染雾正反议论文范文 篇一
如何合理利用手机
手机作为现代人们生活中必不可少的通信工具，给人们的生活带来了便利。然而，手机的使用也带来了一些负面的影响。如何合理利用手机成为了一个重要的问题。本文将从正反两个方面来探讨如何合理利用手机。
正方观点：
首先，手机的出现方便了人们的日常生活。无论是与亲友联系、接收重要信息，还是进行网购、预订餐厅等，手机都带来了巨大的便利。人们可以在任何时候、任何地点与他人进行交流，提高了人们的沟通效率。
其次，手机也为人们的学习提供了更多的资源和机会。现在的手机已经不仅仅是通信工具，它也是一个学习工具。通过手机，人们可以随时随地获取各种知识、学习资源，如在线课程、电子书籍等。这为人们的学习提供了更多的便利和机会。
最后，手机的使用也促进了社交互动。现在的手机已经不仅仅是工具，它也是一个社交平台。通过手机，人们可以随时随地与朋友、家人保持联系，分享生活的点滴。手机的社交功能使得人们更加容易建立和维持人际关系。
反方观点：
然而，手机的过度使用也会带来一些负面影响。首先，过度使用手机会导致人们沉迷其中，影响生活的其他方面。很多人在使用手机的过程中会忽略与他人的交流，甚至忽略了现实生活中的重要事物。这种沉迷于手机的行为会对人们的生活造成消极的影响。
其次，手机的使用还存在一些安全隐患。由于手机的普及，网络诈骗、个人信息泄露等问题也越来越多。一些不法分子利用手机进行诈骗活动，给人们的财产和个人安全带来了威胁。
最后，长时间使用手机还可能对人们的健康造成危害。手机的辐射对人体有一定的影响，长时间使用手机可能导致头痛、失眠等问题。
综上所述，手机作为一种工具，它的利弊都存在。合理利用手机，发挥其正面作用，避免其负面影响是我们应该关注的问题。我们应该培养正确的手机使用观念，合理规划手机使用时间，避免过度使用手机给生活带来负面影响。同时，我们也应该保护个人信息安全，提高手机使用的安全意识，避免遭受网络诈骗等问题。只有这样，我们才能更好地享受到手机带来的便利，并且保护自己的生活质量。
正反议论文范文 篇二
读书对个人发展的重要性
在当今社会，读书被认为是个人发展的重要途径之一。然而，也有人持不同观点，认为读书并不是个人发展的必要条件。本文将从正反两个方面来探讨读书对个人发展的重要性。
正方观点：
首先，读书可以提高个人的知识水平。通过阅读书籍，人们可以获取各种各样的知识，了解不同的学科和领域。这些知识的积累可以提高个人的综合素质，帮助个人更好地适应社会的发展和变化。
其次，读书可以培养个人的思维能力。阅读书籍需要个人进行思考和理解，培养了个人的思维能力和逻辑思维能力。通过阅读，人们可以学习到各种不同的思维方式和观点，提高自己的思维深度和广度。
最后，读书可以拓宽个人的视野。阅读书籍可以让人们了解不同的文化、历史和社会现象，开阔个人的眼界。通过阅读，人们可以更好地理解世界，对社会问题有更深入的认识。
反方观点：
然而，也有人认为读书并不是个人发展的必要条件。他们认为，现代社会发展迅速，知识更新速度快，过时的知识不具备实际价值。他们认为，个人发展更应该注重实践和经验的积累，而非仅仅依赖于阅读。
此外，一些人也认为，读书并不一定能够培养出优秀的人才。他们认为，个人的发展更取决于个人的天赋和努力，而非仅仅依赖于读书。
综上所述，读书对个人发展的重要性存在争议。然而，无论如何，读书作为一种获取知识、培养思维能力和拓宽视野的方法，仍然具有重要意义。无论是从个人发展的角度，还是从社会发展的角度来看，读书都是不可忽视的重要途径之一。因此，我们应该重视读书，给予其应有的重要地位，通过读书来提升自己的素质和能力。
正反议论文范文 篇三
只要有爱，就可以雕琢出心中的天使。(此句为全文的论点,无分论点，下面三个事例是三个论据)
你或许常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或许责怪天使都忙着照顾别人去了，没有听从过你的呼唤，没有助过你美梦成真。因为，你已经对着流星许过数百次愿了。
但是，请你别焦急，请你别等待。请你行动起来，用善良和爱，雕琢出你心中的天使。心中这樽“爱”的天使，会助你为善，会引你走向幸福。
只要有爱。
君不见照亮了苗乡的那位月亮般的姑娘，即使她没有翅膀，她依然是天使。为什么？就因为她用全心的爱，燃烧自己的青春点亮苗乡的路啊！用爱，她肩负起十乡八里的健康。
为了乡亲们的健康，她常常免费为付不起药费的病人治病。丈夫劝她离乡进城打工去，可她舍不得离开需要她治病救命的乡亲。乡亲们感激她。李春燕用爱雕琢出心中的天使，她是苗乡的“天使”，也是感动全中国的“天使”。(论据一)
是的，只要有爱。
青年歌手丛飞，已插上翅膀，带上人们对他的敬意“飞”走了。“有的人死了，他还活着”，丛飞就是这样的人。他用一生的爱，把自己“雕琢”成永生的“天使”，他让全中国人民永远怀念他。为什么？因为丛飞用爱心包容世界。他用唱歌演出所得的三百万捐助了一百八十多位贫困学生，自己却成了深圳的“穷人”。他的高尚、他的纯粹，源自他心中的天使??爱！他的博大的爱，感动了中国。(论据二)
是的，只要还有爱。
因为爱，洪战辉成了家喻户晓的感动中国的青年，他用平凡而朴实的行动，把自己“雕琢”成一位有爱心又充满责任心的“天使”。他不因贫穷，不因父亲是精神病患者，而丢弃父亲抱养的与他毫无血缘关系的“妹妹”，他带着“妹妹”上大学，他不愿意接受捐助或施舍，他吃苦耐劳地挣钱，替父亲负起家庭的责任。穷困算不了什么，苦难也只是一种磨练。只要还有爱，天使为什么雕琢不出来呢？(论据三)
爱，是天使的化身。天使，是用爱雕琢出来的。有谁还会毫无思考毫无进取地抱怨自己没得到天使的眷顾呢?其实，天使就在我们心中呀。
“只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好……是的，只要我们不丢失心中那“爱”，时时用爱“雕琢”心中的天使，我们每一个人，都有可能成为最善最真最美的“天使”。
让我们都成为“天使”吧!
（此篇是最易模仿的并列中带递进的模式，其实没有什么递进，只是在语言表达上做了点花招：只要有爱。……是的，只要有爱。……是的，只要还有爱。多了一个“是的”，多了一个“还”，马上就有点递进的味道了。其他如：再、更、更有那、又有那、……等不少词语都可以用。）
例文六 怀想天空
仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。天空仍然很蓝，不知是人们的爱点亮了天空，还是天空照亮了人们心中的爱。 一个人的天空
在这古老的东方大地上，生活着一位歌者，他用自己的爱筑起了一个舞台，用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞，那个在与癌症作斗争的男子，捐出了自己的所有，却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了，带着自己对失学儿童的爱飞走了，飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说：“丛飞的所作所为，并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。”但是，正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空，刺痛了我们的双眼，让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的天空。 三个人的天空
你能想象一个人从万丈悬崖跌落下来，是什么后果吗？是灭亡，还是幸存？几年前的那件缆车事故，至今让人历历在目。当一辆坐着享受天伦之乐的三口之家的缆车从缆绳上跌落的时候，只见四只手同时托起一个不大的身体，也同时托起了一个脆弱的幼小的生命，然而这两双手的主人却义无返顾地逝去了！这是父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空！有人曾说：“那件事故发生后的第二天，天空显得异常恬静。让人看了有一种想家的冲动。”是的，当父母用自己的双手呵护着自己的孩子的时候，一片永远也看不到风雨的天空，就在孩子们的头上铺展开来。这也是爱的天空。 一群人的天空
为什么这个古老国度的慈善指数总像一个不想长大的孩子？为什么人们总是在一张张充满中彩希望的“小纸片”上去关注福利事业？为什么人们总爱追问一个个富翁的资产，而不去关心富翁们对慈善事业的捐款？但是，青岛出现的那个爱心团体，却努力地改善着这一切。“微尘”，这个爱心团体见证了一张张不同的面孔， 却有同一个名字——微尘！人们早已不去追究“微尘”到底是谁，他究竟捐了多少钱。因为，了解这个团体的人都成为了“微尘”的一员！“微尘”，寻觅不到却又随处可见，自认渺小却又成就伟大！它代表了一个城市的良心！看啊，远方慈善事业的天空，已露出了鱼肚白。这更是爱的天空。 一个人的爱是渺小的，但是两个人、三个人甚至是一群人呢？当人们的爱汇聚起来，天空就被人们的爱点亮，同时，这由爱点亮的天空，又指引着芸芸众生，去点燃更多人心中的爱。
（此文全文再这样写，前些年尚可，现在则不会有好分数，但是，这种并列中的递进模式是很有效的一种方式。一个人……三个人……一群人，虽然有点傻傻的。数字的递进还有人不会么？）
来自：江山携手>《议论文》
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正反议论文范文 篇四
高中议论文写作片段系列训练：
第八周 对照式结构（教师版）
【学习目标】
1. 掌握对照式结构特点。
2. 培养运用辩证思维从正反两个方面进行提取分论点的能力，并能熟练运用对照结构写规范的议论文。
3. 养成读佳作后、作文前写提纲的习惯。
【学习时间】2学时
【学习过程】
一、概念解说 1.对照式结构
所谓对照式，是从正反两个方面进行论证的一种结构模式。对照式结构大多是将正反两方面材料组合在一起，使二者互相对照、比较，或用另一种或几种事物（或意思）来烘托某一是种事物（或一种意思），从而获得泾渭分明、是非立判的论证效果。
2.对照式结构写法
对照式结构的文章一般是开头提出中心论点，然后从正反两方面提出分论点或摆出正反
人之一世，殊为不易，在看似平坦安逸的人生旅途中布满了种种坎坷和荆棘，往往使人困难重重，甚至痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水血之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一厥不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……
…… …… 余下全文
正反议论文范文 篇五
议论文范文
这部分议论文范文是从教授如何写议论文的论文——《议论文的结构与议论文写作技巧》中摘取的议论文范文和精彩段落：
议论文范文1——并列组合结构
近些年来, 外来文化的冲击已经波及汉语, 于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的, 有见面就“哈罗”而不知说“您好”的, 有懂得镭射而不知何谓激光的……母语, 迫切需要我们捍卫了。
捍卫母语, 珍爱母语, 是我们的责任。有人说: “一个民族的语言就是它的历史。”的确, 作为文化主要载体的语言, 一旦丧失, 就断了历史,断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一, 它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们, 更是一种感情一种精神。它连接起中华民族, 是每一个华人血管里流淌的血液。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象, 不少专家人士表示忧虑。而国外逐渐兴起的汉学热, 只能让我们深刻反思。一个没有语言的民族是不幸的, 而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。
发展国语, 净化母语, 是我们的使命。毋庸置疑, 汉语必然而且应该与时俱进。汉语只有在不断的发展变化中, 注入时代的新鲜血液才能永葆生机。我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。徐寿当年引进西方科学, 特别是引进化学的时候, 系统地整理出一套元素命名, 至今仍使我们受益无穷。相比之下, 当代科学界则逊色得多。时常可见科学文献中出现连串的英文字母, 而在日常生活中放着“电视”不用而要用“TV”的就更加令人发指。所谓“恐龙”、“粉丝”、“PK”,其实只是幼稚与浅薄, 而非时尚 。这是对汉语的亵渎。捍卫母语 ,必须从还母语纯洁开始。
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正反议论文范文 篇六
《辩证思维---学习正反对照展开议论》
第一课时
【学习目标】
1. 知识：掌握对照式结构特点。
2. 能力：培养学生运用辩证思维从正反两个方面进行提取分论点的能力，并能熟练运用对照结构写规范的议论文。
3. 情感：进一步培养对议论文写作中思维品质的认识，提高认真组织文章的学习品质，养成作文前编写议论文提纲的习惯。
【学习重难点】
1.能对中心论点从正反两方面形成分论点的能力。
2.写作中做到思路明晰，选例精当，分析到位。
【学习时数】一课时
【知识链接】
事物都是对立统一的，正确的观点和做法都有与之对立的观点和做法存在。 写作议论文时，如果能把两种截然相反的观点和做法放在一起加以对比，建立对照式的分论点，必定能更好地彰显正确观点的可信，暴露错误观点的荒谬。 所谓对照式，是从正反两个方面进行论证的一种结构模式。 对照式结构大多是将正反两方面材料组合在一起，使二者互相对照、比较，或用另一种或几种事物（或意思）来烘托某一是种事物（或一种意思），
从而获得泾渭分明、是非立判的论证效果。
【学法指导】
1.对照式结构写法：
对照式结构的文章一般是开头提出中心论点，然后从正反两方面提出分论点或摆出正反
…… …… 余下全文
