染雾议论文范文500字初中 篇一
如何正确使用手机
手机的普及给我们的生活带来了很多便利，但同时也带来了一些问题。有些人过度依赖手机，甚至沉迷于手机游戏和社交媒体，严重影响了他们的学习和生活。因此，我们需要学会正确使用手机，以充分发挥手机的作用，同时避免沉迷于手机。
首先，我们应该合理安排使用手机的时间。手机可以帮助我们获取信息、学习知识、与朋友交流等，但这并不意味着我们应该一直使用手机。我们需要控制自己使用手机的时间，合理安排学习、工作和娱乐的时间。例如，我们可以设定手机使用的时间限制，每天只使用一定的时间来玩游戏或上社交媒体。这样可以有效地避免沉迷于手机，保持良好的学习和生活习惯。
其次，我们应该注意手机使用的场合。在一些特定的场合，如课堂、工作会议等，使用手机是不礼貌的。我们应该尊重他人的权益，避免在这些场合使用手机。此外，在一些需要专注的场合，如做作业、学习等，也应该尽量避免使用手机。手机的消息提示和社交媒体会分散我们的注意力，影响我们的学习效果。因此，我们应该保持专注，将手机放在一边，专心完成任务。
最后，我们应该培养良好的手机使用习惯。手机的使用不应该成为我们生活的中心，而应该是辅助工具。我们应该学会控制自己的欲望，不盲目追求最新的手机和应用。同时，我们也应该保护好手机，不随意下载未知来源的应用，避免手机被病毒感染或个人信息被泄露。保持手机的安全和正常使用，有助于我们更好地享受手机带来的便利。
总之，手机是一把双刃剑，正确使用才能发挥其正面的作用。我们应该合理安排使用手机的时间，注意使用的场合，培养良好的手机使用习惯。只有这样，我们才能充分利用手机的便利，同时避免沉迷于手机。让我们共同努力，成为明智使用手机的人。
议论文范文500字初中 篇二
电子书是否会取代纸质书
随着科技的进步，电子书的普及越来越广泛。有人认为电子书将逐渐取代传统的纸质书，而有人则认为纸质书仍然有其独特的魅力。我认为，尽管电子书在某些方面有其优势，但纸质书仍然会继续存在。
首先，纸质书具有独特的手感和氛围。翻开一本纸质书，感受到纸张的质感和书页的厚度，这是电子书无法替代的。在阅读纸质书的过程中，我们可以感受到书籍的物质存在，这给人一种亲近感和愉悦感。此外，纸质书也有一种特殊的氛围，比如在书店或图书馆里翻阅书籍的感觉，这是电子书无法带给我们的。
其次，纸质书对眼睛的伤害较小。长时间盯着电子屏幕阅读会导致眼睛疲劳和视力下降。而纸质书采用的是反射光的方式，对眼睛的刺激较小。尤其是对于儿童和青少年来说，他们的眼睛仍然处于发育阶段，更需要保护好眼睛。因此，纸质书对他们来说是更好的选择。
另外，纸质书也有其独特的收藏价值。一本精装的纸质书可以成为我们书架上的装饰品，也可以成为我们的收藏品。纸质书的封面、插图和纸张质量都能给人一种美感和触动。而电子书虽然方便携带和储存，但无法给人以同样的视觉和触觉享受。因此，纸质书在收藏价值方面是无法取代的。
综上所述，尽管电子书在便捷性和储存空间方面具有优势，但纸质书仍然有其独特的魅力和优势。纸质书能给人以独特的手感和氛围，对眼睛的伤害较小，并具有收藏价值。因此，我认为电子书不会完全取代纸质书，两者将共同存在，满足不同读者的需求。
议论文范文500字初中 篇三
在我心中善于原谅就是宽容的起步，因为有这些人从小在身边感染着我，让我学会了―以微笑去原谅，去宽容别人，才会得到更多人的宽容。
爸爸对我说过：“当别人不小心踩到你脚时，不要发怒，露出一个宽容的微笑，然后轻轻地说一声“没关系”，这是―宽容。当他人不经意弄脏了你新的衬衫，不要发怒，露出一个温暖的微笑，然后轻轻地说一声“没关系”，这是―宽容。当别人因失误而拿错了你的东西时，不要发怒，请你露出一个灿烂的微笑，然后语重心长地说一声“下次记得注意点”，这是―宽容。
当别人心直口快地说出一些伤害到你的话时，不要发怒，冷静下来，多分析别人说的话。不要敌视别人，不要把别人的话一直挂在心上。这是―宽容。当别人做了一些对不起你的事时，不要发怒，冷静思考，想办法补救。请你不要责备他们，而是原谅他们。这也是―宽容。当别人无心伤害到你身边的人时，不要发怒，想办法让他们认识到自己的错误，然后尽力去帮助受伤害的人。请你不要责怪他们，而是帮助他们改正错误，把他们引入正途。这是―宽容。”“宽容是什么？宽容就是大度的去原谅别人，在别人做错事时不怪责他们，而是以平常心对待。
小学1年级的一次体育课上，我和几位女同学玩着跳皮筋，那位同学跑来捣乱，我们嫌他烦并把他推走。“啊！”他后脚踩空摔倒了，耳朵摔在了花坛的尖角，流出了鲜红的血来。我害怕地捂住了嘴，恐惧地畏缩着，周围的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎面是无尽的黑暗。我大脑一片空白，什么都是恐怖的，只想离开这个让我害怕的地方。老师带着那位同学到了校医室，他的妈妈来了，老师面无表情的把我叫了出来。我害怕极了，双腿发软，就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼，狞笑着。“阿……姨，……真对不起。”我结巴的开了口。
“呵呵呵……”阿姨和老师笑了起来，我感到莫名其妙。“其实他伤的不重，你不用担心，回去上课吧。”阿姨率先开了口。“可是……”“好了，快回去吧。”老师微笑道。我走进了教室，下课后便找了我的好朋友问了他的情况，原来那位同学的耳膜以前有做过手术这次只是流血，不是很严重。孩子都是父母的心头肉，阿姨却原谅了我。让我也学会了―原谅。
以微笑去原谅别人，宽容别人就是宽容自己因为有你们在我的成长中我才懂得拥有一颗宽容，善于原谅的心是最宝贵的。
议论文范文500字初中 篇四
妈妈从我小时候起就教我要学会宽容别人，我也尝过宽容别人的滋味。这件事虽然已经过去很久，可还是深深的印在我的脑海里。
那是上小学时候的事了。那天，正好上美术课，我兴高采烈地拿出水彩颜料和笔，我的同桌——长得眉清目秀的琳琳也拿了出来。这时，我们的美术老师严肃地走了进来，顿时，教室里显得鸦雀无声。美术老师对我们说：“今天我们画荷花，模仿美术书里面的画，好了，开始！”
话音刚落，同学们便“唰唰”地翻开了书，一丝不苟地看着。我和琳琳也不例外，仔细地看了一下后，拿起笔小心翼翼地模仿起来。我模仿得太不像，最终还是放弃了，开始东张西望。可当我看到琳琳的图画时，不禁大吃一惊，美丽的荷花旁有几片碧绿的荷叶，尖尖的荷花角上还停留着几只蜻蜓呢！真是太美了，我被那美丽的图画吸引住了，这分明是从书上印下来的！该涂色了，她挤好颜料，便认认真真地在纸上涂起色来。突然，一件意想不到的事情发生了，不知是我凑得太近，还是琳琳太不小心了，她在收笔时，可能用力太猛了，颜料泼到了我的衣服上，白色的衣服上顿时长出一小片讨人嫌的“青春痘”。“啊！”我顿时惊叫了一声，同学们的目光霎时聚在我一人身上，再看看琳琳，她显然被吓坏了，愣在一边。“你，你，这可是我刚买的衣服呀！”我皱紧眉头生气地说。“对…对不起，我不是故意的，都怪我太不小心了。”琳琳哆嗦着，带点自责的语气说。“你！”我刚想再痛痛快快地骂她一顿，可是耳边却回响起了妈妈的叮咛声：“孩子，对人对事，都要学会宽容，学会忍耐呀！”一想到这，我紧皱的双眉便松开了，我拍了拍琳琳的肩膀，微笑着对她说：“琳琳，没关系，我们是好朋友嘛，我回家洗洗就好了。”听到这，琳琳如释重负地说：“真的吗？你真的不怪我吗？太谢谢了！”“哈哈……”我们俩笑了起来，很多同学向我投来了赞许的目光
啊，宽容别人的感觉真好！宽容就是一种美德呀！
议论文范文500字初中 篇五
弱小的生命不会因弱小而求得怜惜，他宁肯用顽强来证明自己的强大！----题记
放学后我满脸笑意地回家了，正因为老师的一句夸奖而沾沾自喜。一路小跑急着回家给父母一个惊喜。一路沿着花坛走，却发现小草也在努力地拔高，他们小心翼翼地从大地妈妈的怀抱中挣脱出来，好奇地看着这个世界。
日子被时间老人追赶着，好似有什么大事要发生，过得那么匆忙。但是，过去的一切美好，却被一通班主任的电话化为虚无。我盯着地板，听着老师批评母亲没有管好孩子，让我太贪玩而成绩下降了那么多时，我心里惴惴不安地盼望着早些放学。
回家的路上随意地踢着路边的石子。却发现小草长得如此之好。让生气的我狠踩了几脚。心里各种不甘心：我成绩下滑，凭什么它还要长这么旺盛……
第二天去上学时，我本以为那片草地上的小草肯定都枯萎了。可它却长得很好，散发着坚强的气息。深受挫折的我开始自责。自责自己为何如此懦弱？连一棵小草都会凭努力来证明自己。那我也要重整旗鼓！迎接下一个挑战！
以后我常看书看的入迷，每当我想放弃的时候，经常会想起那一株顽强的小草！
秋天，天气转凉，我的努力换来了无限的荣耀与称赞。我将那张充满意义的奖状，放在这棵让我明白弱者只要能坚持，够顽强就是最强大的小草旁边，并将奖状上的名字改为“顽强的生命”。
远远地望着它，他只不过是草地上不显眼的一株小草，微笑的对绿色说再见，换上了枯黄的衣服，他告诉我，弱者更应努力。
听到了，我听到了，那是她努力生长的声音，也听到了他对这个世界告知的道理……
议论文范文500字初中 篇六
在生活中，许多事情人们都习惯于循规蹈矩地去做，却从未想到过创新。其实，换一种方法去做生活中的事，你会有意想不到的惊喜。许多人的思维已经成了基本势，这样的定事一但长时间执行，就永远扭不回来了。而现在，有的老师和家长非要把孩子的思维框起来，许多长大后能非常聪明的人，却因为儿时的思维被框住，现在变的非常呆板，做事生搬硬套。
爱因斯坦的老师就是这样：爱因斯坦问老师为1+1为什么等于2，不等于3时，这就是一种发散性思维、创造性的思维。而他的老师说1+1就是等于2，并打了爱因斯坦20下。这位老师就是用打的方式来框住爱因斯坦的思维，这不就是一种对思维的压抑吗？ 为什么苹果掉在牛顿头上就发现了万有引力定律？而别人却没有因苹果的掉落而发现万有引力定律？为什么只有爱迪生想到发明到了发明电灯？而别人却没有？为什么？答案就是因为他们有创造性思维、他们敢于创新。许多人都是在创新中发现了某种物理、现象，发明了某种东西，这就是叫创造。
创造力是每个人与生俱来的，但能把创造力维持下去的人却不多，能把思维发散开来的人也不多，这种发散能力应该从小培养。如果这样：“人人都是天才”不再是一句空话，那么国家将变得更加繁荣、昌盛。 创造是一件好事，但现在实行计划生育，每位家长只有一个孩子，当然，孩子就成了家长的掌上明珠、心肝宝贝。家长看了孩子搞创新，免不了会担心，怕孩子碰到什么，摸到什么化学物质，在这样的情况下，孩子能创新吗？相比之下，以前三四个孩子一个妈，妈妈能让他们吃饱饭就不错了，哪个妈还管这事？
人就是要活在创新中，从创新中寻找乐趣，如果人不会创新，生活中将永远少那么一份乐趣。如果你不高兴，创造会让你兴奋，让你开心、快乐、高兴，让你感到欣喜若狂。
