染雾校园5.12防灾减灾日的活动总结 篇一
近年来，自然灾害频繁发生，给人们的生命财产造成了巨大损失。为了提高学生的防灾减灾意识，我校于5月12日开展了一系列的校园5.12防灾减灾日的活动。
首先，我们举行了主题为“预防火灾，从我做起”的专题讲座。讲座邀请了本地消防队的消防员作为主讲嘉宾，他们以通俗易懂的语言向同学们普及了火灾的危害性以及火灾的预防措施。通过讲座，同学们了解到了火灾的危害性和火灾的常见原因，学会了正确使用灭火器和逃生的方法。此外，讲座还对校园火灾逃生演练进行了详细的解读，使同学们对校园火灾逃生有了更加深入的了解。
其次，我们组织了一场校园防震减灾演习。演习以模拟地震为背景，通过模拟地震发生时的场景和情境，让同学们亲身感受到地震的威力和危险性。在演习中，同学们积极参与，按照老师的指示迅速躲到桌子下面，保护自己的头部和颈部。演习结束后，老师对同学们的表现进行了点评和指导，提出了一些建议和注意事项，帮助同学们更好地应对地震。
此外，我们还开展了一次应急逃生示范活动。在这次活动中，同学们学习了应急逃生的基本知识和技能，如如何正确地使用逃生工具、如何迅速疏散等。通过模拟逃生场景，同学们亲身体验了逃生的紧迫感和重要性，增强了他们在紧急情况下的应变能力。活动结束后，同学们纷纷表示受益匪浅，增强了自己的应急逃生意识。
校园5.12防灾减灾日的活动不仅提高了学生的防灾减灾意识，还增强了同学们的应对自然灾害的能力。通过这次活动，同学们不仅学到了实用的防灾减灾知识，还提高了自己的应对能力和团队协作能力。希望通过这次活动，同学们能时刻保持警惕，增强自己的防灾减灾意识，做好自我保护，减少灾害对自己和他人的伤害。
校园5.12防灾减灾日的活动总结 篇二
校园5.12防灾减灾日的活动总结
5月12日是中国的防灾减灾日，我校积极响应国家号召，开展了一系列的校园防灾减灾活动，以提高同学们的防灾减灾意识和应对自然灾害的能力。
首先，我们在学校的露天操场上进行了一次灭火器的使用演练。活动开始前，我们邀请了消防员来给同学们进行一次现场演示，并讲解了灭火器的使用方法和注意事项。随后，同学们分成小组，亲自操作灭火器进行灭火演练。通过这次演练，同学们了解到了灭火器的使用方法和注意事项，提高了自己的应对火灾的能力。
其次，我们组织了一次紧急疏散演练。在这次演练中，同学们在老师的指导下，按照疏散路线迅速有序地离开教室，并到达指定的安全地点。演练中，同学们积极配合，迅速行动，展现出了良好的应急疏散能力。演练结束后，老师对同学们的表现进行了点评和指导，提出了一些建议和注意事项，帮助同学们更好地应对紧急情况。
此外，我们还组织了一次校园巡查活动。在这次活动中，同学们分成小组，走遍了学校的各个角落，寻找潜在的安全隐患并进行整改。通过这次巡查活动，同学们增强了自己的安全意识，提高了对潜在安全隐患的辨识能力。活动结束后，同学们纷纷表示，通过这次活动，他们更加了解了学校的安全情况，增强了自己的安全防范意识。
校园5.12防灾减灾日的活动不仅提高了同学们的防灾减灾意识，还增强了他们应对自然灾害的能力。通过这次活动，同学们不仅学到了实用的防灾减灾知识，还提高了自己的应对能力和团队协作能力。希望通过这次活动，同学们能时刻保持警惕，增强自己的防灾减灾意识，做好自我保护，减少灾害对自己和他人的伤害。
校园5.12防灾减灾日的活动总结 篇三
为了牢记历史，珍惜生命，根据学校《关于开展防灾减灾主题教育活动的通知》活动的有关要求和有关指示精神，附属幼儿园坚持＂珍爱生命、安全第一＂的原则，举行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣传周。全面深入抓好安全教育工作，并结合学园实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全园师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”提供安全保障。现将活动情况报告如下
一、高度重视，加强领导
园领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对安全工作高度负责的态度，认真负起幼儿园安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上我园议事日程，作为本学期安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。认真总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足，充分利用“安全教育日”的契机，把我园安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的始终。
二、周密计划，认真落实
认真根据“防灾减灾从我做起”安全教育主题，紧密结合本园实际、结合幼儿认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析幼儿园目前安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及园园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，并完善了疏散标志的布置，使我园的安全工作落到实处。
三、积极宣传，营造氛围
5月10日至16日防灾减灾宣传周期间，在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间，我园结合自身实际，充分利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进行安全宣传教育。向孩子们介绍地震知识及防震要领，使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的头脑。
四、开展演练，增强意识
幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本园实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全园师生积极配合，服从命令，安全有序，在2分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。推动幼儿园安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，断增强师生防灾减灾意识和防范能力。
今后，我园将继续认真组织开展园园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。
校园5.12防灾减灾日的活动总结 篇四
为了推动应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，5月12日，幼儿园开展了“防灾减灾”安全主题系列活动。
一、防恐防暴演习
幼儿园为了全面巩固校园安保队伍反暴力及消防应急自救能力，增强师幼防恐防暴意识，掌握更多防护措施
与自我保护方法，切实提高对暴力事件的快速反应和应急处理能力，限度的保证校园的安全稳定，于5月12日请来保安公司杜队长为幼儿园保安人员及教师做防暴徒、消防培训及演练。
首先，幼儿园安全工作小组认真策划了该活动的相关事宜，并且根据幼儿园的实际情况制定了相应的应急预案，成立了演习应急小组，组织全体教职工学习演练方案，认真做好准备工作。
在演练之前，杜队长现场讲解了常见的恐怖袭击手段以及校园发生恐怖袭击的防范措施，对警棍、警用钢叉、盾牌等用具的正确使用做了现场指导，并且向大家展示了徒手反击的要点和示范演练。
演练开始，由杜队长扮演的恐怖分子，强行闯入幼儿园，幼儿园第一时间拉起了警报，正在组织幼儿离园的教师迅速组织幼儿疏散，防止“歹徒”闯入幼儿园伤害幼儿。与此同时，幼儿园男教师迅速增援，3名保安手持防暴盾牌、约束叉，将“歹徒”降服，这时幼儿园宣布解除警报。演习结束后各班结合演练，对幼儿进行防暴力知识与技能教育，开展相关的教学活动。
此次防恐防暴演练活动，提高了幼儿的自我保护意识，增强了教职员工的防暴意识与处理突发事件的应变能力，希望师幼今后遇到同样的事情时不再恐慌、不再慌乱，能用正确的方式去面对恐怖分子。
二、防震、消防培训
幼儿园全体师幼还进行了一次防震减灾安全演练。当第一声警报响起，各班教师指挥幼儿就近躲避，迅速蹲在坚固的桌子底下，用双手护住头部。当第二声警报响起，老师们立即组织幼儿用手抱头、弯腰低身，沿着预定的路线，快速有序地撤离，到达安全地点后，各班教师清点并上报幼儿人数。整个演练活动紧张有序，有条不紊。幼儿做到了不惊慌，听从指挥，动作敏捷，避免了推挤、冲撞，全体师幼都在短时间内及时、迅速地撤离到指定安全区域。消防中心的高教官针对地震发生时的自救措施进行了具体培训，让全体师幼了解更多逃生本领，掌握更多的自救能力。
随后，高教官结合我国典型的火灾案例，讲解了初期火灾的扑救和火场逃生的基本方法，并就灭火器、灭火毯的使用进行了现场教学，同时强调了用火、用电安全，强调火灾三分钟自救。针对家庭防火“四件宝”—灭火器、防烟面具、安全救生绳、燃气泄露报警器进行了生动细致的讲解。
通过开展“防灾减灾主题系列”活动，进一步强化了幼儿园安全教育工作，帮助了全体教职员工和幼儿树立安全意识，提高自我保护和自救能力。
