精选少先队活动总结 篇一
少先队是我国培养青少年的重要组织,为了提高少先队员们的综合素质和团队意识,我校组织了一系列精选少先队活动。通过这些活动,我们的少先队员们得到了全面的发展,培养了良好的品质和价值观。
首先,我们组织了一次社区义务劳动活动。在这次活动中,少先队员们积极参与社区环境整治,清理垃圾,修剪花草树木。通过亲身参与社区的建设和环境保护,少先队员们深刻体会到了劳动的重要性,培养了乐于助人的精神。
其次,我们举办了一次主题为“关爱他人”的活动。少先队员们分组进行了一对一的关爱活动,每个队员都有一个被关爱的对象,可以是老人、残疾人或者孤寡老人。他们每周去看望一次被关爱的对象,陪伴他们聊天、帮助他们做一些力所能及的事情。通过这次活动,少先队员们学会了关心他人,培养了与人为善的品质。
此外,我们还开展了一次团队合作活动。少先队员们分成小组,在规定时间内完成一系列任务,如解谜、搭建模型等。这次活动要求队员们紧密合作,相互协调,培养了团队合作意识和沟通能力。通过这个活动,少先队员们学会了团结互助,培养了集体荣誉感。
最后,我们组织了一次主题为“文化传承”的活动。少先队员们学习传统文化,如书法、剪纸、民间舞蹈等,通过学习和表演,我们向大家展示了中华文化的魅力。通过这个活动,少先队员们不仅增长了知识,还培养了对传统文化的热爱和保护意识。
通过这些精选的少先队活动,我们的少先队员们得到了全面的发展。他们不仅学到了知识,还培养了团队合作意识、关爱他人的品质和文化传承的意识。这些活动不仅提高了少先队员们的综合素质,也为他们今后的成长奠定了坚实的基础。
精选少先队活动总结 篇二
近期,我校组织了一系列精选少先队活动,旨在培养少先队员们的综合素质和团队意识。这些活动不仅丰富了少先队员们的课余生活,还提高了他们的自信心和积极性。
首先,我们组织了一次户外拓展活动。少先队员们在户外进行了各类挑战项目,如攀岩、绳索等。通过这次活动,少先队员们锻炼了身体素质,提高了自信心和勇气。同时,他们还学会了团队合作和相互帮助,培养了团队精神和沟通能力。
其次,我们开展了一次科技创新活动。少先队员们分组进行了小型科技创新项目的设计和制作。通过这次活动,他们学习了科学知识,培养了创新思维和动手能力。同时,少先队员们还学会了团队合作和分享成果,培养了合作意识和互助精神。
此外,我们还组织了一次主题为“爱心传递”的活动。少先队员们积极参与公益活动,如义卖、捐款等。通过这次活动,他们学会了关心他人,培养了奉献和助人为乐的品质。同时,少先队员们还学会了团队合作和协调能力,培养了集体荣誉感。
最后,我们组织了一次主题为“艺术表演”的活动。少先队员们学习各种艺术表演形式,如舞蹈、朗诵、乐器演奏等。通过这次活动,他们锻炼了艺术素养,培养了自信心和表达能力。同时,少先队员们还学会了团队合作和协作能力,培养了集体荣誉感。
通过这些精选的少先队活动,我们的少先队员们得到了全面的发展。他们不仅学到了知识,还培养了团队合作意识、创新思维和关爱他人的品质。这些活动不仅提高了少先队员们的综合素质,也为他们今后的成长奠定了坚实的基础。
精选少先队活动总结 篇三
本学期我校少先队大队部在区少工委的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作稳步向前推进,取得了一定的发展。现将本学年的工作总结如下:一、加强少先队辅导员队伍建设。
开学初召开了辅导员会议,鼓励中队辅导员创新活动形式,鼓励辅导员学习《少先队活动》《辅导员》等杂志,
二、继续做好少先队常规工作
1.本学期大队部继续进行每天的“三评、两操”常规检查。每周对检查结果进行评比,对做得好的班级发给“文明班级”流动红旗予以奖励,并保留好原始数据及资料,建立档案,作为期末评选文明班级的依据之一。
2.做好新队员入队工作。学期初,学校大队部对这项工作做了认真布置,要求每个准备入队的新队员为本班级做一件好事,组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教育,学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等,使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。
3. 规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式严肃,规范,教育意义深刻,每个班级精心挑选了四名学生成立国旗方队,并对这些学生进行严格的队列训练,确保升旗仪式的严肃性。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分,也是对学生进行爱国主义教育的有利时机。因此,我校国旗下讲话严把质量关,以爱国主义为主线,每周都有教育主题,有针对性地对学生们进行爱国主义教育。
4. 加强少先队阵地建设。办好学校红领巾广播站,由队员们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。
三、搞好班级文化建设,积极开展形式多样的活动
1.以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,如“班级文化建设评比活动”、“最美孝心少年”、“日行一善、日行一孝”“文明礼仪知识”“三爱三节”、“12.4法制宣传活动”、“社会主义核心价值观”为主题的班队会,做到有针对性、教育性、实效性。
2.美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报。一个学期下来,我校的班级文化建设取得了很大的进步。
四、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活
1.开展丰富多彩的活动,培养少年儿童良好的思想品德
(1)高扬爱国主义教育主旋律,思想道德教育卓有成效
本学期,我校充分利用少先队活动和宣传阵地,以“教师节”、 “国庆节”、“纪念建国65周年”、“纪念建队65周年”、“庆元旦”等重大节日为契机,开展了“古诗接龙手操比赛”、 庆祝少先队建队65周年“牢记核心价值观,争做最美少年”主题活动 “校园安全演练”、“学习贯彻李源潮同志在与少先队工作者和少先队员代表座谈时重要讲话精神活动”、宣讲“核心价值观记心中”活动、“红领巾大讲堂”活动以及“美术节”等生动活泼的爱国主义、集体主义教育活动,要求广大少先队员“在学校中做个好学生,在家庭里做个好孩子,在社会上做个好少年”,在队员们的心灵里培养爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物的良好品质。
(2)切实加强了少先队的安全宣传教育、法制教育、防艾禁毒教育
本学期,大队部结合学校德育工作,组织开展了“法制宣传月”活动,以学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》为主要内容,利用红领巾广播和集体晨会等,组织队员学习《未成年人犯罪的特征、心理特点以及预防》的法制宣传内容,要求学生从身边小事、从现在做起,学法、知法、做遵纪守法的好少年。开展了内容丰富、形式多样的交通安全教育、冬季安全、法制活动、心理健康知识讲座,有效地提高了师生的交通安全意识和防护能力,取得了较好的教育效果。
2.扎实开展各种兴趣小组,提高学生综合素质
本学期,我校少先队工作结合学校教研教学工作,开展校级相关学科的兴趣小组活动,如、美术、音乐、舞蹈、体育、乒乓球、灯谜、作文等兴趣小组,给学生一个自我发展的空间,充分发挥学生的特长,全面提高学生的综合素质。
五、取得的一点成绩
这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再励,开拓创新,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。