染雾我的数学老师 篇一
我所敬爱的数学老师是一位极富激情和耐心的人。他不仅是一位教师，更是一位朋友和导师。在我学习数学的过程中，他给予了我许多帮助和指导，让我对数学产生了兴趣和热爱。
首先，我的数学老师非常注重基础知识的打牢。他会耐心地讲解每一个知识点，并且通过大量的例题来帮助我们理解。他还会用生动有趣的例子来说明抽象的概念，让我们能够更好地理解和运用。他总是鼓励我们多加练习，相信只有通过不断的实践才能真正掌握数学。
其次，我的数学老师非常注重培养我们的思维能力。他引导我们通过思考和分析来解决问题，而不是简单地死记硬背。他鼓励我们提出疑问和质疑，并且愿意与我们进行深入的讨论。他相信每个人都有独特的思维方式，通过不同的思路可以得到不同的答案。因此，他从不强加自己的观点，而是尊重每个人的思考过程。
最后，我的数学老师还非常关心我们的学习和成长。他会定期与我们进行交流，了解我们在学习上的困难和问题。他会给予我们积极的鼓励和建议，帮助我们克服困难。他还会组织一些小组活动，让我们能够相互合作，共同解决问题。他相信团队合作可以激发我们的创造力和潜力。
总的来说，我的数学老师是一位非常优秀的教师。他不仅有扎实的数学知识，更重要的是他对教育事业的热爱和奉献精神。他不仅教会了我们数学的知识，更重要的是教会了我们如何思考和学习。我非常庆幸有机会成为他的学生，并且从他身上学到了很多。
我的数学老师 篇二
我所敬爱的数学老师是一位充满智慧和幽默的人。他不仅在课堂上给予我很多知识和技巧，还在生活中教会了我很多道理和做人的原则。他是我人生中的一位重要导师，对我有着深远的影响。
首先，我的数学老师非常善于启发我们的思考。他会给我们提出一些有趣的问题，引导我们通过思考和分析来解决。他相信只有通过主动思考和发现，我们才能真正理解和掌握数学。他还会通过一些趣味的游戏来加深我们对数学的理解，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
其次，我的数学老师非常注重培养我们的创造力。他鼓励我们尝试不同的方法和思路来解决问题，相信只有通过创新才能有突破。他相信数学不仅是一门死板的学科，更是一门充满创造力的艺术。他会给我们一些挑战性的问题，让我们去思考和探索。他相信每个人都有潜力，只要给予机会和鼓励，就能取得很大的进步。
最后，我的数学老师还教会了我如何坚持不懈地追求目标。他会告诉我们，数学是一个长期的学习过程，需要持之以恒的努力。他会给我们一些艰难的题目，让我们面对挑战并努力解决。他相信只有通过不断的努力和坚持，我们才能取得成功。他还会分享一些他自己的经历和故事，让我们明白胜利是来自于坚持不懈的努力。
总的来说，我的数学老师是一位非常有智慧和幽默感的教师。他不仅教会了我数学的知识和技巧，更重要的是教会了我如何思考和学习，如何发现和创造。我非常感激有机会成为他的学生，并且从他身上学到了很多宝贵的东西。
我的数学老师 篇三
我对数学似乎有种天生的抵触。小学的时候，曾经有过语文全年级第一，而数学把我拖到全班十几名的经历。初中也不太好，高中勉勉强强，但高考
还是拖了后腿。因此，我对数学老师们也没有太多的印象，除了，我高中的数学老师。
他是我老乡，长得不是很帅，但课讲得极好。通常上数学课，老师只讲一两道题，但将各种方法全部讲透。前面的方法简单，最后一两种方法最难，大家根据自己的程度接受。由于我们是文理混合班，这样讲既能将基础知识砸实，也能让理科生吃饱。我就是因为这样学数学，不求数量但求理解，进步很大。
数学老师讲课很风趣。记得当时我们总是用一本叫随堂学练考的书，当时那本代数书是黄色的皮，老师上课就说，把你们的黄书拿出来！我们都会心的笑。后来上高二的时候学几何，那本书换成了绿色的皮，老师第一次上课就说，把你们的绿书拿出来。我们都看着他笑，他说，干嘛，还想黄书呢？
让我印象最深的是有一次，大概150分的题，我只考了47分。那是我有史以来最惨的成绩。当时放暑假，数学老师让我去他家给我讲题。当时我紧张得一动都不敢动，心里特别难过。后来数学老师给我讲了他从前的事情。他说他当时师范毕业
分到了一所农村的学校。那里学生不好，条件也不好，他当时也觉得没什么希望了。后来他就拼命好好讲课，拼命写文章，在杂志上发表，凭着这些调到了我高中的学校（省重点），给最好的.班讲课。他对我说，只要自己不放弃努力，就完全可以改变自己的命运。这些，我一辈子都忘不了。
高中的时候我数学在班里还算不错，有几次考过第一，当时的数学笔记，我现在还珍藏着。现在数学老师调到上海去了，举家南迁，也没有了联系。可他永远是我最尊敬的老师之一。老师对我的教诲，我将永远铭记。现在，最困难的时候到了。我又想起老师对我说过的话。不要放弃希望，要自己努力。我会的。
张老师，希望您在南方，一切都好。
我的数学老师 篇四
月牙般的眉毛，明亮的眼睛，细小的鼻子，再加上那张能说道的嘴巴，这就是我的数学老师，因为数学老师姓荣，所以我们就叫她荣老师。
荣老师有一双会说话的眼睛。有时你考试的成绩不好时，她会用那双眼睛鼓励你再接再厉，当你的考试成绩好时，她会用用眼睛告诉你不要骄傲，要继续努力。
荣老师还有一张小巧的嘴巴。上课时她那举一反三的嘴巴，把一道道难题讲的通俗易懂，让同学们听得津津有味。
荣老师还有一颗喜欢帮助别人的心，无论谁提出问题，她都会一丝不苟的讲到你理解为止。课堂上如果遇到无法解决的难题，荣老师就会想尽一切办法，直到解决为止。
荣老师的教学方法与众不同。她先讲课，然后根据这节课的内容布置课堂作业，当我们做作业时，荣老师就会来回转，观察有没有不会做的同学，随时发现问题随时解决。无论谁做完后须经荣老师经检查通过后，你就可以自由活动了。如果有错，你必须改正后才能去干自己喜欢的事情。
有一次，荣老师把我叫到她的办公室，亲切地说：“光舜，你看上学期你的数学学的那么好，作业写的也认真；你看，表扬了你以后，你就骄傲，造成现在成绩下滑，作业书写的也不认真！这学期让你当课代表就是为了鼓励你啊！”荣老师喝了一口水，接着说：“你以前做题又快又准，现在呢？只剩下快了，这样可不行；坏习惯一旦养成，就很难改了，这样发展下去会害了你！”“荣老师我记住了！我一定要好好学习，不辜负您对我的一片苦心，并且我一定会当好课代表！”
“好，那就好！”过了不久，我的数学成绩进步的很快，期末考试离满分只差两分，真是功夫不负有心人啊！
这就是我们的数学老师，她那双会说话的眼睛，那张小巧的嘴巴，还有那颗善良的心。
