染雾论文任务书 篇一
第一篇内容
论文题目：探讨社交媒体对大学生心理健康的影响
论文背景：
随着社交媒体的普及和快速发展，越来越多的大学生开始在日常生活中使用社交媒体平台。然而，社交媒体的使用对大学生的心理健康产生了一定的影响。在这个信息爆炸的时代，了解社交媒体对大学生心理健康的影响是非常重要的。
论文目的：
本论文旨在探讨社交媒体对大学生心理健康的影响，并分析其中的原因。通过深入研究社交媒体的使用模式和心理健康状况，以期提供相关的建议和措施，促进大学生心理健康的发展。
论文内容：
1. 社交媒体的使用模式：介绍大学生在社交媒体平台上的使用习惯和行为，包括使用频率、时间分配、社交互动等方面的情况。
2. 社交媒体对大学生心理健康的影响：分析社交媒体对大学生心理健康的积极和消极影响，探讨其与焦虑、抑郁、自尊心等心理问题的关联。
3. 影响因素分析：研究社交媒体对大学生心理健康的主要影响因素，包括社交比较、网络暴力、隐私泄露等方面的因素。
4. 应对策略和建议：根据研究结果，提出可行的应对策略和建议，包括加强心理健康教育、建立健康的社交媒体使用习惯等方面的建议。
预期成果：
通过本论文的研究，预期能够全面了解社交媒体对大学生心理健康的影响，为大学生提供心理健康方面的指导和支持，促进大学生的全面发展。
论文任务书 篇二
第二篇内容
论文题目：探究在线教育对学习成绩的影响
论文背景：
随着互联网的迅猛发展，在线教育作为一种新兴的学习方式正在逐渐受到关注。越来越多的学生开始利用在线教育平台进行学习。然而，在线教育对学习成绩的影响尚不清楚，需要进行深入研究。
论文目的：
本论文旨在探究在线教育对学习成绩的影响，并分析其中的原因。通过对在线教育的使用情况和学习成绩的对比研究，以期提供相关的建议和措施，促进学生的学习成绩提升。
论文内容：
1. 在线教育的使用情况：介绍学生在在线教育平台上的使用情况，包括使用频率、学习时间分配、学习方式等方面的情况。
2. 在线教育对学习成绩的影响：分析在线教育对学习成绩的积极和消极影响，探讨其与学习动力、学习效果等方面的关联。
3. 影响因素分析：研究在线教育对学习成绩的主要影响因素，包括学习动机、学习环境、学习方法等方面的因素。
4. 应对策略和建议：根据研究结果，提出可行的应对策略和建议，包括培养良好的学习习惯、提供个性化的学习资源等方面的建议。
预期成果：
通过本论文的研究，预期能够全面了解在线教育对学习成绩的影响，为学生提供有效的学习指导和支持，促进学生的学习成绩提升。
论文任务书 篇三
论文任务书 篇四
论水权的公共性
1、主题词、关键词
法的作用 规范作用 教育
2、毕业设计（论文）资料要求：
文章主要论述的是关于法的规范作用之一的法的教育作用，能够从法的功能方面去加以分析论证。具体做到：
（1）论点鲜明，论据确凿，材料翔实可靠，说服力强，有必须的学术水平；
（2）论文有自我的见解，对所论的问题有深入的分析；
（3）论文结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，概念准确，语句通顺；
（4）不得抄袭和剽窃他人成果；
（5）贴合论文写作规范等。
3、文献查阅指引：
[1]霍宪丹。 法律职业与法律人才培养[J]。 法学研究，2003。
[2][英]拉兹。法律的权威-法律与道德论文集[C]。法律出版社。2005
[3]沈宗灵。法理学[M]。高等教育出版社。1994。
[4]马克思恩格斯全集[M]。第1卷，第16页。
[5]张文显。法理学[M]。北京大学出版社。2003。
[6]周伟，任高潮，论法的教育功能。[J]。 西北政法学院，1987，(2)。
[7]张明新。法的教育作用简论。[J]。徐州师范大学学报（哲学社会科学版)。1995。3
[8][挪威]约翰尼斯?安德聂斯，刑罚与预防犯罪[M]。法律出版社 。1983。
[9]陆德生。道德建设要靠教育和法制[J]。光明日报，1996。12。21。
[10]曲新久。刑法学案例教程[M]。知识产权出版社。2003
[11] 田宏伟。 法律意识的构成与更新[J]。商丘师范学院学报第22卷第3 期
4、毕业设计（论文）进度安排：
（1）2007年3月上旬，学生填好论文开题报告，经指导老师初审再经教研室群众讨论透过后，开始毕业论文写作提纲的编写。3月中旬学生向指导老师提交论文写作提纲，待指导老师批准后，正式开始论文写作。
（2）2007年4月下旬完成论文处稿，经指导老师审阅提出修改意见后进行修改。5月上旬，系部对学生的毕业论文写作工作进行中期检查。
（3）2007年5月中旬前完成论文第二稿，再经指导老师进行修改，5月下旬前最后定稿。
（4）2007年6月上旬，进行论文答辩资格审查。
（5）2007年6月中旬组织学生进行毕业论文答辩。
教研室意见：
负责人签名：
论文任务书 篇五
1。目的：
指导专业教师完成毕业课题设计指导工作。
2。适用范围：
本作业指导书适用于进行毕业课题设计指导工作。
3。工作程序
3。1课题设计辅导
3。1。1专业科在第五学期第18周(四年制学生在第六学期第18一周)由各教研组组组长指定一名教师辅导。
3。1。2辅导教师将《课题设计题目》在辅导的同时发给每位学生。
3。1。3学生根据《课题设计题目》在第19周内(四年制学生在第六学期第19周)自行选定，也可自行拟订。(见4。1)
3。1。4教研组长按学生选定的题目分派指导教师，制定《毕业生课题设计统计表》(见4。1)
3。2课题设计指导
3。2。1学生在第六学期第五周(四年制学生在第十三周之前)完成课题设计提纲交指导教师，指导教师在两日内当面指导学生进行提纲的修改。
3。2。2学生在第七周前完成课题设计初稿(四年制学生在第十五周之前)，交指导教师。
3。2。3指导教师在两周内指导学生完成课题设计的修改及定稿。填写《课题检查验收记录》。(见4。2)
3。3课题设计成绩评定
3。3。1指导教师在5月30日前给出成绩，完成《课题检查验收记录》(见4。2)
3。3。2专业科在6月10日将学生成绩统计表完成交教务科。(见4。1)
4。记录
4。1《课题设计统计表》 〔BGXCX12-JL28〕
4。2《课题检查验收记录》 〔BGXCX12-JL29〕
论文任务书 篇六
毕业设计题目 观光电梯的电气控制系统设计
设计要求
1。完成资料翻译一份(3000字以上)
2。完成毕业设计调研报告一份;
3。完成观光电梯的电气控制系统设计;
4。完成相关PLC程序设计;
5。完成毕业设计说明书一份;
6。完成相关图纸。
完成毕业课题的计划安排 序号 资料 时光安排
1 外文资料翻译 20**。2。20至20**。2。29
2 搜集相关资料并调研，完成调研报告 20**。3。1至20**。3。5
3 进行观光电梯电气控制系统的软硬件设计及相关器件的选取，并编写说明书，绘制相关的图纸。 20**。3。6至20**。4。8
4 整理毕业设计说明书并定稿，准备答辩 20**。4。9至20**。4。10
5 答辩 20**。4。11
答辩提交资料 外文资料翻译，毕业设计调研报告，毕业设计说明书，相关图纸。
计划答辩时光 20**。4。11
