最新中学教师述职报告 篇一
尊敬的领导、各位老师们:
大家好!我是XX中学的一名中学教师,我非常荣幸能够站在这里向大家述职。在过去的一年里,我积极履行教学职责,不断提高自己的教学能力和教学质量,取得了一些成绩。今天,我将向大家汇报我在教学工作中的表现和经验。
首先,我要感谢学校领导对我的信任和支持。在过去的一年里,学校给予了我很多的机会和资源,使我能够充分发挥自己的教学才能。同时,学校领导对我的工作进行了及时的指导和反馈,使我能够不断进步。
在教学方面,我注重学生的个性化发展和全面素质的培养。我认为教育不仅仅是灌输知识,更要培养学生的创新能力、合作精神和实践能力。因此,我在教学中注重培养学生的思维能力和创新意识,通过启发式教学、案例分析等方式,激发学生的学习兴趣和自主学习能力。同时,我也注重学生的实践能力和团队合作能力的培养,通过小组合作、项目学习等方式,培养学生的实践能力和团队合作精神。
除了教学工作,我还积极参与学校的各项活动和工作。我担任了学校的班主任工作,与同学们建立了良好的师生关系。我关心学生的学习和生活,及时与家长沟通,解决学生在学习和生活中遇到的问题。同时,我也积极参与学校的各项活动,组织学生参加社会实践和志愿者活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
在教研方面,我注重与同事们的交流和合作。我积极参加学校的教研活动和培训,与同事们分享教学经验和教学资源。同时,我也与同事们合作开展教研课题,共同探索教学改革的路径和方法,提高教学质量。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学能力和教学质量。我将进一步深化教学改革,注重学生的个性化发展和全面素质的培养。同时,我也将积极参与学校的各项活动和工作,为学校的发展做出更大的贡献。
最后,再次感谢学校领导和各位老师们对我的支持和帮助。我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够取得更好的成绩!
谢谢大家!
最新中学教师述职报告 篇二
尊敬的领导、各位老师们:
大家好!我是XX中学的一名中学教师,我非常荣幸能够站在这里向大家述职。在过去的一年里,我积极履行教学职责,不断提高自己的教学能力和教学质量,取得了一些成绩。今天,我将向大家汇报我在教学工作中的表现和经验。
首先,我要感谢学校领导对我的信任和支持。在过去的一年里,学校给予了我很多的机会和资源,使我能够充分发挥自己的教学才能。同时,学校领导对我的工作进行了及时的指导和反馈,使我能够不断进步。
在教学方面,我注重培养学生的学习兴趣和学习能力。我认为学生的学习兴趣是学习的源动力,只有激发学生的学习兴趣,才能够让他们主动地去学习。因此,我在教学中注重调动学生的积极性,通过多样化的教学方法和形式,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。同时,我也注重培养学生的学习能力,通过启发式教学、问题导入等方式,培养学生的思维能力和解决问题的能力。
除了教学工作,我还积极参与学校的各项活动和工作。我担任了学校的班主任工作,与同学们建立了良好的师生关系。我关心学生的学习和生活,及时与家长沟通,解决学生在学习和生活中遇到的问题。同时,我也积极参与学校的各项活动,组织学生参加社会实践和志愿者活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
在教研方面,我注重与同事们的交流和合作。我积极参加学校的教研活动和培训,与同事们分享教学经验和教学资源。同时,我也与同事们合作开展教研课题,共同探索教学改革的路径和方法,提高教学质量。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学能力和教学质量。我将进一步深化教学改革,注重培养学生的学习兴趣和学习能力。同时,我也将积极参与学校的各项活动和工作,为学校的发展做出更大的贡献。
最后,再次感谢学校领导和各位老师们对我的支持和帮助。我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够取得更好的成绩!
谢谢大家!
最新中学教师述职报告 篇三
一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。
在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与&ld
quo;我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
最新中学教师述职报告 篇四
时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将20XX年度的工作回顾如下:
一、在德育方面
本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的`同事看齐,用更高的标准要求自己。
二、在出勤方面
这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
三、在教学能力方面
在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“ 无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务; 在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。
一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。
在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。