染雾大学生毛概课社会实践报告 篇一
标题：大学生毛概课社会实践报告：解读乡村振兴战略
引言：
社会实践是大学生毛概课程的重要组成部分，通过实践活动，我们可以将课堂理论与实际生活相结合，深入了解社会现象和问题。在本次社会实践中，我选择了参观当地乡村振兴项目，以此来了解中央政府提出的乡村振兴战略，并通过实践活动的观察和体验，对毛概课程中的相关理论进行了进一步的探讨和思考。
实践活动：
在实践活动中，我们先参观了一处试点乡村振兴项目，该项目以农村旅游为主要发展方向，通过建设农家乐、开发农耕文化体验等方式，吸引城市居民来乡村休闲度假。在参观过程中，我们看到了农村旅游带来的经济效益，不仅为当地村民提供了就业机会，还提高了他们的收入水平。同时，这种发展方式也有利于保护传统农耕文化，激发了农民对于乡村振兴的积极性和创造性。
思考与感悟：
通过实践活动的观察和体验，我对乡村振兴战略有了更深入的理解。首先，乡村振兴不仅仅是经济发展，更要关注乡村社会的全面发展。在试点项目中，我们看到了农村旅游的经济效益，但同时也发现了一些问题，如环境污染和人文资源的流失，这使我认识到乡村振兴要注重可持续发展和文化传承。其次，乡村振兴需要政府的支持和引导。在试点项目中，政府扮演了重要的角色，通过出台政策和提供资金支持，推动了项目的顺利进行。最后，乡村振兴需要广大农民的参与和共同努力。在实践活动中，我们看到了农民对于乡村振兴的热情和积极性，这为乡村振兴战略的实施提供了坚实的基础。
结语：
通过参与乡村振兴项目的实践活动，我对毛概课程中的乡村振兴战略有了更深入的理解。乡村振兴不仅仅是经济发展，更要关注乡村社会的全面发展和可持续发展。政府的支持和农民的参与是乡村振兴的关键要素。希望通过这次实践活动，能够进一步传承和发扬乡村振兴的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
大学生毛概课社会实践报告 篇二
标题：大学生毛概课社会实践报告：探索社会主义核心价值观
引言：
社会实践是大学生毛概课程的重要组成部分，通过实践活动，我们可以将课堂理论与实际生活相结合，深入了解社会现象和问题。在本次社会实践中，我选择了参与一项志愿者活动，以此来探索社会主义核心价值观，并通过实践活动的观察和体验，对毛概课程中的相关理论进行了进一步的探讨和思考。
实践活动：
在实践活动中，我作为一名志愿者参与了社区的文明行为宣传活动。我们通过发放宣传材料和开展互动活动，向居民宣传社会主义核心价值观，引导他们养成文明礼貌、遵守法律法规的良好行为习惯。在活动中，我看到了居民们对于文明行为的认同和支持，也了解到他们对社会主义核心价值观的理解和认知程度。
思考与感悟：
通过实践活动的观察和体验，我对社会主义核心价值观有了更深入的理解。首先，社会主义核心价值观是我国社会主义建设的重要指导思想，是构建社会主义和谐社会的基础。在活动中，我看到了居民们对于社会主义核心价值观的认同和支持，这使我认识到社会主义核心价值观已经成为广大人民群众的共识和共同追求。其次，社会主义核心价值观的实践需要各个方面的共同努力。在活动中，我看到了社区组织、志愿者和居民之间的紧密合作和互动，这为社会主义核心价值观的宣传和实践提供了坚实基础。最后，社会主义核心价值观的宣传和实践需要持之以恒的努力。在活动中，我意识到宣传一次是不够的，我们需要持续不断地加强宣传力度，让社会主义核心价值观成为人们的行为准则和生活方式。
结语：
通过参与志愿者活动的实践活动，我对毛概课程中的社会主义核心价值观有了更深入的理解。社会主义核心价值观已经成为广大人民群众的共识和共同追求，它是构建社会主义和谐社会的基础。宣传和实践社会主义核心价值观需要各个方面的共同努力，也需要持之以恒的坚持。希望通过这次实践活动，能够进一步传播和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
大学生毛概课社会实践报告 篇三
大学生毛概课社会实践报告范文3篇
除此之外，大学生最低生活得不到保障，政府机制不够完善也在一定程度上造成了大学生就业难和生活难的问题。现在无论是对农民还是到国家干部、公务员等不同群体都制定落实了相关保障措施：像公务员他们拥有相对较高的待遇、完善的医疗、养老等社会保障;农民也逐步推行养老保险，实施农村合作医疗保险，并给生活困难户发有低保补贴。而未就业大学生呢?什么都没有，成为一个被忽视的弱势群体、边缘人群。对此国家在以人为本的情况下也应当制定未就业大学生相关保障体系，以促进社会均衡、和谐发展、推进社会注意建设。
对于选择创业的大学生，这无疑是一种很好的就业方式。xx大报告提出全民创新，把创新、创业纳入了全民经济发展战略，要求全民在党中央的正确领导下积极投身于自主创业。对于大学生来说，尤其是未就业大学生面临许多机遇与挑战。随着城市经济的日益崛起，商业竞争日显激烈，许多创业者选择城市创业，却忽视了农村这片创业乐土。其实对于创业者来说，农村创业环境有着不可预测的发展潜力，农村有着市场竞争力小、环境宽松、风险小等优势。党和政府应当积极号召、鼓励有志青年去农村创业，多为大学生提供一些农村创业平台。鼓励高校毕业生去农村发展种植、养殖，新型科技产业等，争取利用自身力量带动、形成一个新型的就业群，这样也能更好的落实科学发展观。
另据调查，有很大一部分高校毕业生虽然都有着自行创业的激情，但绝大部分都被这样那样的困难所限制。国家、政府虽在某种程度上有所优抚。但对于大学生自主创业机制还不够完善，在政策上还存在程序复杂化等多方面问题。在大学生创业方面，国家、政府应当加大创业资金投放，政策优抚等。应从政策上支持引导大学生自主创业，为有志创业的青年学生搭建创业平台，提供创业培训、帮助其融资并给予相应的优惠政策，做到“扶上马、送一程”。切实解决创业资金、技术等问题。
最后，我认为，要切实解决好这些毕业生，这就要求无论是那个行业、那个部门都要形成一定的就业比例。政府应一方面规范、提高企业(国有、私有)各项劳动保障制度，吸取一部分人群;另一方面政府诸多职能部门也要有计划、有需要地解决一部分学生的就业。企业要有长远的眼光，努力将大学生培养成一个可以为企业带来活力与生产力的团体，而不是只把大学生当做劳动力。而作为大学生的我们，我们不能在心里把自己看做是需要社会照顾的弱势群体，我们要认清当前就业形势，牢记科学发展观的第一要义是发展，努力学习和培养自己的专业素养和职业技能，要相信是金子在哪里都会发光的，只有我们拥有真正的能力和实力，才能被社会和企业所接受，才能创造我们自己人生的辉煌!
【范文三】：论大学生消费现状调查报告
一、调查背景：
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题，如没有形成完整的稳定的消费观念，普遍还存在 储蓄观念淡薄和盲目攀比心理的消费问题等。
二、调查对象：
大一到大四学生。
三、调查方法：
采用网络问卷调查方式。
四、报告正文：
论大学生消费现状
摘要：
针对越来越明显的大学生消费热问题，我们进行了网络问卷调查，其中对 每月学生的主要花费进行了提问、对比、数据分析，总结了我校大学生的消费主要去向，从普遍现象来看，我校大学生中简朴的学生要明显多于肆意挥霍金钱的学生，但是，现今普遍生活水平的提高也直接导致了生活费用的明显增加。
关键字： 大学生、消费、物价、消费来源
正文：
随着社会的不断发展，当代大学生的消费水平正逐年提高，越来越多的家庭感到供养一个大学生的压力，很多人说，大学生的消费水平基本可以赶超白领。那么，大学生的高消费到底源于何处呢?为什么大学生的花费会如此巨大呢?
本次的调查对象多为大二的学生，虽然反映出的问题不是很全面，但是也有一定的代表性。从调查数据的整体来看，大多数同学的月生活费都花在了伙食费、通讯费、交通费等基本生活费用上，但是为什么生活费用会越来越大呢?我们分析，可能是社会整体消费水平的提高，物价上涨，物资丰富等原因能造成的，此外，地域不同，环境消费水平的不同也是影响大学生生活费用重要因素。
根据调查结果显示，虽然目前社会经济有所发展，人民生活水平普遍提高， 但大学生的消费水平还是比较低的，增长不是很快。31%的大学生月生活费还 限于400~600元，月生活费水平主要集中于600~1000元，占到了59.5%，仅有 7.1%的大学生每月的生活费在1000~1200元以上，在1200 以上的只有2.4%。从此项数据显示，大学生的基本消费结构还是十分正常的。
首先，我们发现大多数大学生对家长的依赖性很强，独立意识较弱，他们的 生活费来源大都仅仅来自于家庭(81%)，只有极少数的学生会通过自己做兼 职打工(7.1%)来减轻家庭的负担。这一方面说明了我们的大学生独立性差，责任感弱，生存能力低下，不会体谅他人，另一方面反映了中国高校教育和家庭教育存在的普遍问题，对于中和素质和人格培养的忽视。被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还说明了一点，这种情况是当代中国大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变，但是我们需要关注的是，很多人居然认为这是天经地义的事，即使做兼职，大多数学生也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，而是为了要增
消费层次一定程度两极分化这是大学生消费中的另一个显著特点。据有关资 料显示，武汉大学生中其中年消费最高的达到28500 元，而年消费最低的只有 2100 元。大学生年支出均值为8383.96 元。这其中有92.7%的大学生把家庭 供给作为最主要的经济来源，占其总消费的70%以上。家庭收入越高，对学生 的经济供给越多，构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局，主要表现在旅游、电 脑、手机和娱乐等方面的消费上。在我们的调查中也体现出了大学生消费的两极 分化，不过高消费的人还是少数的，仅2.4%的被调查者每月生活费在1200 以 上。而生活水平较低的学生主要是在娱乐、交际、通讯、衣着等方面比较节俭， 学习方面的花销也会适当减少。
研究了各个方面的支出金额后，我们发现学生们花费最多的事在饮食方面， 通讯费用和娱乐费用跟以往调查显示的结果相比有增长的趋势，花费在学习方面 的金额与其他方面相比所占比例始终较小。由表中数据可看出，饮食方面支出居 于250—— 400 的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高，因此，大学生 这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。总体来说上大学生的消 费仍然处于“温饱”阶段，即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面;但是这种“温饱” 已经有向“小康”过度的趋势了(这点由我们日益增多的娱乐、通讯支出，潜在 恋爱支出就可以看出)。花费在学习方面的费用所占比例不大从侧面反映出当代 大学生的学习心态不是很积极，学习欲望不是很强烈，经历过多的放在娱乐和校 园生活的其他方面了。学校和社会可以对大学生进行适当的引导，多买书，多读 书，努力发展完善自己，充实自己，提高自身价值。人际交往费用的增长，说明 学生越来越重视学校中的人际关系交往，这既是好事但也有值得忧虑的地方。更 进一步的思考综合以上的数据我们可以看出，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤 书”的时代已经过去，我们正逐渐成长为新时代的全面发展的人才。 在大学读书的我们，目前基本上还没有能自主负担所有生活开销的能力，所以，在花钱购物时就要时刻提醒自己，不能肆意挥霍，许多没有必要的开销都应逐一免去，在大学期间养成良好的理财习惯。
建议同学们要控制欲望，不要盲目炫耀，更不能攀比，攀比心理的形成 不可避免。我们应该如何面对呢?首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、 科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要 竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没 有必要抬不起头来;
多把心思放在学习上;购物时不要急于出手，多参考别人的意见;
另外要学会理财，制定每月的开销计划，进行消费记帐也是大有帮助的。理 财其实也是一种管理能力，如何去管理自己的财富，进而提高财富效能，如何去 规划、管理自己的生活能力。
