学生社区活动总结(经典3篇)

时间:2014-02-04 02:24:18
染雾
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学生社区活动总结 篇一

随着社会的发展和教育观念的变化,学生社区活动已经成为了学生综合素质教育的重要组成部分。通过参与社区活动,学生可以增加社会实践经验,培养团队合作能力,提高社交技巧,拓宽视野,增强自身品德修养等。近期,我们学校举办了一场丰富多彩的学生社区活动,让我们来总结一下。

首先,这次学生社区活动的主题是“和谐社区,共建明天”。活动的目的是通过学生的参与和努力,促进社区内部的和谐发展,并为社区的未来做出贡献。活动以小组为单位,每个小组都有一个明确的任务和目标,如清洁公园、植树造林、义务劳动等。学生们在活动中充分展现了团队合作的精神,通过相互协作和互相帮助,完成了各自的任务。

其次,活动中的学生们积极参与,表现出了良好的社会责任感和公民意识。他们不仅仅是完成了任务,还主动提出了一些改善社区环境的建议,并积极参与到社区的日常管理中。通过这次活动,学生们深刻认识到了自己对社区的重要性,同时也体验到了付出和奉献的快乐。

此外,活动还为学生们提供了锻炼自身能力和展示才华的机会。在活动中,学生们不仅仅是完成了任务,还有机会展示自己的创造力和领导才能。比如,在植树造林的活动中,学生们可以自由选择树种并设计树坑的布局,体现了他们的创新思维和团队领导能力。这样的机会不仅能够增强学生的自信心,还可以培养他们的创造力和领导能力。

最后,通过这次学生社区活动,学生们不仅仅是增加了社会实践经验,还培养了团队合作能力、社交技巧和自身品德修养。学生们通过与社区居民的交流和合作,提高了自己的沟通能力和人际关系处理能力。同时,通过参与社区活动,学生们也更加深入地了解到社会的现实问题,增强了他们的社会责任感和公民意识。

综上所述,这次学生社区活动不仅仅是一次简单的任务完成,更是学生综合素质教育的重要环节。通过活动,学生们得到了实践锻炼的机会,培养了团队合作能力和社交技巧,增强了自身品德修养。相信通过这样的学生社区活动,学生们将更加全面地发展自身能力,为社会的发展和进步做出更大的贡献。

学生社区活动总结 篇二

学生社区活动是学校教育的重要组成部分,它能够帮助学生拓宽视野、增加社会实践经验、培养团队合作能力等。近日,我们学校举办了一次丰富多彩的学生社区活动,让我们来总结一下。

首先,这次学生社区活动的主题是“关爱社区,共建美好”。活动的目的是通过学生的参与和努力,促进社区内部的和谐发展,并为社区的建设做出贡献。活动以小组为单位,每个小组都有一个明确的任务和目标,如清洁社区、慰问老人、宣传环保等。学生们在活动中充分展现了团队合作的精神,通过相互协作和互相帮助,完成了各自的任务。

其次,活动中的学生们积极参与,表现出了良好的社会责任感和公民意识。他们不仅仅是完成了任务,还主动提出了一些改善社区环境的建议,并积极参与到社区的日常管理中。通过这次活动,学生们深刻认识到了自己对社区的重要性,同时也体验到了付出和奉献的快乐。

此外,活动还为学生们提供了锻炼自身能力和展示才华的机会。在活动中,学生们不仅仅是完成了任务,还有机会展示自己的创造力和领导才能。比如,在慰问老人的活动中,学生们可以自由选择慰问方式并组织活动,体现了他们的创新思维和团队领导能力。这样的机会不仅能够增强学生的自信心,还可以培养他们的创造力和领导能力。

最后,通过这次学生社区活动,学生们不仅仅是增加了社会实践经验,还培养了团队合作能力、社交技巧和自身品德修养。学生们通过与社区居民的交流和合作,提高了自己的沟通能力和人际关系处理能力。同时,通过参与社区活动,学生们也更加深入地了解到社会的现实问题,增强了他们的社会责任感和公民意识。

综上所述,这次学生社区活动不仅仅是一次简单的任务完成,更是学生综合素质教育的重要环节。通过活动,学生们得到了实践锻炼的机会,培养了团队合作能力和社交技巧,增强了自身品德修养。相信通过这样的学生社区活动,学生们将更加全面地发展自身能力,为社会的发展和进步做出更大的贡献。

学生社区活动总结 篇三

学生

社区活动总结

  学生进社区进行服务、宣传活动,既能丰富假期,又能起到教育作用,可谓好处多多。下面是小编整理的学生社区活动总结,欢迎阅读。

  学生社区活动总结

  紧密围绕学校中心工作,切实做好学生减负工作。学校德育处在放暑假前认真研究了本校实际情况,联系社区,精心制定了暑期学生进社区实践活动方案、活动登记表和活动反馈表等表册。统计了我校学区内四大社区(东大、新街、泗湾、中大)和东港街道学生人数、所在班级、联系电话等信息。把每班学生根据所属社区分成5-8个活动小组,各设组长一名。学校德育处在暑假前走访或电话联系了上述各个社区,与社区干部取得联系,了解了我校学生在社区中的表现,及社区对我校学生的暑期活动要求。并把我校自己设计的暑期社区实践活动计划、制度和表册交于社区干部,受到了社区干部的欢迎。

  暑假期间,学生在社区干部和学校指导老师的带领下,主要举办了初一段学生春假“三人制”篮球比赛,参加了社区组织的`宣传教育活动,参观人武部武器展示,听国防教育讲座,帮助社区干部分发宣传传单,到社区出黑板报,整理社区管理档案,制作电脑宣传小报,布置社区活动室,布置社区宣传窗,打扫社区卫生死角,参加社区法制讲座,参加“先进性”学习教育,经统计,共有1500名左右参加了进社区的各项活动。三(8)班朱博韬、二(2)班郑瑶等5位同学被评为区级爱心小公民,另有30多位同学被评为校级爱心小公民。具体活动如下:

  活动一:为新街社区出科技、科普小报20份,“法律与生活”报4份,打扫楼道卫生,进行税法宣传,慰问年迈老人,打扫肯德基附近的居民楼道,写“我爱社区”文章50篇。

  活动二:为东港街道安康社区打扫楼道,出黑板报10块,发传单。为莲安社区的福利院老人送去一箱梨、表演节目慰问老人。打扫楼层卫生。清理绿化带,擦拭电话亭。为中昌社区的部分绿化带进行清理,对市一建、二建部分居民楼楼道和扶手进行清理。打扫颐景园楼道。参加7月26 日举行的“绿色小天使”活动。为灵秀社区的边防大队官兵送鸡蛋,参观舰船、寝室,拍照留念。

  活动三:为中大社区打扫大街、出《公民道德规范》黑板报10块、发宣传单。清除“黑色”小广告。慰问两位年迈老人。

  活动四:组织60余名学生参加泗湾社区国防知识教育。观看军事图片展、认识各种武器实物。出电脑小报。参加先进性教育活动(听讲座)。为泗湾社区打扫楼道,擦拭社区楼下的宣传窗,拔草。

  活动五:在东大社区学习“反对分裂国家法”,观看艾滋病教育影片《爱在阳光下》,学习《人民防空防灾手册》知识。写“我爱社区”文章,帮忙整理社区档案,打字、抄写文本。

  活动六:在学校学区外的其他社区和居住地进行打扫楼道、分发传单,出黑板报,参加社区组织的一些讲座等。

  如:在明珠花园捡“白色垃圾”,宣传环保意识,保护绿化带。家住朱家尖的同学慰问孤寡老人。

  活动七:组织初一21位同学到桃花中学进行为期10天的少年军校训练和练习。

  活动八:组织普陀二中18位师生到澳大利亚进行为期15天的夏令营活动。

  经过暑期社区实践活动的开展,广大青年学生亲身体验基层社区工作的辛勤,培养了学生独立开展工作的能力,锻炼了学生一定的社交能力,提高了学生的动手和创新能力,本次活动受到了部分社区干部的好评。

学生社区活动总结(经典3篇)

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