幼儿园爱耳日活动总结 篇一
近日,我园开展了一次丰富多彩的爱耳日活动。通过这次活动,不仅让孩子们了解到了保护耳朵的重要性,还培养了他们的听觉能力和音乐欣赏能力。以下是对活动的总结和评价。
首先,我们在活动开始前,对孩子们进行了相关知识的讲解。通过图片、视频等形式,向孩子们介绍了耳朵的结构和功能,以及如何保护耳朵。孩子们听得津津有味,对保护耳朵的重要性有了更深的认识。
接着,我们组织了一场听力游戏。孩子们分成小组,通过听声音猜物品的名称。这个游戏不仅锻炼了孩子们的听觉能力,还培养了他们的合作意识和团队精神。孩子们积极参与,争先恐后地猜测答案,乐趣十足。
为了让孩子们更好地感受音乐的美妙,我们还请来了一位专业音乐老师给孩子们上课。音乐老师通过演示和讲解,教会了孩子们如何欣赏音乐。孩子们跟着音乐老师一起唱歌、跳舞,享受了音乐带来的愉悦和快乐。
此外,我们还进行了一场声音追踪游戏。孩子们闭上眼睛,通过听声音的方向追踪到声音的源头。这个游戏既考验了孩子们的听觉定位能力,又培养了他们的观察力和集中注意力的能力。孩子们在游戏中展现出了出色的表现。
最后,我们组织了一次耳朵保护知识竞赛。孩子们通过回答问题,检验了他们对耳朵保护知识的掌握程度。这个环节不仅加深了孩子们对知识的理解,还培养了他们的竞争意识和自信心。
通过这次爱耳日活动,孩子们不仅学到了保护耳朵的知识,还锻炼了自己的听觉能力和音乐欣赏能力。他们在活动中充分展现了积极向上的精神风貌,展示了园中孩子们的风采。同时,活动也增进了家园之间的交流和合作,家长们对我们的活动给予了高度的评价和赞扬。
在今后的工作中,我们将继续加强对孩子们的耳朵保护教育,通过更多的有趣活动,让孩子们深入了解耳朵的重要性,并培养他们的听觉能力和音乐欣赏能力。希望通过我们的努力,为孩子们的健康成长贡献一份力量。
幼儿园爱耳日活动总结 篇二
在本次幼儿园爱耳日活动中,我们采取了多种形式和方法,让孩子们在活动中既学到了知识,又获得了快乐。以下是对活动的总结和评价。
首先,我们通过图片、视频等形式,向孩子们介绍了耳朵的结构和功能,以及如何保护耳朵。通过直观的展示,孩子们对耳朵的重要性有了更深的认识,也知道了一些简单的耳朵保护方法。
接着,我们组织了一次听力游戏。孩子们分成小组,通过听声音猜物品的名称。这个游戏不仅锻炼了孩子们的听觉能力,还培养了他们的合作意识和团队精神。孩子们在游戏中相互配合,积极参与,体验到了团队合作的乐趣。
为了让孩子们更好地感受音乐的美妙,我们还请来了一位专业音乐老师给孩子们上课。音乐老师通过演示和讲解,教会了孩子们如何欣赏音乐。孩子们跟着音乐老师一起唱歌、跳舞,享受了音乐带来的愉悦和快乐。
此外,我们还进行了一场声音追踪游戏。孩子们闭上眼睛,通过听声音的方向追踪到声音的源头。这个游戏既考验了孩子们的听觉定位能力,又培养了他们的观察力和集中注意力的能力。孩子们在游戏中表现出了出色的观察力和专注力。
最后,我们组织了一次耳朵保护知识竞赛。孩子们通过回答问题,检验了他们对耳朵保护知识的掌握程度。通过竞赛,孩子们既巩固了知识,又培养了他们的竞争意识和自信心。
通过这次爱耳日活动,孩子们不仅学到了保护耳朵的知识,还锻炼了自己的听觉能力和音乐欣赏能力。他们在活动中展现了积极向上的精神风貌,展示了园中孩子们的风采。同时,活动也增进了家园之间的交流和合作,家长们对我们的活动给予了高度的评价和赞扬。
在今后的工作中,我们将继续加强对孩子们的耳朵保护教育,通过更多的有趣活动,让孩子们深入了解耳朵的重要性,并培养他们的听觉能力和音乐欣赏能力。希望通过我们的努力,为孩子们的健康成长贡献一份力量。
幼儿园爱耳日活动总结 篇三
3月3日是第xx个全国“爱耳日”。为了向学生宣传爱耳护耳知识,提高科学用耳意识,并养成良好护耳习惯,根据教育局文件精神与东庄镇教办要求,结合我园实际,我园于3月1日——3日开展了爱耳护耳知识宣传,利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日来历,爱耳护耳知识。在本次活动中,开展爱耳护耳知识讲座一次,板报一块,利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳知识,卫生老师还举办了爱耳护耳讲座,给学生讲了耳部养护必要性,增强学生自我保护意识,通过这次活动开展,大力宣传与普及了保护少年儿童听力健康科学知识;提高了学生爱耳护耳意识;倡导了珍爱听力,快乐成长理念;对扶残助残良好社会风尚形成,也起到了积极推进作用。
一、提高认识 加强领导
首先本园成立了领导小组,由吕庆常副校长任组长,全园健康教师为成员。本园专门召开了动员会,安排部署爱耳日宣传教育活动。
二、结合主题开展了丰富多彩宣传教育活动
今年教育
系统爱耳日宣传教育活动主题是:减少噪声,保护听力。青少年是社会发展生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生防聋知识,动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长宣传教育,开展了“小手牵大手”活动。。此次活动发放宣传宣传爱耳日学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座,收听讲座累计人数近六百人,其中教职工四十多人。3—6年级学生办了有关爱耳日宣传知识手抄报及征文。取得了较好效果,得到了学生家长好评
三、开展了活动评价总结
此次爱耳日宣传活动总体达到预期宣传效果,我园师生对保护耳朵认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们此次宣传活动能使更多人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多参与到保护耳朵行列里来。
幼儿园爱耳日活动总结 篇四
一、宣传主题
青少年就是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。今年就是第十二个爱耳日,宣传教育活动主的题就是::安全用耳,保护听力。
二、活动形式
1、利用大课间时间由校保健医对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座,收听讲座的累计人数1300多人,其中教职工66人,学生1246人。
2、1—6年级的学生通过班会开展:“安全用耳,保护听力”主题班会。让学生自己分析寻找生活中有哪些可能伤害耳朵的行为,教育学生学会辨识,远离一切对听力造成伤害的不利因素。一就是减少接触,减少耳机的使用以及耳机使用的时间和音量等。二就是注意个体防护,远离噪音场所,远离鞭炮燃放地并捂住耳朵,阻隔噪音带来的影响。三就是养成良好的生活习惯,正确用耳,不经常挖耳,有耳部疾病时要及时治疗。
三、活动效果
此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别就是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,倡导“保护听力、健康成长”,增强学生的爱耳护耳意识。让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。
幼儿园爱耳日活动总结 篇五
20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”。为进一步普及新生儿听力筛查,做好听力残疾预防与康复工作,特将20xx年第十二次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“防聋治聋,精准服务”。我科在自治区残联倡导及带领下开展了此次“爱耳日”活动,现总结如下:
一、精心准备、加强协调
活动前一周,张劲主任围绕“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”活动主题拟定了活动方案,并主动与医院、新闻媒体等部门进行了协调沟通,抽调了工作人员和医疗技术人员参与活动。同时,我们制作了主题标语和通俗易懂的宣传展版、宣传材料,保证了此次“爱耳日”活动能够顺利进行。
二、开展义诊、广泛宣传
3月3日,我们在自治区人民医院门诊二楼大厅悬挂了主题标语,在医院张贴了“爱耳日”主题宣传单,我耳鼻喉一科医生为广大就诊患者提供诊疗服务,发放预防耳鼻喉疾病知识宣传单。广大患者及家属对有关听力损伤、耳病预防及其他疾病的发现、康复和治疗的知识有了更多的了解。经统计,“爱耳日”活动当天,共诊治108人,包括耳、鼻、咽喉疾病,免费听力检查20人,接受咨询50多人,登记需住院治疗的有2名,分发宣传单500多份。同时多家报社参加,张劲主任当天中午应邀在广播电台做节目,就此次爱耳日主题意义做了深入地阐述。
通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了居民听力健康的科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的.防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。
幼儿园爱耳日活动总结 篇六
20xx年3月3日是第xx次全国爱耳日。为做好师残联"正确使用助听器"这一主题,制定了一系列宣传教育活动。确保本次“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展。
一是师残联对噪音聋防护知识的讲解、保健知识宣传、解答咨询服务,旨在大力宣传噪声对听力健康的损害。随着现代生活的快节奏和高压力,以及噪音、污染、用药不当等原因,致使耳疾和听力障碍日益成为影响人们生活和交际的一大困扰,
二是通过这次板报学习,提高了居民群众对爱耳护耳的认识,推动广大群众养成健康用耳习惯,自觉减少噪声影响,保护听力健康。宣传了与新生儿听力损失密切有关的高位因素等知 识。要进一步加大对有听力障碍儿童康复救助力度,为更多的听障儿童创造康复条件。
三是加强了职工群众听力损伤与耳聋的防治、康复,提高了全民爱耳护耳的意识;倡导了“关爱听力,正确使用助听器”的理,推动了防聋治聋工作的开展。
四是当天共发放知识宣传资料300余份。向过往群众介绍“爱耳日”的由来,开展的意义,怎样做好噪声防护。增进听力残疾群众爱护听力,预防噪音的意识,让听力障碍的残疾人深深感受到社会对他们的那份关心和关爱,形成全社会关心、重视听力残疾预防与减少环境噪音呵护听力健康的良好氛围,
爱耳日不仅仅是残联的活动,它与每个人,每个职工群众的生活息息相关,需要全社会长年不懈的共同参与和支持,维护听力环境的健康发展。