染雾典型议论文范文及赏析 篇一
议论文是一种常见的写作形式，以客观的事实和理性的思维为基础，对某一问题或观点进行分析和论述。在典型的议论文范文中，作者通常会先介绍问题的背景，然后提出自己的观点，并通过一系列的论据和例子来支持自己的观点，最后进行总结。
以“是否应该延长学生的学习时间”为例，一篇典型的议论文范文如下：
在当今社会，学生的学习时间一直是一个备受争议的话题。有人认为，应该延长学生的学习时间，以提高他们的学习成绩和竞争力；但也有人持相反的观点，认为过长的学习时间会给学生带来过大的压力和负担。就我个人而言，我认为应该适度延长学生的学习时间。
首先，延长学生的学习时间可以提高他们的学习成绩。现代社会的竞争非常激烈，学生如果想要在激烈的竞争中脱颖而出，就必须付出更多的努力。而学习时间的延长，可以为学生提供更多的学习机会和时间，使他们有更多的时间来消化和吸收知识，提高自己的学习成绩。
其次，延长学生的学习时间可以培养他们的学习习惯和自律能力。学习是一种艰苦的过程，需要学生付出大量的时间和精力。如果学生从小就能够养成良好的学习习惯和自律能力，那么他们在将来的学习和工作中就能够更好地适应和应对各种挑战。
然而，虽然延长学生的学习时间有诸多好处，但我们也不能忽视过长的学习时间可能给学生带来的压力和负担。因此，我们在延长学生的学习时间时，也要注意适度的安排和合理的休息，以确保学生的身心健康。
综上所述，我认为应该适度延长学生的学习时间。延长学生的学习时间可以提高他们的学习成绩，培养他们的学习习惯和自律能力。但我们也要注意适度的安排和合理的休息，以确保学生的身心健康。
典型议论文范文及赏析 篇二
议论文是一种常见的写作形式，通过对某一问题或观点进行分析和论述，以表达自己的观点和看法。典型的议论文范文通常会有明确的论点，以及一系列支持论点的论据和例子。
以“是否应该禁止手机在学校使用”为例，一篇典型的议论文范文如下：
近年来，手机在学校的使用已经成为一个备受争议的话题。有人认为，应该禁止手机在学校使用，以提高学生的学习效果和纪律；但也有人持相反的观点，认为手机在学校使用有助于学生的学习和交流。就我个人而言，我认为应该禁止手机在学校使用。
首先，禁止手机在学校使用可以减少学生上课时的分散注意力。手机作为一种娱乐工具，很容易让学生在上课时分心，影响他们的学习效果。如果学生不能使用手机，他们就会更加专注于老师的讲解和课堂内容，从而提高学习效果。
其次，禁止手机在学校使用可以减少学生之间的纷争和冲突。现在的手机功能越来越强大，学生可以通过手机进行网络游戏、社交媒体等活动。然而，这些活动往往会引发学生之间的纷争和冲突，甚至导致欺凌和暴力事件的发生。如果禁止手机在学校使用，可以有效减少这些问题的发生，维护学校的秩序和安全。
然而，虽然禁止手机在学校使用有诸多好处，但我们也不能忽视手机在学生学习和交流中的一些积极作用。因此，在禁止手机在学校使用之前，我们也要考虑如何提供其他途径和方式来满足学生的学习和交流需求。
综上所述，我认为应该禁止手机在学校使用。禁止手机在学校使用可以减少学生上课时的分散注意力，减少学生之间的纷争和冲突。但我们也要考虑如何提供其他途径和方式来满足学生的学习和交流需求。
典型议论文范文及赏析 篇三
作文“钝感力”写作辅导及例文赏析
一、【真题再现】
23、阅读下面材料，按要求作文。（60分）
渡边淳一在他的畅销书《钝感力》中写道：“‘钝感’相对敏感而言，由于生活节奏的加快，现代人过于敏感往往就容易受到伤害，而钝感虽给人以迟钝、木讷的负面印象，却能让人在任何时候都不会烦恼，不会气馁。在各自世界里取得成功的人士，其内心深处一定隐藏着一种绝妙的钝感力。”
诺贝尔生理和医学奖得主利根川进博士曾说：“我带有某种迟钝，只能依稀看到对大家来说显而易见的东西。”
请根据你对上述材料的理解和体会，选择一个角度，写一篇作文。
要求：自选文体（诗歌除外），自拟标题（请把标题写在答题卷上），不少于800字。
二、【释义】
钝感——迟钝的力量。
从容的面对困难、伤害
动作反应快慢的重要尺度
渡边淳一提出的钝感力五项铁律
…… …… 余下全文
典型议论文范文及赏析 篇四
“历史的灰烬，盛进古铜色的香炉，青烟萦绕着苍老的记忆。”挫折，挫折后的痛苦，在个人历史的舞台上演绎着或成或败的活剧；在社会历史的洪流中翻卷起或兴或衰的波澜。这里有李太白正视挫折中的痛苦，长衣宽带，得意淡然，失意坦然的身影；这里也有楚霸王渲染失败后的痛苦，捶胸哀泣，胜则骄矜。败则涂地的形骸！
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”。是钢，就要经历烈火，才能锻造成剑的锋芒；是石，
就要经历岁月，才能切割为岩的峭拔；是蚌，就要经历研磨，才能孕育出珠的晶莹。
在挫折中摸索前行，绝不在放大痛苦中销蚀自我，紧握理想的拐杖，穿越痛苦的沼泽----这既是自然的启示，更是历史的明鉴。
旁 批
*题记，点题导入。标明作文主体内容是“历史”，主旨是“以史为镜”。
*第一层主体内容：李白遭遇挫折时，化解痛苦，誉满诗坛。（正面）
*李白出山时，也曾豪情万丈。
*遭遇挫折。挫折来自官场皇权、世俗现实。
*称谓由“他”而“你”，包含同情，渗透亲切。面对“白雪难同调”的挫折与痛苦，李白选择了“释然”。
*进一步阐发李白的“释然”，用的是诗的语言----“与尔同销万古愁”，“且放白鹿青崖间”，“天生我材必有用”，“直挂云帆济沧海”……的确，太白诗篇是他宽释挫折的最好写照。
*“翰林学士”、“宦海沉浮”正是挫折痛苦的根源；“青莲居士”、“浪漫豪情”当为化解开怀的良方。
*第二层主体内容：项羽遭遇挫折时，放大痛苦，铸成悲剧。（反面）
*从霸王别姬入手总结霸王的教训。
*项羽曾是不可一世的英雄，当年的“莫敢仰视”和今日的“壮士掩面”形成鲜明对照。
*遭遇挫折，四面楚歌；耳鼓折磨，眼泪阑干；放大痛苦，英雄末路。
*“力拔山兮气盖世”和“虞兮虞兮奈若何”再成鲜明对比。挫折中放大痛苦，使丹青苍白，英雄末路。
*引杜牧诗句再与项羽话语鲜明对照。指明挫折中放大痛苦，其实质就是“沉沦、绝望和自戕”。
*三言两语说透“挫折”、“痛苦”与“人生”的关系！
*第三层，是对主体两部分的综合议论，也是对文章主旨的升华。
*照应题记“穿越挫折与痛苦的历史”，怀古是为了鉴今。
*由个人扩大到社会。为成败兴衰寻根索源：“正视挫折中的痛苦”或“渲染失败后的痛苦”，造成了李白、项羽迥异的历史地位。
*孔孟大道，万物同理。
*面对挫折，摸索前行；放大痛苦，自我销蚀----对照鲜明，水到渠成。
(简评) ：这是一篇层次鲜明、情辞并茂，文采焕然的作文。就“遭遇挫折和放大痛苦”的话题，文章采用“题记”导入，主体“分节”，正反对照的形式展开两层主体章节：李白遭遇挫折时，化解痛苦，誉满诗坛；项羽遭遇挫折时，放大痛苦，铸成悲剧。两层主体内容互不雷同。第一层从正面展开，大量引用、化用李白诗歌，突出李白遭遇挫折后的豪迈豁达；第二层从反面生发，反复运用对比，表现项羽胜时骄矜遇挫不振的凄惨结局。
典型议论文范文及赏析 篇五
1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。但是不幸的是，不久之后，这个孩子就染上了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。
有一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲故事，说船长有一只天堂鸟。她被船长太太对这只鸟的美丽描述迷住了，很想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船长。孩子耐不住性子就这么等着，她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那个服务生并不知道她的腿不能走路，只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。结果奇迹发生了，孩子因为极度的渴望，竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地站了起来并且走了起来。没多久，孩子的病便痊愈了。
女孩子长大后，又忘我地投入到文学创作中，最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，她就是茜尔玛·拉格萝芙。
忘我是走向成功的一条捷径，只有在这种情况中，人才会超越自身的束缚，释放出的能量。
典型议论文范文及赏析 篇六
伴随掌上灵通的上市， CEO杨镭也逐渐为更多人所知。他是第一批将”短信”带到中国的人，又最先提出了“无线娱乐第五媒体”的概念。在过去11个月里，他不但将灵通带向了赢利，并将公司市值增加了20多倍。在短短4个月的时间里，他把灵通带上了纳斯达克舞台，写下了“无线娱乐第一股”的辉煌。
性格决定了人的成功。杨镭的性格很硬，他会尽所有能力去做一件事，即使不成功，也不会沮丧。凭他自办公司和融资的经历，他并不把上市看得多难。
1995年9月份他刚回来时这家公司在中国的市场占有率是零，到了次年的7月份，公司已经是中国市场第一名，占了70%，后面五家分了30%。到1997年，杨镭已经有1000多万美元的生意要经手。但直到这时，他都没去过总部，不知道产品是什么样。他擅长把一件特复杂的事情用简单的话讲得很清楚，圈里的人称他是“中国的推销者”之一。
在上市路演的两个多星期中，杨镭和三个助手一路走访了亚欧美三大洲 20多个城市，飞行里程万公里，举行了100多场投资说明会，与200多家机构投资者进行了洽谈。此番参加投资说明会的机构，90%认购掌上灵通股票，其中亚洲机构100%认购，最终掌上灵通股票发行超额认购达18倍，而股票发行也由原定的10美元至12美元上升为14美元。
