发声亮剑活动总结篇一
近日,我们学校举行了一次名为“发声亮剑”的活动,旨在提升学生的口才表达能力和自信心。通过这次活动,我深刻地认识到了发声的重要性,并且收获了很多。以下是我的活动总结。
首先,这次活动给了我一个展示自己的平台。在平时的课堂上,我总是比较内向,不太敢发表自己的意见。但是通过这次活动,我被鼓励去大胆地表达自己的想法,不用担心被他人嘲笑或批评。这种自由的环境让我感觉到自己的声音是被重视的,我可以用自己的声音去影响他人。
其次,这次活动锻炼了我的口才表达能力。在活动中,我需要向全班同学发表演讲,分享自己的看法和体会。在准备演讲的过程中,我认真思考了自己要表达的内容,并且用合适的语言进行了整理和编排。通过这次练习,我学会了如何清晰地表达自己的观点,如何用恰当的语言引起听众的兴趣。这对我的口才表达能力有了很大的提升。
最后,这次活动增强了我的自信心。在活动中,我需要站在讲台上面对大家,这对于一个内向的人来说是一种挑战。但是随着我多次的练习和演讲,我发现自己的紧张感和害怕感逐渐减少了。我开始相信自己的能力,相信自己可以用自己的声音去影响他人。这种自信心的提升让我在其他方面也表现得更加积极和自信。
通过这次活动,我深刻地认识到了发声的重要性,并且在口才表达能力和自信心方面有了很大的提升。我相信,这次活动对于每一个参与的学生来说都是一个宝贵的经验,让我们更加勇敢地去发声,用我们的声音改变世界。
发声亮剑活动总结篇二
近日,我参加了学校举办的“发声亮剑”活动,这次活动对于我来说是一次很有意义的经历。通过这次活动,我不仅提高了自己的口才表达能力,还增强了自信心。以下是我的活动总结。
首先,通过这次活动,我明白了发声的重要性。在活动中,我发现只有敢于发声,才能让自己的声音被别人听到。在之前的学习中,我总是比较内向,不太敢表达自己的观点。但是通过这次活动,我意识到如果我一直保持沉默,那么我的声音将永远不会被他人听到。而发声则意味着我有机会影响他人,改变自己和他人的看法。因此,我决定要勇敢地发声,用自己的声音去影响他人。
其次,这次活动让我学会了如何进行有条理的口才表达。在活动中,我需要向全班同学发表演讲。在准备演讲的过程中,我认真思考了自己要表达的内容,并且用逻辑清晰的语言进行了整理和编排。通过这次练习,我学会了如何用合理的论证和恰当的例子来支持自己的观点,如何用生动的语言引起听众的兴趣。这对于我的口才表达能力有了很大的提升。
最后,这次活动让我增强了自信心。在活动中,我需要站在讲台上面对大家,这对于一个内向的人来说是一种挑战。但是通过多次的练习和演讲,我发现自己的紧张感和害怕感逐渐减少了。我开始相信自己的能力,相信自己可以用自己的声音去影响他人。这种自信心的提升让我在其他方面也表现得更加积极和自信。
通过这次活动,我不仅提高了口才表达能力,还增强了自信心。我相信,这次活动对于每一个参与的学生来说都是一次宝贵的经历,让我们更加勇敢地去发声,用我们的声音改变世界。
发声亮剑活动总结范文 篇三
发声亮剑活动总结范文(一)
为进一步推进“学转促”专项活动,提高纪检干部的政治立场、政治态度,起到表率模范作用,5月1日,萨依巴格街道萨依巴格社区开展“加强民族团结、揭批暴恐活动、敢于发声亮剑”活动。
当天升旗仪式结束后,社区纪检干事通过自身生活、上大学、工作时期与少数民族同志密切交往、互帮互助、团结在一起的一些事例,告知在场所有人员,团结进步是历史潮流,是人心所向,大势所趋,搞分裂必然遭到各族人民的坚决反对,并一定会以失败告终。
通过此次“发声亮剑”大宣讲活动,进一步提高了社区全体工作人员的政治意识及维护祖国统一、维护民族团结意识。
发声亮剑活动总结范文(二)
5月11日下午,在党委统战部的指导下,经济与管理学院民族团结一家亲暨“反分裂、去极端化”发声亮剑宣誓在东校区经管学院楼前举行。全体学生党员、主要学生干部和300余名少数民族同学参加大会。
剑指三股势力,青年学子争相发声亮剑。医学院2012级临床医学学生乃吉普·阿不都艾尼一声“我们该觉醒了!”道出了各族师生的心声;经济与管理学院2015级物流管理学生热比古丽·阿不都热克甫动情的讲述了身为爱国宗教人士的父亲对她的言传身教;2014级农林经济管理学生帕瑞·帕尔哈提以共青团员的身份亮剑,争做维护民族团结的朋辈榜样。
守护三尺讲台,御渗透筑阵地绝不手软。继续教育学院、高等职业技术学院党委副书记帕蒂古丽·卡德尔老师用真诚的语言、援引法律法规倾情讲述着“在校大学生为什么不能信教”,带头发声亮剑。
学工部部长马智群发言,“你愿意成为三股势力的人肉炸药,战火纷飞下的所谓圣战者,伤害自己的至亲挚友,与美好生活告别吗?”“你愿意成为看不到光明,不能享受现代文明而陷入无限黑暗的人吗?”学工部部长马智群老师一句又一句的发问,叩响着每生的心灵,也激荡起一次又一次振聋发聩的坚决发声“不愿意”!他结合人类文明发展史、伊斯兰宗教史和马克思主义哲学,用鲜活而充满残酷的诸多事例,有力发问、有声叩问,从正视到坚守到发声,每一步都刻不容缓。
现场全体师生纷纷发声亮剑、宣誓签名,誓做维护民族团结,助牢反分裂、反暴力、去极端化的校园安全尖兵。
此次发声亮剑宣誓活动,是经济与管理学院党委进一步贯彻落实“两学一做”学习教育,扎实开展“学、转、促”专项活动和深入推进民族团结一家亲、去极端化集中教育活动的总结和升华,是不断贯彻落实全国高校思想政治工作会议的重要步骤,是学院去极端化教育的重要创新举措,经济与管理学院还将不断加强民族团结,引导现代文化引领、增强学生抵制极端宗教思想的防范意识,构建和谐校园。
发声亮剑活动总结范文(三)
4月27日下午,呼图壁片区“维护民族团结 反对宗教极端化”发声亮剑活动在榆树沟收费站举行,各单位团员青年代表积极参与,纷纷表示要紧紧围绕总目标、聚焦总目标、落实总目标,在反恐维稳中打头阵,在引领群众上做标兵。形成同声谴责、发声亮剑、敢于斗争的良好局面。
活动中,来自玛河收费站的职工叶尔博拉提代表少数民族职工,结合亲身经历与感触,呼吁大家去极端化,敢于发声亮剑。五工台服务区职工王晓婷触动人心的宣讲,将活动推向了高潮,她倡议大家,作为公路人,应该以身作则,带头维护民族团结,从我做
起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,共同努力实现“民族团结代相传 同心共筑中国梦”。当榆树沟收费站职工阿依努尔题为“去极端化 人人争当践行者”的亮剑发声在耳边响起时,在场职工受到震撼的除了字里行间的深情外,还有感慨反思:我们每个人能怎么做,该怎么做。活动最后,在场干部职工一起在国旗下进行“我是中国公民”庄严宣誓,通过宣誓表明坚决抵制“三股势力”,维护民族团结,反对宗教极端化的坚定立场。本次活动进一步增强了在场职工的公民意识和自豪感,营造了维护民族团结和社会稳定的良好氛围,引导职工从自身做起、从小事做起、人人成为民族团结的践行者,人人争当民族团结的模范,提高尊法守法的自觉性和主动性。