英语表格范文 篇一
标题: 电影评价调查表
| 电影名称 | 上映时间 | 类型 | 主演 | 评分 |
| -------- | -------- | ---- | ---- | ---- |
| Avatar | 2009年 | 科幻 | 萨姆·沃辛顿,佐伊·索尔达娜 | 9.2 |
| Titanic | 1997年 | 爱情 | 莱昂纳多·迪卡普里奥,凯特·温丝莱特 | 9.0 |
| Inception | 2010年 | 科幻 | 莱昂纳多·迪卡普里奥,艾伦·佩吉 | 9.1 |
根据上述电影评价调查表,我们可以看到三部不同类型的电影,分别是科幻片《Avatar》,爱情片《Titanic》,以及又一部科幻片《Inception》。这些电影都是非常知名和受欢迎的。
首先,让我们来谈谈《Avatar》,这是一部于2009年上映的科幻片。它由萨姆·沃辛顿和佐伊·索尔达娜主演。该电影以其惊人的视觉效果和引人入胜的故事情节而闻名。观众对其评分为9.2,这表明它在观众心目中享有很高的声誉。
接下来是《Titanic》,这是一部于1997年上映的爱情片。由莱昂纳多·迪卡普里奥和凯特·温丝莱特主演。这部电影讲述了一对来自不同社会背景的年轻人之间的爱情故事,背景是泰坦尼克号沉船事件。观众对其评分为9.0,这也证明了它在观众中的受欢迎程度。
最后一部电影是《Inception》,这是一部于2010年上映的科幻片。莱昂纳多·迪卡普里奥和艾伦·佩吉主演。这部电影以其复杂的剧情和令人难以置信的特效而闻名。观众对其评分为9.1,这进一步证明了它的质量和观众的喜爱程度。
综上所述,这三部电影都是非常成功的作品,它们在观众中享有很高的声誉和评分。无论是科幻片《Avatar》,爱情片《Titanic》,还是科幻片《Inception》,它们都在各自的类型中树立了标杆,并成为了观众喜爱的经典之作。
英语表格范文 篇二
标题: 学生活动偏好调查表
| 学生姓名 | 年级 | 喜欢的活动 | 不喜欢的活动 |
| -------- | ---- | ---------- | ------------ |
| 张三 | 九年级 | 体育运动 | 书法 |
| 李四 | 八年级 | 美术 | 数学竞赛 |
| 王五 | 十年级 | 吉他 | 社交舞 |
根据上述学生活动偏好调查表,我们可以了解到三位学生对不同活动的喜好和不喜好。
首先是张三,他是九年级的学生。他喜欢体育运动,这表明他喜欢参与体育锻炼和团队合作。然而,他不喜欢书法,可能是因为他对这项艺术活动不感兴趣或没有兴趣。
接下来是李四,他是八年级的学生。他喜欢美术,这表明他对绘画和创造有兴趣。然而,他不喜欢数学竞赛,可能是因为他对数学的兴趣不大或对竞争性活动没有兴趣。
最后是王五,他是十年级的学生。他喜欢吉他,这表明他对音乐有兴趣并且愿意学习乐器。然而,他不喜欢社交舞,可能是因为他对舞蹈和社交活动没有兴趣。
综上所述,学生的活动偏好是多样化的,每个学生都有自己独特的兴趣和爱好。了解学生的喜好可以帮助教育者为他们提供更好的学习和发展机会。同时,尊重学生的兴趣和意愿也是重要的,这样可以激发他们的学习动力和积极性。
英语表格范文 篇三
上面介绍了万能表格,但无论它再万能,考场上面对大作文,也会有 3-5 个句子需要你自己写。并且如果小作文碰上告示、备忘录这种很难提前准备的题目,那你就只能硬着头皮现场创作。这时候就非常考验同学们的写作基本功了。
对了,大作文里,考场上根据试题独立撰写的 3-5 个句子其实非常重要。如果你脱离万能表格的句子在语法、搭配和拼写方面漏洞百出,那你在老师眼里还是会现出原形的。
总之,模板和基础,两手抓,两手都要硬。
100 词突破考研英文写作并非哗众取宠。因为很多同学掌握的主动词汇(在口语写作中能够主动用起来的词,相对于阅读中看到认识的词)也就小几百个,适用于英文学术写作的主动词汇就更少。我说的 100 个精选词汇是适用于任何话题作文的实意词汇,如果静下心来熟悉这些词的用法,掌握它们的搭配,研究它们的例句,并且自己在写作练习中反复使用它们,你的英文写作能力能提升数倍。
英语表格范文 篇四
一、引出问题模板:
people in significant numbers are coming to realize that...
there is a growing awareness of the necessity to......Now people become increasingly conscious of the importance of ......
it is time to have a fresh look at the attitude that.......
二、提出观点模板:
1. When asked about....., the vast majority of people say that ....... But I view a bit differently.
2. When it comes to .... , some people bielive that ....... Others claim that the opposite is true . There is probably some truth in both arguements, but I tend to the latter(后者;(二者中)后者的)...
3. Now, it is commonly acknowledged that .... They claim that ... But I wonde r whether.....
三、结尾
should take measures to control pollution in order to save theworld.
better take effective measures to prevent students from cheating on exams.
government decided to take strong measures against drug abuse.
measures should be taken to prevent terrorists from carrying out further attacks.
四、首句
opinions about....vary from person to people say that ....To them....
关于……人们的观点各不相同,一些人认为……,在他们看来,……
is now facing a big problem.....which is becoming more and more serious.
人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变的越来越严重。
3......has become a hot topic among people,especially among the young and heated debates are right on their way.
……已成为人的关注的热门话题,特别是在年轻人当中,将引发激烈的辩论。
4..has been playing an increasingly important role in our daily has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.
根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条图形/成形图可以看出……。很显然……,但是为什么呢?
英语表格范文 篇五
方法一:使用菜单创建表格(展示第6张幻灯片)操作如下:
(1)打开文档,调整好光标位置;
(2)单击“表格”菜单的“插入”子菜单中的“表格”项,打开“插入表格”对话框;
(3)在“插入表格”对话框中设置表格参数;在[列数]和[行数]文本框分别用于设置所创建的表格的列数与行数;
(4)单击“确定”按钮。
方法二:使用“插入表格”按钮创建表格(展示第7张幻灯片)操作如下:
(1)首先要启动word;
(2)调整好光标的位置,使它正好位于要插入表格的地方。
例:拖动鼠标使其亮度显示5行6列,并释放鼠标,即在文档中插入一个5行6列表格。
英语表格范文 篇六
基本资料
姓 名:
性 别: 男
籍 贯:
民 族: 汉族
婚姻状况: 未婚
年 龄: 23
现所在地:
身 高: 162cm
教育/培训
时 间 院校名称 专业/课程 学历/培训 获得证书
20xx年9月~20xx年6月 佛山科学技术学院 人力资源管理 本科 大学英语四级
社会实践
在校主修课程: 人力资源管理、经济学、劳动法、国际贸易、财务管理
奖励/技术证书: 院级乒乓球赛第三名
实习单位征文比赛二等奖
优秀共青团员
大学英语四级
人力资源管理师三级
求职意向/概况
毕业学校: xx科学技术学院
工作年限: 无
专 业: 人力资源管理
计算机能力: 良好
最快到岗: 随时到岗 语言水平:
英语:大学英语等级考试CET-4
希望地区: 广东江门 广东佛山
希望岗位: 行政助理/文员 人事助理/文员 招聘经理/主管/专员
待遇要求: 2000~3000元/月(要求提供住房)
其它要求:五险一金,住宿
职业技能/专长: 曾负责公司各类表格的设计
熟悉办公软件使用
自我评价:
1、本人性格开朗,待人真诚,对不懂的问题能够虚心请教学习。
2、具备较强的学习能力以及环境适应能力,面对问题能够随机应变。
3、对工作充满热情,有着强烈的责任心和上进心强,对于上级给予的工作能够努力仔细完成。
4、具备良好的文书写作以及人事助理的日常事务性工作能力,如文件起草,发布会议通知,收发邮件以及表格改进等能力。能从事日常的管理、约见应聘者的工作。
5、善于与同学和同事沟通与交流,具备良好的团队合作能力。