好书伴我行演讲稿(推荐5篇)

时间:2012-02-03 01:47:25
染雾
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好书伴我行演讲稿 篇一

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是《好书伴我行》。在这个信息爆炸的时代,我们经常会被各种形式的娱乐和社交媒体所吸引,但我相信只有好书才能真正与我们共同成长,给予我们力量和智慧。

首先,好书是我们的知识源泉。通过阅读好书,我们能够接触到各个领域的知识,了解到世界的广阔与多样。书籍中蕴含的知识是经过筛选和整理的,是经过时间考验的精华。好书不仅帮助我们扩大知识面,还能够培养我们的思维能力和创新思维。正所谓“开卷有益”,只有通过不断地阅读好书,我们才能够不断地汲取新的知识,拓宽自己的视野。

其次,好书是我们的精神寄托。生活中的困难和挫折时常会让我们迷茫和失落,但好书却能给予我们坚定和勇气。书中的主人公、故事情节和智慧言辞都能够激励我们积极向前。当我们读到那些成功的人物故事时,我们会被他们的坚持和勇敢所打动,从而在困难面前不再畏惧。好书给予我们力量,让我们相信自己能够战胜一切困难,追求自己的梦想。

最后,好书是我们的情感寄托。在孤独和寂寞的时候,好书是我们最好的伴侣。它们能够带给我们温暖和安慰,让我们感受到世界的美好。通过读书,我们可以与作者产生共鸣,感受到他们的情感和思想。与书中的角色一同经历他们的喜怒哀乐,我们也会在心灵上得到满足和寄托。好书让我们感受到情感的共鸣,让我们不再孤单。

亲爱的同学们,好书伴我行,陪伴我们成长。它们是我们的知识源泉、精神寄托和情感寄托。让我们抛开琐碎的娱乐,拿起一本好书,与作者一同探索知识的海洋,让书籍的智慧点亮我们的人生。谢谢大家!

好书伴我行演讲稿 篇二

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的主题是《好书伴我行》。我们身处于一个信息爆炸的时代,面对琳琅满目的书籍,如何选择好书成为了我们面临的问题。好书不仅仅是一本书,它是我们的良师益友,是我们人生的指南针。

首先,好书可以激发我们的思考和创造力。通过阅读好书,我们可以接触到各种各样的思想和观点,从而激发出我们内心深处的思考和创造力。好书会给我们带来新的视角和理解,让我们重新审视世界和人生。正如爱因斯坦所说:“想象力比知识更重要。”好书能够培养我们的想象力,让我们敢于面对复杂的问题,并找到解决的方法。

其次,好书可以塑造我们的品格和价值观。书籍中的人物和故事情节往往能够给我们树立榜样和引导我们的行为。通过阅读好书,我们能够学习到许多正直、勇敢和坚持的品质。好书教会我们如何正确地面对困难和挫折,如何正确地处理人际关系,如何正确地追求自己的梦想。好书是我们人生的指南针,它可以引导我们走向正确的道路。

最后,好书可以陶冶我们的情操和审美情趣。优秀的文学作品和艺术作品能够给我们带来美的享受,提升我们的审美情趣。通过阅读好书,我们能够领略到世界的美,感受到文字的魅力。好书可以启迪我们的智慧,让我们变得更加温文尔雅,更加善于表达和理解他人的情感。

亲爱的同学们,好书伴我行,陪伴我们成长。它们可以激发我们的思考和创造力,塑造我们的品格和价值观,陶冶我们的情操和审美情趣。让我们抛开琐碎的娱乐,选择一本好书,与作者一同踏上知识的征途,让书籍的智慧点亮我们的人生。谢谢大家!

好书伴我行演讲稿 篇三

  我生活中的每一天都有好书相伴。

  桌上摊开的是书,床头摆着的是书,每一天心里惦记着的还是书!培根说书是食品,那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友,那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师,那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

  年幼时,我酷爱读童话故事,白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇难的时候,我会为她们担心,并为他们祈福;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并期望他们能长守幸福。

  我随着故事情节时而哭、时而笑,总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

  随着年龄增长,我喜欢的书籍也在变化。

  我此刻四年级了,我把目光投向了那久远的历史长河,于是,《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。

  这本书资料丰富,引人入胜,尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。

  它让我认识了仁慈的汉文帝,冷酷的汉武帝,神机妙算的诸葛亮,忠正耿直的魏征,还有那不一样平凡的女皇武则天……  读书给我带来许多荣耀和惊喜。

  记得有一次,我看见小伙伴画的猫头鹰,脱口而出:“画错了,猫头鹰是没有牙齿的,当它吞下老鼠后,先把皮、肉、内脏消化掉,第二天再把骨头和毛吐出来。”

  小伙伴吃惊地望着我问:“是真的吗?你是怎样明白的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”

  我自豪地回答。

  有一次语文课上,老师讲完苏轼的生平时,问大家:“谁还明白有关苏轼的知识?”同学们都哑然了,只有我高高地举起小手,给大家讲了苏轼名字的由来。

  同学们都向我投来羡慕的目光,我自豪极了。

  有了这样的经历,我更爱读书了。

  随着我阅读量的增加,我对读书也有所感悟:读书就像我们平时做运动一样,即放松了身心,又启迪了心智,一举两得,何乐而不为呢?  同学们,都来读书吧!如果你喜欢上了读书,你就会发现,读书使我们快乐,读书使我们聪明,读书使我们高尚。

  好书伴我们一路成长,好书助我们逐步成功!

好书伴我行演讲稿 篇四

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:  大家好,这天我演讲的题目是“好书伴我成长”。

  面前打开了一扇窗,让我看到了一个不可思议的世界。

  ——题记

  童年时朝气蓬勃的季节,稚嫩的心总会编织最纯真的梦。

  而书籍,便是梦的翅膀。

  或许是家庭环境的影响吧——妈妈是幼儿教师,总会给我一些插图故事书看。

  精美的图画,活泼的语言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。

  每一天都眼巴巴的盼望妈妈给我带回书来看,一拿到书我就像饥饿的人看到美味的食物一样猛扑上去“品尝”一番。

  随着年龄的增长,我对书也越发的渴望,不断地让妈妈购买儿童读物,《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡,《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动,《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。

  读书时,我就是书中的主人公,随着他们一齐笑,一齐哭,品味生活的酸甜苦辣。

  到了小学,学校的图书室让我找到了宝藏,中外名着让我大开眼界,《钢

铁是怎样炼成的》让我难忘,保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我,使我发愤图强,成绩一路上升。

  是保尔,让我如此自信;是保尔,让我如此顽强;是保尔,让我用心向上。

  尤其到了初中,我更是陷在书海中不可自拔。

  在家里,房间的床头柜摆满了书,书桌上堆满了数,床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢!  读书不仅仅丰富了我的精神世界,更是让我充满了自豪感。

  记得有一次,老师问全班同学,有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来,同学们三三两两的小声嘀咕,在他们惊诧的目光中,我骄傲的举起了手,讲完之后,老师的目光充满了赞赏,这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。

  看的书多,自然写起文章来行云流水,每每自我的作文被当作例文在全班诵读的时候,心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。

  歌德曾说过,读一本好书,就是和高尚的人谈话。

  没错,读一本好书能够使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的事迹中找到无穷的力量,我们无法丈量生命的长度,但我们能够拓宽生命的宽度,而读书,就是拓宽的好方法!  读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。

  书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门;书,是一叶扁舟,载着我们遨游在知识的海洋;书,是我形影不离的好朋友,我的成长因书而美丽。

  书,陪伴我度过了完美的青春年华,是书,让我学会了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书,让我懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀;是书,让我感受到了“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静……  读书,让我健康成长;读书,使我更加成熟,因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩!  书山有路书香使人醉,学海无涯读书更志明。

  让我们一齐畅游书海,陶冶情操,与书同行,共同铸就精彩人生!  我的演讲结束了,多谢大家!

好书伴我行演讲稿 篇五

  古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

  歌德也说过:“读一本好书,就犹如和一个高尚的`人谈话。”

  以书为友,能够明理增智,能够陶冶性情;与书常伴,能够立德修身,能够深化思想。

  我家有许多藏书,正是它们伴我成长。

  苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》,我早在小学三、四年级读过。

  主人公保尔?柯察金那不屈不挠的精神深深感动了我,使我发愤图强。

  忘不了,升中考前那五十多日是怎样度过的,我们如那身负千斤重的蜗牛,可老师、家长的鼓励和期望却变成沉重的试卷山和作业山向我们压来。

  是保尔,是他的精神支撑着我!

  升上初中后,我的性情大变,变得暴躁和多愁善感。

  于是,每次与父母、小妹吵完架后自然……多少次,我枕着被泪水浸湿的枕头入睡;多少次,午夜梦回,觉得孤独无助……之后,我读到《爱的教育》这本好书时,我又一次哭了,我为我自我以前所做的事感到深深的后悔。

  我深深地体会到,父母与子女之间流淌的不仅仅仅是浓浓的血,还有那与生俱来的自然亲情。

  我还体会到师生之情、父子之爱、朋友之谊。

  于是,之前的暴躁和多愁善感顷刻烟消云散。

  “爱”在每个人的心中,“爱”洒满世界的每个角落。

  我想,影响我一生的可能就数美国作家写的《希尔屋里的秘密》了。

  或许,它不是什么名书,但是,它绝对是一本好书。

  比如“明辨是非的准则是什么呢?”青蛙呱呱的回答简洁明了:“如果你做的事情会伤害某个人,那就是坏事。”

  它教我们认识生活,认识自我和他人的价值。

  “幸福来自危难时刻的互相帮忙,危急关头首先想到的就应是真正具有价值的事物。

  ……人才是真正有价值的,而物品没有。”

  这本书当之无愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一个很好的启蒙。

  正是这一本本书,教给我知识,督促我进步,伴我成长。

  书啊,我们永远的朋友!

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