不似真。就好似你带着心去流浪，放弃曾经那不切实的幻想，让新生的力量涤净尘世烽火，涤净，我心……
好书非千遍不读。我想，理解也许就是在千百遍的品析中细细锤炼出来的精华吧！真正能懂得“随波逐流”的人，便可以放弃顽强而微弱的抵抗，而借用自然强大的力量来达到他所想要的；这也就是放弃的真谛。
所以，如果有一天，你累了，疲了；请坐下来好好想想，静静地想：我到底要什么？为了我的目标又该怎么做？不要可惜你所付出的努力，请记住：放弃并不意味着堕落。有时候，它也是一种重生……
读《蛙》有感 篇六
因为人类滥用地球资源，破坏环境，地球开始出现温室效应，动物灭绝，土地沙漠化……浑浊的黄河和长江，日益短缺和紧张的水资源，都是地球给我们的警示。
于是，便出现了这么一群人：他们从事各行各业，年龄从奋青到老人不等。这样一群看似截然不同的人，却聚集了在一起，喊着同一个口号，朝着同一个目标努力。这是为什么呢？因为他们心中的理念：为保护地球物种、资源，环境共同努力！他们的行为不但震荡了社会，还震荡了一位作家笔下的一群小学生。
这位作家便因此写出了一本书《青蛙军团爱地球》。 这本书讲述的是三个六年级的男生（青蛙军团），因为品读了徐刚的《守望家园》，从而产生了要当“环保斗士”、“地球卫士”念头。于是他们开始了向围边人倡议环保的行动：用雪碧易拉罐作灯罩，增加台灯的亮度，达到省电、低碳的目的；巧妙地利用旧衣架，将其改装成了新教鞭，不浪费金钱，又废物再用；参加五年级的主题班会，给五年级的同学表演小话剧《地球的病情诊断书》，从而向他们宣传了“低碳”、“环保”的概念。这三个顽皮可爱的男生用他们这独特的方式宣传环保，他们不但感染了他们身边的同学、老师，还感染了我。
现在，“环保”、“低碳”这些概念已经融入了不少人的生活里了，可你知道“低碳”是什么意思吗？其实我也不知道，但我在这本书里找到了我想要的答案：“低碳，就是尽量减少二氧化碳的排放量。地球现在正遭到温室效应的困扰。造成地球温室效应的主要原因，就是二氧化碳这和温室气体排放量太大。这都是人类的种种浩功造成的后果。”所以青蛙军团可以向周围人宣传环保，是因为他们有环保意识。其实我们也可以仿照他们呀，支持环保不一定要干大事，我们可以从身边的小事做起，例如：收集废弃的易拉罐；出门少乘汽车，尽量乘自行车；回收废纸……
做好这些小事，你也为环保出一份力，小学生也能为环保出力，地球需要你！
