关于幼儿园国庆节的活动总结 篇一
国庆节是中国人民最重要的节日之一,也是幼儿园里举办各种活动的好时机。为了让孩子们更好地了解国庆节,我幼儿园在国庆期间开展了一系列丰富多彩的活动。
首先,我们组织了一场国庆主题的庆祝活动。活动中,孩子们身穿小红军服装,手持小国旗,齐唱国歌。他们表演了一台简单的舞蹈,展示了自己的爱国之情。活动结束后,我们还给每个孩子发放了一面小国旗,让他们可以在家里继续庆祝国庆节。
其次,我们开展了一次国庆主题的手工制作活动。孩子们用颜色纸、剪刀、胶水等材料制作了一面小国旗。通过亲手制作,孩子们更加深入地了解了国旗的形状和颜色,并培养了他们的动手能力和创造力。
此外,我们还进行了一次国庆主题的游戏活动。在游戏中,孩子们分为红队和蓝队,进行了一场国旗接力赛。孩子们用自己的双手和智慧,完成了一道道有趣的任务,增强了团队合作和竞争意识。最后,红队获得了胜利,并获得了一份小奖品。
最后,我们还邀请了一位退休的老师来给孩子们做一次国庆讲座。老师向孩子们讲述了国庆节的由来和意义,与他们分享了自己的亲身经历。孩子们通过倾听老师的讲述,更加深入地了解了国庆节的重要性,激发了他们的爱国热情。
通过这些活动,孩子们不仅在欢庆中度过了一个愉快的国庆节,还增强了对国家的认同感和自豪感。同时,这些活动也培养了孩子们的团队合作意识、动手能力和创造力。我相信,通过这样的活动,我们的孩子们将会更加热爱我们的祖国,并为祖国的繁荣做出自己的贡献。
关于幼儿园国庆节的活动总结 篇二
国庆节是中国人民的盛大节日,也是幼儿园里举办各种活动的好时机。在过去的国庆节期间,我幼儿园开展了一系列丰富多彩的活动,让孩子们在欢庆中增长知识、增强爱国情感。
首先,我们组织了一次国庆主题的游园活动。孩子们手拉手,穿过园区内的红色花坛和国旗,欢快地唱着国歌。在游园的过程中,老师们向孩子们讲解了园内各处的含义以及国庆节的来历。孩子们兴致勃勃地参观了博物馆、纪念碑和历史展览,增长了对国家历史和文化的认识。
其次,我们开展了一次国庆主题的艺术表演。孩子们通过歌唱、舞蹈等形式,展示了自己对国家的热爱之情。他们用天真无邪的声音演唱了《我和我的祖国》,用灵动的舞姿表演了《红旗颂》,赢得了观众的阵阵掌声和喝彩。通过参与表演,孩子们不仅展示了自己的才艺,还培养了他们的自信心和表达能力。
此外,我们还进行了一次国庆主题的手工制作活动。孩子们用红、黄、蓝等颜色的纸张剪出五星红旗的形状,然后用胶水粘贴在白色的画纸上,制作了一幅幅小国旗。孩子们认真地操作着剪刀和胶水,充分发挥了他们的动手能力和创造力。他们制作的小国旗不仅美观,而且寓意深远,寄托了对祖国的美好祝愿。
最后,我们还邀请了一位退休的老师来给孩子们做一次国庆讲座。老师向孩子们介绍了国庆节的由来和意义,讲述了自己亲身经历的故事。孩子们聚精会神地听着老师的讲述,感受到了国庆节的庄重和神圣。通过这次讲座,孩子们更加深入地了解了国庆节的重要性,激发了他们的爱国情感。
通过这些活动,孩子们在愉快的氛围中度过了一个难忘的国庆节。他们不仅增长了知识,增强了对国家的认同感和自豪感,还培养了团队合作意识、动手能力和创造力。我相信,通过这样的活动,我们的孩子们将会更加热爱我们的祖国,并为祖国的繁荣做出自己的贡献。
关于幼儿园国庆节的活动总结 篇三
为了营造国庆热烈的气氛,我们还进行活动室环境布置:海星班用爱心贴出了一幅中国地图,海贝班帖上了烟花、生日蛋糕,海豚班在活动室里悬挂上了灯笼,帖上了天安门、和平鸽、气球,孩子们看到装扮一新的教室,个个都兴奋不已。
我们还结合幼儿年龄特点,以班级为单位开展了国庆主题活动。海星班的《国旗国旗我爱你》让孩子们认识国旗,并自己动手制作国旗;海贝班的孩子们为祖国妈妈献上了生日歌,并送上了自己制作的生日礼物;海豚班的主题活动《祖国妈妈,我爱你》邀请了家长朋友一起来庆祝祖妈妈的生日,孩子和家长们还一起制作了中国地图。通过一系列的活动,幼儿与老师一起认识国旗、唱国歌,分享交流自己对我们国家的认识和了解,孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了,也更加热爱我们的祖国。
另外我们还组织幼儿制作"献给祖国妈妈的礼物",提供给幼儿表达表现的机会,活动开展以小组进行,充分尊重幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。
另外,在制作过程中,也发展了幼儿的动手能力、想像创造力。通过一系列的活动,幼儿认识国旗、国徽、唱国歌,分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。
关于幼儿园国庆节的活动总结 篇四
今年是国庆71周年,为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛,我们根据大班幼儿的特点开展一系列的活动。
国庆要到了,为营造国庆热烈的氛围,我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的时机,我们也会不失时机地告诉孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮,就是要庆祝祖国妈妈的生日。
教师们将幼儿的生日与祖国妈妈的生日连接在一起,将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前,在国旗的印证和关注下,幼儿形象地了解了祖国妈妈的生日来之不易,为孩子们认真听唱国歌奠定基础。
除了让幼儿切身感受国庆节,我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国,激发他们热爱祖国的情感。孩子们通过教师的讲解,了解了祖国妈妈是在领导下解放的,同时1949年10月1日由毛主席爷爷在天安门上庄重宣布"中华人民共和国正式成立",使他们对国庆节有更多的认识。另外我们还组织幼儿走方队,共同为祖国妈妈放飞气球。活动展开以小组进行,充分尊重了幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按照自己的意愿来选择走方队、放飞气球等形式表达他们对祖国的热爱,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。
通过一系列的活动,幼儿认识国旗、了解祖国妈妈生日的来历、唱国歌,分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。
关于幼儿园国庆节的活动总结 篇五
为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台,以及丰富孩子们的幼儿园生活,增进家长、幼儿、老师之间的互动,提升幼儿对手工的兴趣和热情,促进幼儿身心和谐、全面的发展。在“国庆节”假期间,幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作比赛活动。
此次活动以“绿色环保,变废为宝”为主题,家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制作相关的手工作品,本次手工亲子制作活动,增进了家长与孩子之间的默契,也增进了他们彼此之间的感情,各班的家长都积极的报名参与,上交的作品也是丰富多样,有立体手工、还有平面的绘画手工,由此可见家长的想象力也是不可估量的。
在这些参赛的作品中,运用了月饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料,充分体现了本次活动的主题《变废为宝》。评分小组根据亲子作品,评出了一、二、三等奖和鼓励奖,并将作品进行了展览,给教师、家长、幼儿们提供一个欣赏、学习、交流的平台。
通过此次亲子手工大赛,很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情,丰富了孩子的童年,让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想;童心很大,可以装满整个世界,童心很美,可以让这个地球更美丽。这次亲子手工大赛活动不仅让幼儿收获了成功的喜悦,也留下了孩子们在成长中快乐的画面!
关于幼儿园国庆节的活动总结 篇六
值此国庆佳节来临之际,为了让孩子知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道我们是中国人;并通过有趣的游戏沟通,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感的交流,体验家庭的温暖,家人之间的圣洁,无私以及伟大。
中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于9月30日在幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子沟通。
本次亲子沟通是幼儿园首次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子沟通,这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次沟通开展的很成功,固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。
亲子沟通开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等沟通,为了使此次沟通更加有活力以及意义,咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。
在沟通的过程中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸,心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中,一路分享以及品尝着小食品。
通过亲子沟通的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。
但在沟通的过程中也存在了一些不足,如沟通前的准备不够充分,想的不够周到;教师之间配合的不够默契,分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;沟通前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。
这是咱们中班年级首次开展的大型亲子沟通,虽有不足但也从中获得了一些经验教训,相信今后类似这种亲子沟通会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油!