暑期返乡大学生活动总结 篇一
在这个暑假,我有幸能够回到家乡,参加了一系列的大学生活动。这些活动不仅丰富了我的暑期生活,还让我更加热爱家乡,深入了解了家乡的文化和传统。以下是我对这些活动的总结和感悟。
首先,我参加了一次环保志愿活动。在这个活动中,我们一起清理了家乡河流的垃圾,还种植了一些绿化植物。通过亲身参与,我深刻地意识到环境保护的重要性,也更加了解了家乡的生态环境问题。我将积极参与环保活动,为保护家乡的环境尽一份力量。
其次,我还参加了一次农村支教活动。在这次活动中,我和其他志愿者一起到农村的小学进行支教。在教学的过程中,我发现农村的孩子们在学习上面临很多困难和挑战。我会尽自己的努力,通过自己的知识和经验,帮助他们解决问题,提高他们的学习成绩。同时,我也会鼓励他们积极向上,树立正确的人生观和价值观。
此外,我还参加了一次乡村游学活动。在这次活动中,我们去了家乡的一些名胜古迹,了解了家乡的历史和文化。我会将这些宝贵的经历和知识传递给更多的人,让更多的人了解和关注家乡的文化遗产。我还会鼓励更多的人来家乡旅游,推动家乡旅游业的发展。
通过这些活动,我不仅得到了乐趣和收获,还锻炼了自己的能力和素质。我学会了团队合作和沟通技巧,提高了自己的组织能力和领导能力。我相信这些经验和能力将对我的未来发展产生积极的影响。
总之,暑期返乡大学生活动给我带来了丰富的经历和感悟。我将继续积极参与各种活动,为家乡的发展和繁荣做出自己的贡献。我相信,通过这些活动,我能够更好地成长和进步,为社会作出更大的贡献。
暑期返乡大学生活动总结 篇二
这个暑假,我有幸能够回到家乡,参加了一系列的大学生活动。这些活动不仅让我感受到家乡的热情和活力,还让我更加深入了解了家乡的发展和变化。以下是我对这些活动的总结和感悟。
首先,我参加了一次社区志愿者活动。在这个活动中,我们一起为社区的老人们提供各种服务,如搬运物品、打扫卫生等。通过这次活动,我深刻地体会到了关爱他人的重要性,也更加了解了家乡社区的发展和需求。我将积极参与社区建设,为社区的发展做出自己的贡献。
其次,我还参加了一次创业讲座。在这次讲座中,我们听取了一些成功创业者的经验和故事。通过听取他们的分享,我对创业有了更深入的了解,也激发了自己的创业激情。我将努力学习和积累知识,为将来的创业做好准备。
此外,我还参加了一次就业招聘会。在这次招聘会中,我有机会了解了家乡的就业市场和需求,也与一些公司的招聘负责人进行了面对面的交流。通过这次招聘会,我明确了自己的职业规划和发展方向,也为将来的就业做好了准备。
通过这些活动,我不仅拓宽了视野,还提高了自己的能力和素质。我学会了与他人合作和沟通,提高了自己的组织能力和应变能力。我相信这些经验和能力将对我的未来发展产生积极的影响。
总之,暑期返乡大学生活动让我更加热爱家乡,深入了解了家乡的发展和变化。我将继续积极参与各种活动,为家乡的发展和繁荣做出自己的贡献。我相信,通过这些活动,我能够更好地成长和进步,为社会作出更大的贡献。
暑期返乡大学生活动总结 篇三
为增强返乡学生民族团结意识和维护社会稳定的主动性、积极性,让走出去的大学生看到福海的发展,激发大学生心系家乡、热爱家乡、为家乡建设贡献力量的热情。连日来,济海路社区工作组协同派出单位审计局积极组织辖区内返乡大学生及区内初、高中班、内高班学生,通过召开座谈会、观摩、观看影片、宣讲等多种形式,向学生宣传了有关社会稳定、党的各项惠民政策、加强民族团结等方面内容。
一、召开座谈会。7月20日下午,召开了以“讲国家政策,看家乡变化”为主题的返乡大学生座谈会。座谈会上,工作组带领大学生学习了有关文件、实施方案以及《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》,并对济海路社区基本情况、民族团结、社会稳定等方面的工作做了简要的介绍。
二、观摩交流。7月25日,工作组组织返乡学生以及小学生首先来到全国文明乡村解特阿热勒镇阔聂克买村进行观摩。在村支部书记的带领下,大家先后到麦田、瓜地、玉米地、晒场等地进行了参观学习,通过村支部书记的介绍,大学生们感受到了新农村日新月异的变化。随后,工作组带领学生们前往大庆广场的博物馆、影子的世界展览馆等地参观特色文化产品,让学生们近距离了解福海县的“鱼”文化、中华民族传统文化。
三、观看影片。在社区会议室组织观看了民族团结记录片,观看后,工作组组长首先发表了自己的观点看法,并勉励在场学生要争做弘扬新疆精神的新青年,践行现代文化的新青年,维护民族团结的新青年。随后,大家也畅谈了观后感,一致认为,我们每一个人都要自觉维护民族团结,心往一起想,劲往一处使,用实际行动践行民族团结。
四、宣讲。组织返乡学生以“讲国家政策,看家乡变化”为主题的宣讲活动。宣讲中,学生们以自己的亲身感受,讲述党的好政策、内地对新疆的无私支援,以及他们在学校的学习、成长经历等。他们表示,绝不辜负党和政府给予的厚望,坚决与破坏
民族团结、破坏祖国统一的势力划清界限,努力读书,做一个对祖国有用的人。
暑期返乡大学生活动总结 篇四
为积极引导返乡大中专学生在维护社会稳定、加强民族团结方面发挥积极的作用,为了使暑期返乡的大学生的假期生活丰富多彩,参与社会实践的机会,让暑期返乡大学生感受到家乡的变化,感受到党的恩情,7月13日,东城社区组织返乡大学生六十余人在社区开展活动与党旗团旗进行合影,并在党旗团旗前重温入团誓词,表达自己坚决拥护党的领导,为共产主义事业而奋斗的决心。
“反分裂,促团结,保稳定”发生亮剑活动。在内地上大学学生就在内地的所见所闻和家乡的巨大变化、党和国家的好政策给各族学生带来了幸福的生活及维护民族团结和社会稳定的重要性进行发声亮剑。
观看自治区反恐维稳誓师大会视频。观看后同学没纷纷表示“强大的反恐维稳力量,一定会使生活在新疆的各族人民更加和谐、团结、幸福、美好,坚信新疆的明天一定会更好!”
“民族团结一家亲”宣讲。作为还在沐浴校园春光的孩子,大学生们纷纷表示要做维护民族团结和社会稳定的倡导者,把三个离不开思想牢记于心,从自身做起,团结各民族兄弟姐妹,像石榴籽一样紧紧的拥抱在一起,为建设平安、美丽的新源添砖加瓦
参观东城社区特色三馆。在社区张主任的带领下参观了东城社区科技室、民族团结教育室、安全教育室,参观社区“”爱祖国、感党恩、听党话,跟党走”图片展。
东城社区通过开展此项活动,旨在把返乡回来的大学生吸引到社区,用先进文化引领学生,不断丰富学生假期生活,使返乡大学生积极融入到社区生活、文化活动当中,享受社区各族居民的幸福生活、文明、和谐的生活状态。
暑期返乡大学生活动总结 篇五
为丰富返乡大学生参与社会实践活动、了解家乡发展变化。7月13日,木垒镇组织返乡大学生走上街头、路口开展“我为文明做劝导我为家乡做贡献”文明劝导活动,以实际行动参与到家乡“生态城、文化城、旅游城”建设中来,成为今日美丽山城一道靓丽的风景线。
活动中,志愿者们戴上印有文明劝导标志的小红帽、袖标,在人流、车流量密集的路段维持秩序,全镇六个社区60余名志愿者在主街道同步进行文明劝导。在烈日的炙烤下,热浪一阵阵向志愿者全身袭来,但志愿者们全身贯注,热心提醒非机动车、机动车各行其道,遵守交通秩序;倡导居民不跨越隔离设施、不闯红灯、不随地吐痰,排队上车;遇到老弱病残的老人、儿童、妇女,主动上前搀扶送到安全地点……让志愿者们欣慰的是,不少居民听取劝导后都表示理解并给予肯定和赞扬。
木垒镇明珠社区居民何亚杰说:“看到路上汗流浃背却依然坚守岗位进行文明劝导的大哥哥、大姐姐们,他很是敬佩,作为中学生我们应该自觉遵守交通规则,做文明事,说文明话,为城市文明出一份力。”
返乡大学生祖拜染说:“近年来,家乡变化日新月异,趁着我县大力发展全域旅游的良好势头,参加这样的公益日活动不仅丰富了我的假期生活,还让我为家乡的发展尽绵薄之力我感到欣喜不已”。
通过此次活动,为进一步助力文明城市创建,共同营造文明、安全出行的良好氛围,同时也使返乡大学生志愿者们切身感受到自觉维护交通秩序的重要性,以实际行动为建设和谐美丽家乡贡献自己的力量。
暑期返乡大学生活动总结 篇六
和硕县农业局驻苏哈特村工作队和村党总支联合召开返乡学生座谈会暨团队活动,村“两委”、驻村工作队、返乡学生及学生家长等80余人参加了活动。
随着欢快的音乐响起,返乡学生艾木拉的一支舞蹈又一次将活动推向了高潮,全体团员面对团旗进行《重温入团誓词》。
活动期间,村“两委”班子及工作队成员对每名返乡学生进行了谈话,详细记录了大学生的思想状况、在学习中遇到的问题及今后的打算。希望返乡大学生们积极参与村里各项活动中来,充分发挥自己的优势,利用所学知识,多走进红领巾课堂,做好党的政策宣传员,当好民族团结的实践者和社会稳定的维护者,为促进家乡民族团结和社会稳定发挥积极作用,所有参会人员在签字版上签上了自己的名字,表明了维护稳定、维护民族团结、同敌对势力斗争到底的决心。
华南理工大学学生郭欣荣说:通过这次活动让我深刻的了解到了现在和硕县发展的历史与进程,让我充分地认识到目前的和谐生活来之不易,作为一名大学生更应当利用自己的知识和教育并且献自己的一份力量。同时在这个暑期我们也应当积极参加村委会组织的各项活动,积极了解村民的困难,力所能及的帮助他们解决遇到的.难题,把党的惠民政策向他们进行宣传,更好的维护和谐的生活氛围。”
和硕县为做好暑期返乡学生教育管理工作,让学生思想政治教育不断档、不掉链,自觉践行社会主义核心价值观,远离宗教极端思想,确保返乡学生社会实践有收获,度过一个有意义的假期,除了开展对返乡学生进行全面摸底、集中教育等常规工作以外,还将通过向家长发放一封信、与返乡学生签订一份承诺书、开展一次模拟法庭、组织一次“游家乡、看发展、谈成长”主题教育活动、评选最美大学生等具有特色内容的活动来丰富学生们暑期生活,让他们在暑假期间思想政治有提高、社会实践有收获、度过一个特殊的假期。