副校长年度述职报告 篇一
尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XX学校的副校长。在过去的一年里,我始终以服务教育事业、服务学校发展为己任,勤勉工作,不断努力。在这里,我将向大家汇报我一年来的工作情况和成果。
首先,我主要负责学校的行政管理工作。在过去的一年里,我积极参与学校的决策制定和规划工作,根据学校的发展目标,制定了详细的工作计划,并组织相关部门进行实施。同时,我注重与各部门的沟通协调,加强了学校内部的协作和合作,提高了学校的整体运行效率。
其次,我积极推动学校的教学改革。我们学校一直致力于提高教学质量和学生的综合素养。我主持组织了一系列教学研讨活动,邀请了一些教育专家来校进行讲座和培训,为教师提供了专业化的教学指导。同时,我还加强了教师的培训和学习,提高了他们的教学水平和教育教学能力。
另外,我重视学生的全面发展。我们学校一直倡导素质教育,注重培养学生的综合能力。我积极推动学校的课外活动,组织了各类比赛和社团活动,为学生提供了广泛的发展平台。同时,我还关注学生的身心健康,组织了健康教育活动和心理健康辅导,为学生提供了全方位的关怀和支持。
最后,我还积极参与学校的对外交流活动。我们学校一直致力于国际交流与合作,通过与国外学校的合作交流,拓宽了学生的国际视野。我带领团队参加了多个国际教育会议和交流活动,与国外学校签订了合作协议,为学校的国际化发展打下了坚实的基础。
总结一年来的工作,我深感责任重大,但也倍感荣幸。在未来的工作中,我将更加努力,为学校的发展贡献自己的力量。同时,我也希望能够得到大家的支持和帮助,共同推动学校的进步和发展。
谢谢大家!
副校长年度述职报告 篇二
尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XX学校的副校长。在过去的一年里,我承担了学校行政管理的重要职责,全力以赴,为学校的发展做出了积极的贡献。在这里,我将向大家汇报我一年来的工作情况和成果。
首先,我注重学校的规划与发展。在过去的一年里,我参与了学校的发展规划制定,结合学校的实际情况,制定了详细的工作计划,并组织相关部门进行实施。同时,我也积极参与了学校的各项管理工作,加强了各部门之间的协作和合作,提高了学校的整体运行效率。
其次,我努力推动学校的教育教学工作。我们学校一直致力于提高教学质量和学生的综合素养。我积极组织了一系列教学研讨活动,邀请了一些优秀的教育专家来校进行讲座和培训,为教师提供了专业化的教学指导。同时,我还加强了教师的培训和学习,提高了他们的教学水平和教育教学能力。
另外,我注重学生的全面发展。我们学校一直倡导素质教育,注重培养学生的综合能力。我积极组织了各类课外活动和社团活动,为学生提供了广泛的发展平台。同时,我还关注学生的身心健康,组织了健康教育活动和心理健康辅导,为学生提供了全方位的关怀和支持。
最后,我积极推动学校与社会的交流与合作。我们学校一直致力于校企合作和产学研结合,通过与企业和研究机构的合作,拓宽了学生的就业渠道和发展空间。我参加了多个产学研合作项目,与企业签订了合作协议,为学校的产学研合作打下了坚实的基础。
总结一年来的工作,我深感责任重大,但也倍感荣幸。在未来的工作中,我将更加努力,为学校的发展贡献自己的力量。同时,我也希望能够得到大家的支持和帮助,共同推动学校的进步和发展。
谢谢大家!
副校长年度述职报告 篇三
副校长年度述职报告
述职报告指的是对工作的一种汇报,小编整理了副校长年度述职报告,希望对你有所帮助。
各位领导、老师、同事、各位代表:
我于XX年11月起任子弟学校副校长,分管教学工作(侧重初中),副校长年度述职报告。一年来,在李校长的正确领导下,我能够脚踏实地认真履行工作职责,较好地完成了教育局制定的各项考核目标及学校各项工作。下面我就XX年年度的思想和工作情况汇报如下:
一、认真学习,与时俱进,在思想上与党组织保持一致
一年来,我努力加强自身政治思想建设,坚持学习理论、xx的“三个代表”重要思想和xx提出的科学发展观的基本理论,认真学习党的精神及党的有关文件和法规。尤其是潜心学习全国新课程改革理论,坚持每天读《中国教育报》和《人民教育》等刊物。让全新的教育理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。一年来,我积极参加市局召开的形势报告会、质量分析会、业务培训会,使自己理论水平不断提高。
二、树立全新的管理理念
一年来,我认真学习有关业务管理理论,不断提高自身的管理素质与人文素质,以“朴实、积极、进取”的工作作风参与学校的各项管理事务,主张“以上为本、以人为基础、尊重个性、和谐发展”的管理思路,竭尽全力做好自己的本职工作。在工作中,努力协作,协调学校的各项工作,配合校长制订、完善了学校的各种管理制度。
在实际工作中,我始终坚持幼儿、小学、初中一盘棋的思想来考虑初中教学工作。在工作中我能认真履行工作职能,始终把学校发展放在首位,组织好学校初中、小学的课程,协调好各处室为新课改的顺利开展提供和发挥各自的作用,为“双领”、“四清”机制的落实打好基础,使课改工作较为顺利进行。
三、切实做好教学管理各项工作
这几年我校10多名骨干教师调到一中、实验,成绩好的学生,初中到二中、实验;小学到塔东、东关、实验等学校。因此,以质量求生存,以成绩求发展显得特别重要。面对这种严峻的形势,在李校长正确领导下,我和同事们以强烈的事业心、责任心努力抓好教务处工作,建立正常教学秩序。为了学生,为了学校生存、发展而不辍劳作,使教学工作运作正常,从而完成教育教学任务,述职报告《副校长年度述职报告》。我的主要做法是:
1、指导教导处在坚持抓好教学常规的管理同时,逐步发挥教导处“导”的功能,注意引导教师利用新的课程观和现代化的教学手段来提高教育教学质量。利用包组听课,调查学生,阅读文件,及时得到信息反馈并以恰当的方式反馈给相关的教师,为提高教师的教育教学质量付出了我全部的心血和汗水。
2、加强常规教学管理,落实“双领四清”机制,提高业务水平。根据武教研[
XX年]1号文件精神,结合本校实际,制定教学教研计划及教师教学评估办法。教导处从抓课堂教学入手,定期召开学生座谈会,定期进行教学检查,向45分钟要质量,切实减轻了学生负担。3、在教师队伍建设上,我们狠抓了教师业务的提高。我们以教师岗位培训为载体,注重抓了教师的校本培训。教师利用集中、自学、看空中课堂等方式学习,较为系统地学习了《走进新课程》等书,使教师迅速更新观念,在工作中探索课改的教学新路。为了博采众长,我实际深入到优课领先活动中,每周都到一个教研组进行听课、说课、评课活动,每节课必须撰写课后回忆,每周一篇教学反思日记,分析教学的成败及原因,让教师在反思中加快专业化成长。
4、提出“构建平台,打造骨干”的工作思路,培养教师队伍。除校内教学活动外,每年组织部分骨干教师到北京、邯郸等地学习,组织全体教师到市内名校听课学习。抓住机遇、实事求是,充分利用合理整合本校的师资资源,走可持续发展的道路。
5、改革对学生评价的'模式,深化素质教育。多一把尺子衡量学生,学生就多一份成材的可能。我校近年来下大力气改革了评价学生的模式,从单一的考试成绩评价到综合素质的评价,从一年级到九年级建起了学生成长档案,初三升学从过去文化分600分定成绩,改革成文化分600分加综合素质评价400分定成绩,即千分制。逐年加大按“千分制”向重点高中推荐的比例。实行“千分制”后,中差生有了奔头,学生自我管理能力有了很大的提高。
切实可行的举措带来了较好的效益,在非常困难的条件下,我校小学统考成绩名列直属校第二,初中中考成绩列市初中点系列第六名的好成绩。我校也荣获“教育质量先进单位”称号。
四、存在问题及今后努力方向
回首过去、展望未来,我深深地感到,我的有关新课程教学管理的理论水平不高,有待不断学习,不断提高,以适应教学管理发展的需要。此外,我的有关教育管理的艺术水平与素养不高,还有待进一步提高。
我所分管的工作能有序进行,顺利开展,得到了同志们的认可与肯定,这与上级领导的指导分不开,与领导班子成员关心、支持分不开,与全体教职工辛勤工作分不开,我在此真诚地感谢大家,今后我将一如既往地在大家的帮助与支持下勤于学习、努力工作,以人为本。为构建子弟学校和谐校园而努力。
谢谢大家!