染雾中学语文一级教师个人述职报告 篇一
尊敬的领导、各位评委：
大家好！我是中学语文一级教师XXX。首先，我衷心感谢领导和评委们给我机会来做个人述职报告。在过去的一年里，我作为一名中学语文一级教师，尽心尽力地履行教学职责，同时也在自我提升和专业发展上做出了一定的努力。
一、教学工作方面
作为一名优秀的中学语文一级教师，我始终坚持以学生为中心，以培养学生的语文素养和综合能力为目标，注重培养学生的阅读、写作和表达能力。我充分利用多媒体教学手段，寓教于乐，激发学生的学习兴趣。在备课上，我注重教材的研究和教学方法的创新，力求将课堂教学与学生实际生活相结合，提高教学效果。
在教学过程中，我注重培养学生的思维能力和创新意识。我鼓励学生思考和质疑，引导他们通过独立思考和合作学习，培养他们的批判性思维和创造性思维能力。同时，我注重培养学生的表达能力，通过课堂演讲、写作等形式，提高学生的口头和书面表达能力。
二、学科竞赛方面
我积极参与学校组织的各类学科竞赛活动，并取得了一定的成绩。我带领学生参加了全市中学语文竞赛，并取得了优异的成绩。我也积极鼓励学生参加各类作文比赛，并指导他们进行作品的创作。多名学生在作文比赛中获得了奖项，为学校争得了荣誉。
三、教育教研方面
作为一名中学语文一级教师，我不仅注重自己的教学工作，还积极参与学校的教育教研活动。我参加了学校组织的各类教研活动，并积极分享自己的教学心得和经验。我也参加了一些学科培训班和研讨会，不断学习和提高自己的教学水平。同时，我也积极参与学校的教学改革工作，为学校的教育教学改革做出了一定的贡献。
总结一年来的工作，我认为自己在教学工作、学科竞赛和教育教研方面都取得了一定的成绩。但同时，我也意识到自己还存在一些不足之处，比如在教学方法和学生管理方面还需进一步提高。因此，我将继续努力，不断学习和提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
中学语文一级教师个人述职报告 篇二
尊敬的领导、各位评委：
大家好！我是中学语文一级教师XXX。在过去的一年里，我兢兢业业地履行教学职责，不断提升自己的教学水平和专业素养。
一、教学工作方面
作为一名中学语文一级教师，我注重培养学生的语文素养和综合能力。我致力于提高学生的阅读能力，通过组织课外阅读活动和鼓励学生广泛阅读，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。同时，我注重培养学生的写作能力，通过写作指导、作文讲评等方式，帮助学生提高写作水平。我也注重培养学生的表达能力，通过课堂演讲、辩论等形式，提高学生的口头和书面表达能力。
二、学科竞赛方面
我积极参与学校组织的各类学科竞赛活动，并取得了一定的成绩。我带领学生参加了全市中学语文竞赛，并取得了优异的成绩。我也积极鼓励学生参加各类作文比赛，并指导他们进行作品的创作。多名学生在作文比赛中获得了奖项，为学校争得了荣誉。
三、教育教研方面
作为一名中学语文一级教师，我不仅注重自己的教学工作，还积极参与学校的教育教研活动。我参加了学校组织的各类教研活动，并积极分享自己的教学心得和经验。我也参加了一些学科培训班和研讨会，不断学习和提高自己的教学水平。同时，我也积极参与学校的教学改革工作，为学校的教育教学改革做出了一定的贡献。
总结一年来的工作，我认为自己在教学工作、学科竞赛和教育教研方面都取得了一定的成绩。但同时，我也意识到自己还存在一些不足之处，比如在教学方法和学生管理方面还需进一步提高。因此，我将继续努力，不断学习和提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
中学语文一级教师个人述职报告 篇三
中学语文一级教师个人述职报告范文
一、品德高尚，为人师表
本人就任中学二级老*以来，一向坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的*德。教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人*表，乐于助人，*结协作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，处事公正，关心同事，尊敬上级，爱护学生。同时不断学习，以加强自身修养。
二、精通业务，不断钻研
本人大学中文系本科毕业，学历达标，熟练掌握语文科的基础理论和专业知识。同时，注意知识的更新和业务的进修，积极学习教育教学理论知识，认真钻研素质教育理论和现代教学技术，同时向有经验的老教*学习。经过几年的教育教学实践，本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去，。教学能力强劲，胜任各年级教学工作，教研基本功扎实。教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划，能按素质教育的要求精心备好每一堂课，上课时注重面向全体，因材施教，坚持启发式和以教*为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注意课堂的艺术性和效率意识，向四十五分钟要质量。课外辅导学生耐心细致，面向全体，不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的`要求。
由本人承担的公开课分别由附近兄弟学校、中山市和三水市有关领导观摩并给予较高评价。教学效果显著，几年来，我所教的班级的语文成绩都居于同类班级的前列，得到了学生、校领导和同科级老*的充分肯定。学科竞赛也有多人分别获得市镇两级的多项奖励。
由于教学成绩出众，本人９６学年被评为校“先进工作者”，９７年校“十佳老*”，“梁毅松奖教奖学基金会三等奖”，该年度考核为“优秀”，９８年校“先进工作者”。
三、教育科研，初出成果
要做好常规教学工作的同时，本人还积极从事教育科研活动，主动积极地进行课堂教学的实验与改革。本人首先参加了市立项课题《“双体互促”》的教育教学实验，成为骨干研究员，直接从事班级管理和课堂教学的研究工作，取得了喜人的成绩。《“双体互促”》９９年参加中山市立项课题评比，荣获二等奖，后又被广东省立项课题《珠江三角洲教育现代化模式》收为子课题。本人相关的论文《“双体互促”在群体中培养学生个体的主体性素质》获全国第二届教学与管理优秀论文二等奖，论文《“双体互促”对培养学生主体性的意义》在《广东教育学院学报》９９年增刊上发表，相关课例获全校优质课评比二等奖，其他一批论文获学校的奖励。由本人主要参与的另一课题《加强作文序列化训练，提高写作素质》被三角镇立项为课题。相关论文《让作文教学早日走出困境》荣获中山市第十一届中学语文教学研究论文交流会三等奖，论文《构建分组合作学习模式，提高教学效益》获９９年三角镇优秀论文评审第一
此外，本人还积极从事现代教育教学技术的实践。通过自我钻研，本人已能自好地操纵以计算机为中心包括录音机、影碟机、电视机、投影机在内的多媒体教学系统，计算机使用技术达到高级水平。能用authorwaer, poverpoint 独立制作教学课件，已经制做的１０多件教学课件，用来辅助教学效果很好。积极探索网络教育的实施，在全市农村中学中第一个建立了自己的网站-----三角中学语文教育网站() ，提供丰富的语文资料，实现网上同步教学。
四、德育工作，成绩优良
我在工作中坚持教书和育人相结合的原则，任期内全部担任班主任工作，成绩显著，德育工作能力出众。 坚持面向全体学生的原则，同时注意培优辅差。做学生的的思想政治工作方面耐心细致。在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”，受到了学生的好评，有个学生这样说：“以前班主任都看谁美丽（外表和内在）就对谁偏心，现在却大家都一样（9902班关焕英)。”坚持做每一个学生的思想工作，每个学期个别谈心不少于120人次。对优生，引导他们注意保持优势，树立远大的理想，及时调整不适应的学习方法，防止不良的意识的侵蚀，98学年我任教的班的优生升上高中的比例是同类班级4倍。胡言芬还成为我校普通班考上中山纪中的第一人。对差学习或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃，耐心教育，悉心指导，在学习和生活上给予关心和帮助。后进生转化率100%，98年孙伟强，小学时典型的“坏学生”，经过转变，思想进步，成绩提高，以高分考入中山中专；99年杜健标，曾经无心上学，旷课迟到严重，甚至纠集社会上的打架斗殴，经过转化教育，现已改邪归正，今天顺利毕业，成绩良好。
五年来，所任班级德育考核合格率全部100%,优秀率都在60%，学生德智体全面班风学风优良，都居同类班级之首或前列，每学期班主任工作质量评价效果效果都名名列前茅。
五、不骄不躁，不断进取
过去的几年，在学校领导和同事的关心和帮助下，在自己勤奋努力下，取得了一点成绩，业务也有了较大的进步。今后，本人将继续努力，力争使自己进步成长为一个各方面都更加优秀的人民教*。
班主任工作：
任职以来，坚持面向全体学生的原则，同时注意培优辅差。做学生的的思想政治工作方面耐心细致。在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”，受到了学生的好评。坚持做每一个学生的思想工作，每个学期个别谈心不少于120人次。对优生，引导他们注意保持优势，树立远大的理想，及时调整不适应的学习方法，防止不良的意识的侵蚀，98学年我任教的班的优生升上高中的比例是同类班级4倍。胡言芬还成为我校普通班考上中山纪中的第一人。对差学习或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃，耐心教育，悉心指导，在学习和生活上给予关心和帮助。后进生转化率100%，99年杜健标，曾经无心上学，旷课迟到严重，甚至纠集社会上的打架斗殴，经过转化教育，现已改邪归正，今天顺利毕业，成绩良好。
