染雾幼儿园消防安全活动总结 篇一
在过去的一段时间里，我们幼儿园组织了一系列消防安全活动，旨在提高幼儿们的消防意识和应急能力。通过这些活动，我们不仅让幼儿们了解了火灾的危害，还教会了他们如何正确应对火灾。以下是我们消防安全活动的总结。
首先，我们组织了消防安全知识的宣讲。我们邀请了专业的消防员来到幼儿园，向幼儿们介绍了火灾的危害和预防火灾的方法。消防员生动有趣的讲解方式吸引了孩子们的注意力，他们积极参与到讨论中，提出了许多问题。通过这次宣讲，幼儿们对火灾有了更深入的了解，知道了如何正确使用灭火器和逃生的方法。
其次，我们进行了逃生演练。在一个预定的时间，我们模拟了火灾发生的场景，让幼儿们在老师的指导下进行逃生。我们提前准备了逃生通道，指示标志和灭火器等设备，确保了演练的安全性。幼儿们在演练中表现出色，他们能够按照老师的指示有序地离开危险区域，逃到安全的地方。通过这次演练，幼儿们不仅掌握了正确的逃生方法，还增强了应对紧急情况的能力。
另外，我们还进行了火灾应急演练。在这次演练中，我们模拟了火灾发生后的应急情况，教给幼儿们如何正确拨打火警电话和报警求救。幼儿们跟着老师的示范，亲自拨打了火警电话，并模拟了报警的情景。通过这次演练，幼儿们学会了正确应对火灾的第一步，为自己和他人的安全提供了保障。
最后，我们还进行了消防器材的展示和操作体验。我们邀请了消防员带来了各种消防器材，让幼儿们近距离接触和操作。幼儿们亲自体验了灭火器的使用方法和喷水枪的操作，了解了这些器材的作用和使用技巧。通过这次体验，幼儿们不仅提高了对消防器材的认识，还增强了他们的实际操作能力。
通过这一系列的消防安全活动，我们幼儿园的幼儿们对消防安全有了更深入的了解。他们不仅掌握了如何正确应对火灾，还增强了自己的安全意识和应急能力。我们相信，在今后的生活中，他们将能够做到防患于未然，保护自己和他人的安全。
幼儿园消防安全活动总结 篇二
幼儿园消防安全活动总结
在过去的一段时间里，我们幼儿园开展了一系列消防安全活动，旨在提高幼儿们的消防意识和自救能力。通过这些活动，我们让幼儿们学会了如何正确使用灭火器、逃生的方法以及紧急情况下的报警求救。以下是我们消防安全活动的总结。
首先，我们组织了消防安全知识的宣讲。我们邀请了专业的消防员来到幼儿园，向幼儿们讲解了火灾的危害和预防火灾的方法。消防员通过生动有趣的讲解方式，引起了幼儿们的兴趣和注意力。他们积极参与到讨论中，提出了许多问题。通过这次宣讲，幼儿们对火灾有了更深入的了解，知道了如何正确使用灭火器、逃生的方法以及报警求救的步骤。
其次，我们进行了逃生演练。在一个预定的时间，我们模拟了火灾发生的场景，让幼儿们在老师的指导下进行逃生。我们提前准备了逃生通道、指示标志和灭火器等设备，确保了演练的安全性。幼儿们在演练中表现出色，他们能够按照老师的指示有序地离开危险区域，逃到安全的地方。通过这次演练，幼儿们不仅掌握了正确的逃生方法，还增强了应对紧急情况的能力。
另外，我们还进行了火灾应急演练。在这次演练中，我们模拟了火灾发生后的应急情况，教给幼儿们如何正确拨打火警电话和报警求救。幼儿们跟着老师的示范，亲自拨打了火警电话，并模拟了报警的情景。通过这次演练，幼儿们学会了正确应对火灾的第一步，为自己和他人的安全提供了保障。
最后，我们还进行了消防器材的展示和操作体验。我们邀请了消防员带来了各种消防器材，让幼儿们近距离接触和操作。幼儿们亲自体验了灭火器的使用方法和喷水枪的操作，了解了这些器材的作用和使用技巧。通过这次体验，幼儿们不仅提高了对消防器材的认识，还增强了他们的实际操作能力。
通过这一系列的消防安全活动，我们幼儿园的幼儿们对消防安全有了更深入的了解。他们不仅掌握了如何正确应对火灾，还增强了自己的安全意识和自救能力。我们相信，在今后的生活中，他们将能够做到防患于未然，保护自己和他人的安全。
幼儿园消防安全活动总结 篇三
在“11.9”消防日来临之际，为进一步提高全园师幼消防安全意识，普及消防安全知识，11月x日上午x：x分xx县第一双语幼儿园开展了“119消防宣传日”活动。
活动共分五个项目进行，逃生疏散、灭火演练、灭火器使用方法培训、参观消防车以及幼儿走进消防大队。
演练开始，火灾警报声响起，广播紧急疏散。全体教职工按照分工快速进入各自负责的岗位，孩子们在班级教师的组织下安全有序的进行了疏散撤离。整个活动过程快速、有序、安全，没有出现拥挤、推搡、摔倒、踩踏等现象。
演练过程结束后消防官兵对灭火器的使用方法进行了讲解，并指导大家逐一用灭火器扑灭模拟火灾处的火。随后幼儿在消防官兵的带领下，参观消防车和消防器材，零距离接触消防，感受消防，体验消防，并给消防叔叔送上了自己亲手制作的小礼物。最后组织大班幼儿代表到消防大队，和消防员叔叔来了一次“零距离”接触。
此次活动不仅使孩子们开阔了眼界，而且提高了师幼消防安全意识和自我保护能力，更进一步增强了消防安全教育从娃娃抓起的意识，同时消防队员勇敢、守纪的精神品质也将激励着孩子们健康、快乐成长！
幼儿园消防安全活动总结 篇四
为维护正常的教育教学秩序，提高师生自我保护的能力。近日，xx区xx幼儿园开展“遇到坏人怎么办?”安全主题系列活动。
活动中，一是召开主题班会
各班老师通过ppt、故事《拒绝陌生人》《小毛驴与大灰狼》、儿歌《提防怪叔叔》、情景游戏《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，让小朋友们懂得要坚决拒绝陌生人给予的好吃的食物和好玩的玩具;独自一人在家，坚决不给陌生人开门;不单独外出以及不去偏僻的地方;遇到坏人，要沉着冷静，向老师等大人求助等等。
二是防恐防暴应急演练。
为了达到良好的演练效果，由宝宝班张老师扮演的“坏人”，在孩子们毫不知情的情况下突然冲进教室，恐吓小朋友们并准备抓住一个孩子往外走，当班老师随即拦下，并合力将其推出教室后，保安和冯X老师迅速将其制服。
三是警察叔叔现场示范讲解。
该园邀请--区派出所警官来园亲自为小朋友们讲解。如果在家里、路上、商场超市里、幼儿园里等场所，遇到坏人怎么办?生动有趣的话语，孩子们听地津津有味，使小朋友们在轻松愉悦的氛围中学会了相关知识。并对教师、保安等进行相关业务技能培训。
该园相关负责人表示，通过此次活动，全园师幼掌握了安全知识和技能，在危险来临时如何保护自己，提高了处置突发事件以及紧急避险的能力，为创建平安和谐的校园环境打下坚实基础。
幼儿园消防安全活动总结 篇五
为增强孩子们的消防安全意识，使他们从小接受消防安全的教育，20xx年11月27日，XX幼儿园的大班幼儿到_消防队进行参观，体验消防生活，学习消防知识。在这次活动中，孩子们通过看一看、听一听、摸一摸，更真切、更全面的认识了消防器械，了解了消防安全知识，增强了消防安全意识，走近了消防官兵的工作和生活。
参观过程中，孩子们观看了消防员叔叔折叠被子，知道了被子折叠整齐的方法，树立了从小养成整理好习惯的意识；观看了消防员叔叔使用灭火水枪，了解了水枪可以调节水量的大小、距离的远近，而且每个孩子都亲身体验了一回；孩子们还参观了消防车上的装备，体验了坐在消防车里的感受；观看了消防员出任务时的情境演习，每个孩子也都试穿了消防员叔叔的衣服，成为一名“小小消防员”。
今天的活动进一步增强了消防安全教育从娃娃抓起的意识，同时消防队员勇敢、守纪的精神品质也激励着XX二幼的孩子们健康、快乐成长！
幼儿园消防安全活动总结 篇六
根据上级文件精神，进一步深化我园消防宣传工作，推进我园消防宣传专项活动的开展，提高师生消防安全素质，预防和减少火灾事故的发生，我园开展了“开学消防第一课”主题宣传教育活动，现总结如下：
1、我园加强组织领导，迅速动员部署，明确工作责任，定期通报情况，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生。
2、20xx年9月1日上午，迎来了新学期的第一天。为做好秋季校园安全工作，我园各岗已经各就各位，营造了安全有序的校园环境。要求各班上好消防安全“开学第一课”，组织观看《幼儿安全教育》DVD。
3、利用宣传栏、园网站、家长会、广播等形式广泛开展消防安全保卫战火灾隐患排查整治、灭火救援等主题宣传报道，集中宣传防火和逃生自救常识。
4、9月2日下午发放《家庭消防安全自查表》，提高幼儿在校在家的应急逃生、自救能力。
5、9月6日上午开展了消防应急疏散演练，时间不到三分钟，整个演练活动取得了良好的效果。
6、通过安全教育平台让家长和幼儿一起完成《开学安全第一课》的课程。
7、加强值班值守工作，每天都保证1名领导带班，及时处理涉及校园消防安全和稳定的各类事件。
除此，我园还将持续对自身的安全隐患进行自查整治，确保不发生意外，为大家营造一个安全温馨和谐的工作和生活环境。
