染雾幼儿园圣诞活动总结 篇一
本次幼儿园圣诞活动在孩子们的热情参与下圆满结束。活动内容丰富多样，既增加了孩子们的亲子互动，又提升了他们的团队合作能力。以下是对本次活动的总结：
首先，本次活动的主题是“圣诞快乐”。我们在活动开始前，向家长们传达了活动的目的和意义，希望通过这次活动让孩子们感受到圣诞的快乐和温馨。
活动的第一部分是圣诞主题手工制作。我们为孩子们准备了一系列的手工材料，如纸板、彩纸、贴纸等，让他们制作圣诞树、圣诞袜等装饰品。孩子们在老师的指导下，动手制作，发挥了他们的创造力和想象力。在制作过程中，他们不仅学会了如何使用工具，还培养了耐心和细心的品质。
接下来是圣诞游戏环节。我们为孩子们准备了多个有趣的游戏，如传递圣诞礼物、找雪人等。这些游戏不仅让孩子们感受到了团队合作的重要性，还锻炼了他们的身体协调能力和反应能力。孩子们在游戏中尽情奔跑、笑声不断，增强了他们的团队意识和集体荣誉感。
最后是圣诞表演。孩子们分成小组，为家长们表演了精彩的节目，如舞蹈、歌曲、小品等。他们在表演中展示了自己的才艺和自信，让家长们为他们鼓掌喝彩。这不仅是孩子们展示自己的机会，也是他们培养表达能力和舞台意识的过程。
通过这次圣诞活动，我们不仅增强了家校合作，也培养了孩子们的团队精神和创造力。孩子们在活动中收获了快乐和成长，同时也为他们的幼儿园生活增添了美好的回忆。希望通过这样的活动，能够让孩子们更好地感受到节日的氛围，培养他们的社交能力和团队合作精神。
幼儿园圣诞活动总结 篇二
在圣诞节即将来临的时候，我们幼儿园举办了一场别开生面的圣诞活动。通过这次活动，孩子们不仅感受到了节日的快乐和祝福，还培养了他们的创造力和合作精神。以下是对这次活动的总结：
本次活动的主题是“圣诞快乐，幸福无限”。我们以圣诞树为中心，将活动区域布置得像一个圣诞村庄，各种装饰品和灯饰让孩子们感受到了浓浓的节日氛围。
活动的第一部分是圣诞主题手工制作。孩子们用彩纸、纸板和贴纸制作了各种圣诞装饰品，如圣诞帽、圣诞袜等。他们在制作过程中展现了自己的创造力和想象力，通过动手制作，不仅锻炼了他们的手眼协调能力，还培养了耐心和细心的品质。
接下来是圣诞游戏环节。我们为孩子们准备了多个有趣的游戏，如找雪人、圣诞猜谜等。孩子们分成小组进行游戏，通过团队合作完成任务。这些游戏不仅让孩子们感受到了团队合作的重要性，还培养了他们的竞争意识和合作精神。孩子们在游戏中互相帮助、共同进步，增强了他们的团队意识和集体荣誉感。
最后是圣诞表演。每个班级都为家长们表演了自己的节目，如舞蹈、歌曲、小品等。孩子们在表演中展示了自己的才艺和自信，让家长们为他们鼓掌喝彩。这不仅是孩子们展示自己的机会，也是他们培养表达能力和舞台意识的过程。
通过这次圣诞活动，我们不仅加深了家校合作，还培养了孩子们的创造力和合作精神。孩子们在活动中收获了快乐和成长，同时也为他们的幼儿园生活增添了美好的回忆。希望通过这样的活动，能够让孩子们更好地感受到节日的氛围，培养他们的社交能力和团队合作精神。
幼儿园圣诞活动总结 篇三
20XX年X月X日，博苑实验幼儿园举办了“庆圣诞迎元旦”亲子环保手工活动。本次活动的目标是：增加亲子间的交流、互动，增进亲子情感，培养孩子们的环保意识、集体意识等。
我们56号教室一共有15个孩子及其家长参加了本次活动，他们都比较积极，从家里带来了各式各样的废旧物品，大家展现手工，有3个孩子的爸爸、妈妈都来了，并且都很认真的和孩子们一起做。大家用1个小时的时间，做出了笔筒、小猪、动物游乐场、风车、吊饰等手工作品，最终，经过56号教室15位孩子及其家长的努力，取得了全园第三名的好成绩，为班级赢得了“最佳创意奖”。
但是，在看似热闹非凡的场面中，其实也暴露出了一定的问题。本次活动是以班级为单位举办的，希望班级孩子及家长能齐心合力，共同完成几件作品，但是，很显然，大家还是以小家庭为单位，各忙各的，我们成人尚无集体、团队意识，这也怪不得我们的孩子们以自我为中心，没有团队意识、集体意识，甚至是小组合作意识了，所以，在以后的教育教学过程中，希望我们56号教室的老师和家长一起，共同培养孩子们的集体意识、团队意识。
幼儿园圣诞活动总结 篇四
为全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神，丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探索户外体育活动的形式和方法，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长，市教育局于今年x月下发了《辽源市教育局关于举办庆“六·一”幼儿户外体育活动的通知》(辽教函〔XX〕5号)，对活动进行了部署。
7月x日，由市教育局基础教育科、市教育学院小教部及县、区教育局联合组成评审组对全市参评幼儿园的户外体育活动进行了评比。在县、区初评的基础上，全市共有35个幼儿园3000多名幼儿参加了市级评比活动。根据办园性质把参评幼儿园分成三个组，经评委背对背打分、汇总后，共评出一等奖4个，二等奖7个，三等奖11个。现将活动情况总结如下：
一、 领导重视，幼儿园参与活动的积极性高
此次活动得到了县、区各有关部门及市直属幼儿园领导的高度重视。各县、区有关部门及各级各类幼儿园都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。从年初开始，各幼儿园就把活动纳入幼儿园的一日工作中，选派专门的教师负责此项活动的开展;二是各县、区有关部门都能积极组织辖区内各幼儿园的教师结合本地本园的实际组织开展活动，在层层选拔的基础上，从不同层面、不同角度推选出了有代表性的幼儿园参加市一级的比赛活动，突出了“健康”这一主题。
二、面向全体幼儿，让每一个幼儿都能体验参与活动的快乐
本次活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。市直各幼儿园都是全体在园幼儿参加活动，县、区各中心幼儿园及部分民办幼儿园也是全园参与，个别幼儿园是中班以上的幼儿参与活动。参与全市评比的总人数达到了3000余人。
三、活动形式多样，体现了园本特色
市实验幼儿园以迎奥运为主题编排了系列体育活动，幼儿在表演过程中情绪不断地被调动起来，随着国旗的升起幼儿们唱起了国歌。
市第三幼儿园则充分发挥了自己活动场地的优势，把传统优秀的体育活动内容和现代的体育活动形式结合起来，将幼儿园开展的外语教学活动融入其中，体现了幼儿园户外体育活动的多元化。
东丰县一实验小学幼儿园、二实验小学幼儿园、东辽县建安、安恕中心幼儿园等都在活动中展示了自己独特的.办园优势，展示了公办幼儿园的品牌形象和风采。龙山、西安区民办幼儿园对此项活动也有了较高的认识，在区教育行政部门的带领下，积极参与此项活动，也在活动中展示了民办园独特的办园魅力。
四、活动内容新颖，利旧利废
这次活动各幼儿园的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造，把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械，如汽车轮胎、拖布把、饮料瓶、易拉罐等，还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。
在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意，有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。
在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、六边形，还有的摆出了国旗、六一等造型。
总之，这次活动充分展示了幼儿园户外体育活动的重要性和独特的魅力，增强了各有关部门及幼儿园对户外体育活动的认识，提高了幼儿园户外体育活动的质量，推动了我市幼儿园户外体育活动的纵深发展。
幼儿园圣诞活动总结 篇五
12月26日晚，我们西刘桥幼儿园中一班举行了庆圣诞迎元旦联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。
元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。
上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!
在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。
欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。
