学雷锋活动总结(精选3篇)

时间:2011-03-01 04:30:44
染雾
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学雷锋活动总结 篇一

学雷锋活动总结

学雷锋活动是一项非常有意义的社会实践活动,旨在培养学生们的社会责任感和奉献精神。在这次活动中,我有幸参与其中,收获颇多。

首先,通过学雷锋活动,我深刻认识到了雷锋精神的伟大意义。雷锋是一位无私奉献、乐于助人的典范,他的精神在当今社会仍然具有重要的指导意义。在活动中,我们了解了雷锋的事迹和他的精神内涵,深刻认识到了个人的力量是可以改变社会的。我们从他身上学到了为人民服务的价值和意义,激发了我们的社会责任感。

其次,学雷锋活动让我认识到了奉献的重要性。在活动中,我们积极参与了社区服务、志愿者活动等,为他人提供了帮助。通过亲身参与,我深刻感受到了帮助他人的快乐和满足感。我意识到,只有把自己的力量和能力用于社会公益事业,才能真正实现自己的人生价值。

此外,学雷锋活动还培养了我的团队合作能力。在活动中,我和其他志愿者一起合作,共同完成任务。我们互相帮助、协作,充分发挥了团队的力量。通过与团队成员的合作,我学会了倾听他人的意见,学会了与人沟通和协调,提高了自己的团队合作能力。

最后,学雷锋活动让我认识到了自己的不足之处。通过与其他志愿者的接触和交流,我发现了自己的一些不足之处,比如沟通能力不够强、思维不够开放等。这让我意识到了自己需要不断学习和提升,才能更好地为他人服务。

学雷锋活动对我来说是一次难忘的经历。通过参与活动,我深刻认识到了雷锋精神的伟大意义,激发了我的社会责任感和奉献精神。我将继续努力,将学到的知识和经验应用到实际生活中,用自己的行动践行雷锋精神。

学雷锋活动总结 篇二

学雷锋活动总结

学雷锋活动是一项具有教育意义的社会实践活动,旨在培养青少年的社会责任感和奉献精神。在这次活动中,我有幸参与其中,收获颇多。

首先,学雷锋活动让我深刻认识到了社会的需要和自己的责任。通过参与社区服务、志愿者活动等,我亲身感受到了社会的需求和困难。这让我意识到,作为一个社会成员,我有责任为社会做出贡献,帮助那些需要帮助的人。学雷锋活动激发了我内心深处的奉献精神,让我明白了自己应该为社会付出。

其次,学雷锋活动培养了我的团队合作能力。在活动中,我和其他志愿者一起合作完成任务。我们互相帮助、协作,共同为社会贡献力量。通过和团队成员的交流和合作,我学会了与人沟通、协调和合作,提高了自己的团队合作能力。这对我的个人发展和未来职业发展都具有重要的意义。

此外,学雷锋活动还让我意识到了自己的不足之处。通过与其他志愿者的交流和互动,我发现了自己的一些不足之处,比如沟通能力不够强、解决问题的能力不够等。这让我意识到自己还有很多需要提升的地方,需要不断学习和努力,才能更好地为他人服务。

最后,学雷锋活动让我感受到了帮助他人的快乐和满足感。通过亲身参与,我深刻体会到了帮助他人的意义和价值。看到那些受到帮助的人脸上的笑容,我感到非常开心和满足。这让我明白了自己的力量是可以改变他人命运的,激发了我为他人做贡献的动力。

学雷锋活动对我来说是一次宝贵的经历。通过参与活动,我深刻认识到了社会的需要和自己的责任,培养了我的团队合作能力,让我意识到了自己的不足之处,同时也让我感受到了帮助他人的快乐和满足感。我将继续努力,将学到的知识和经验应用到实际生活中,用自己的行动践行雷锋精神。

学雷锋活动总结 篇三

  今年3月,学校组织我们全年级学生,对社区的孤寡老人进行了学雷锋,送温暖活动。这一天我们大队人马,拿着用自己捐赠的钱买的衣物,食品和现金等东西在老师的带领下来到社区的王奶奶家。王奶奶家是一个非常破旧的房子,每逢下雨时节都会漏雨。

  我们来了以后,女生一起帮王奶奶洗了个澡,然后帮王奶奶把家里里里外外都打扫了一遍。我们男生则帮王奶奶把屋子检修了一下,保证下雨的时候不会漏雨。接着大家又给王奶奶讲很多好玩的事,王奶奶一整天脸上都挂满了笑容。

  通过这次活动,我得出以下总结:

  (一)钉子精神

  做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此的见证。

  (二)一心为公

  雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。

  (三)团结一致

  雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。

  (四)全心全意为人民服务

  雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。

  (五)正义的雷锋

  雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝

贵的精神财富。”

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