染雾篇一：环保实践活动总结
在过去的一段时间里，我们开展了一系列的环保实践活动，旨在提高人们对环境保护的意识，并积极参与到环保行动中。通过这些活动，我们深刻体会到环境保护的重要性，也在实践中收获了许多。
首先，我们组织了一次环保宣传活动。我们在学校门口设立了一个宣传展示区，展示了各种环保知识和实用的环保技巧。我们还邀请了环保专家来给同学们做讲座，讲解了环保的重要性以及每个人可以做出的贡献。通过这次活动，我们成功地提高了同学们对环保的认识，并激发了他们参与环保行动的热情。
其次，我们开展了一次环保清洁行动。我们选择了学校周边的公园作为清洁的对象，因为这个公园是我们日常活动的地方，也是我们亲眼见到垃圾对环境的破坏的地方。我们组织了一支志愿者队伍，每个人都带着垃圾袋和工具，清理了公园中的垃圾。在这个过程中，我们发现了很多塑料袋、烟蒂和纸屑等垃圾，这让我们更加意识到了垃圾对环境的污染。通过这次清洁行动，我们不仅使公园变得更加整洁，也让更多人了解到了垃圾处理的重要性。
最后，我们还组织了一次节能减排活动。我们通过制作海报、演讲等方式，向同学们普及了节能减排的知识，并鼓励他们在日常生活中采取相应的措施。我们还在学校的教室里安装了节能灯，用实际行动来践行节能减排。通过这次活动，我们不仅提高了同学们对节能减排的认识，也为学校创造了一个更加环保的环境。
通过这一系列的环保实践活动，我们不仅提高了环保意识，也积极参与到环保行动中。通过亲身参与，我们深刻体会到了环保的重要性，并意识到每个人都可以为环境保护做出贡献。我们相信，只有通过持续不断的努力，我们才能共同创造一个更加美好的环境。
篇二：环保实践活动总结
近期，我们开展了一系列的环保实践活动，旨在加强对环境保护的意识，并通过行动来改善环境质量。这些活动不仅让我们更加了解了环境问题，也提高了我们的环保意识和行动能力。
首先，我们组织了一次环保讲座。我们邀请了环保专家来给我们讲解环境问题的严重性和我们每个人可以做出的贡献。通过讲座，我们了解到了大气污染、水污染、垃圾问题等对我们生活的影响，也学到了一些简单实用的环保技巧。这次讲座让我们意识到环境问题的紧迫性，并激发了我们参与环保行动的热情。
其次，我们开展了一次环保宣传活动。我们制作了宣传海报，展示了环境问题的现状和我们应该采取的行动。我们把这些海报贴到了学校的宣传栏上，让更多的人了解到环境问题。我们还通过社交媒体和学校广播等渠道传播环保知识，让更多的人参与到环保行动中。通过这次宣传活动，我们成功提高了人们对环保的认识，并引发了广泛的讨论和行动。
最后，我们还进行了一次环保实践行动。我们选择了学校附近的公园作为实践的地点，因为这里是我们日常活动的地方，也是我们亲身感受到环境问题的地方。我们组织了一支志愿者队伍，每个人都带着垃圾袋和工具，清理了公园中的垃圾。通过这次实践行动，我们不仅使公园变得更加整洁，也让更多人了解到了垃圾处理的重要性。
通过这一系列的环保实践活动，我们不仅提高了环保意识，也积极参与到环保行动中。我们相信，只有每个人都积极行动起来，才能共同保护我们的环境。通过我们的努力，我们可以创造一个更加美好的未来。
环保实践活动总结 篇三
我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。
让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。在此，要求我们应从自身做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到：
1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内；
2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处” ，我们就要积极参与和宣传；
3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱；
4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染；
5、发现身边有破坏环境的行为时。
通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，班级里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。 此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！
环保实践活动总结 篇四
根据马鞍山市花山区教育局转发《关于开展“让垃圾减量，创生态校园”环保主题月活动的通知》，为更好地促进资源节约型和环境友好型社会建设，提高生态文明水平，湖东路四小结合实际，从20xx年x月x日-12月x日开展了“环保行动月”主题实践活动。
一．各班班主任老师组织学生开展“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”分类活动，记录每天班级回收垃圾的种类、数量、占总量的百分比，存入班级绿色银行的资金数，并填写“垃圾减量与分类”记录表。此项活动的开展让同学们明白垃圾的种类，分类的意义，节约资源，减少污染。
二．3-4年级在12月x日队会课时开展“让垃圾减量，创生态校园”主题队会课。让同学们思考垃圾减量的方法，选择可重复使用的商品，通过垃圾分类、回收利用的方式来保护环境。
三．5-6年级在班级和学校开展废弃物调查活动，每天有哪些类型、多少数量的垃圾进入了垃圾箱；查看学校在哪些地方有垃圾乱堆放、不整洁的现象；还存在哪些环境问题，通过调查收集到的数据进行分析，形成简要的分析报告向学校提出让校园垃圾减量和提高学校资源能源使用效率的具体措施和建议。
湖东路四小通过开展一系列“让垃圾减量，创生态校园”环保月主题活动，已取得了一定的成效，同学们的环保意识也有所提高，班级和学校的环境整治得到有效改善，同学们以实际行动表明了保护环境的决心。
湖东路四小
20xx年x月x日
环保实践活动总结 篇五
4月22日是世界环保日。为了提高幼儿的环保意识，培养幼儿爱护环境、保护环境的良好行为习惯，4月24日上午，金山中心幼儿园中大班幼儿开展了“关爱地球妈妈一一绿色环保我先行”社会实践活动。
活动前，孩子们以“绿色环保”为主题，制作了精美的环保卡片。活动中，孩子们来到金山镇街道广场，将自己手中的卡片送给过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶，向他们介绍简单的环保小知识，并告诉他们要做一个节约资源、爱护环境的人。“阿姨，我们要节约用水。”“叔叔，我们要把垃圾扔进垃圾桶。”“爷爷，我们不能随地吐痰。”“奶奶，我们要做一个爱护环境的人。”孩子们以自己的实际行动践行着“绿色环保”的理念，得到了路人的一致认可和高度赞扬。
本次活动，进一步提高了孩子们的环保意识。让孩子们深刻地懂得：我们要从小做一个节约资源、爱护环境、保护环境的好孩子。
环保实践活动总结 篇六
根据市食品药品监管局《转发关于开展“环保行动月”主题实践活动的通知》的要求，某区县食品药品监管局根据职能和任务分工，结合辖区特点，积极开展有关工作，具体情况如下：
一、领导重视，明确分工。
根据市局方案要求，我局及时召开动员大会，明确了组织领导、重点区域、检查重点、时间安排、有关要求等方面的工作，并对有关的工作责任、工作重点进行了动员部署，做到了目标明确，责任到人，重点突出。
二、开展药品经营企业，餐饮服务单位拉网式排查。
某区县食品药品监督管理局从×月×日开始，对辖区内所有餐饮服务单位、药品经营企业进行了拉网式排查。整个行动共分两个阶段，×月×日前为调查摸底阶段，×月×日至×月×日为集中整治阶段，重点整治无证、无照经营行为，以及“五小单位”存在的安全隐患。本次行动共出动执法人员××余人次，出动执法车辆×余台次，共检查药品经营企业××余家，餐饮服务单位××余家，责令整改单位×家，立案×宗。通过检查，有效地规范了餐饮服务、药品经营企业经营行为，确保了辖区内食品药品安全。
三、巩固检查成果。
下一步，将结合迎接国家卫生城市复审工作，进一步规范餐饮服务单位的经营行为，对无证经营企业进行限期办理或取缔，对卫生不达标单位进行限期整改，切实保障辖区食品药品安全。
