染雾小学生爱眼日主题班会课件 篇一
标题：爱护眼睛，健康成长
尊敬的老师、亲爱的同学们，
大家好！今天我给大家带来的主题是“爱护眼睛，健康成长”。我们的眼睛是非常重要的感觉器官，它不仅帮助我们看到美丽的世界，还能传递信息给大脑。然而，由于长时间使用电子产品、不良的学习习惯等原因，近视率在小学生中不断上升。因此，我们要重视眼睛的健康，学会正确使用眼睛，健康成长。
首先，正确使用眼睛是非常重要的。老师和家长应该引导我们正确使用电子产品，每次用眼不超过30分钟就要休息一会儿。在用眼过程中，要注意保持适当的距离和姿势，不要用眼过度。同时，我们还要讲究光线的选择，避免过亮或过暗的环境。这样，我们才能减少对眼睛的伤害。
其次，良好的学习习惯对眼睛的健康至关重要。在学习过程中，我们要保持正确的坐姿，保持适当的学习距离。同时，要避免长时间盯着书本或黑板，可以适当眺望远处，放松眼睛。另外，我们还要养成良好的阅读习惯，保持合理的阅读时间和姿势，避免阅读过度。
最后，我们还要注重眼睛的保健。每天早晨起床后，可以做一些眼部运动，如转动眼球、眨眼等，帮助眼睛放松。此外，我们还要注意饮食的均衡，摄入一定的维生素A、C和E等，有助于眼睛的健康。同时，良好的睡眠也对眼睛的恢复和保护非常重要，所以我们要保持充足的睡眠时间。
亲爱的同学们，眼睛是我们走向未来的窗户，我们应该珍惜它们。通过正确使用眼睛、养成良好的学习习惯和注重眼睛的保健，我们才能拥有健康的眼睛，健康成长。让我们从现在开始，共同努力，爱护我们的眼睛，为美好的未来奠定坚实的基础！
谢谢大家！
小学生爱眼日主题班会课件 篇二
标题：健康用眼，快乐学习
尊敬的老师、亲爱的同学们，
大家好！今天我给大家带来的主题是“健康用眼，快乐学习”。我们的眼睛是我们学习的重要工具，只有保护好眼睛，才能更好地学习和成长。然而，由于长时间使用电子产品、不良的学习习惯等原因，近视问题在小学生中普遍存在。因此，我们要重视眼睛的健康，学会正确使用眼睛，快乐学习。
首先，我们要正确使用眼睛。在使用电子产品时，我们要注意控制使用时间，每次用眼不超过30分钟就要休息一会儿。在用眼过程中，要保持适当的距离和姿势，不要用眼过度。同时，我们还要讲究光线的选择，避免过亮或过暗的环境。这样，我们才能降低眼睛的负担，保护眼睛的健康。
其次，良好的学习习惯对眼睛的健康至关重要。我们要养成良好的学习姿势，保持正确的坐姿和适当的学习距离。同时，要避免长时间盯着书本或黑板，可以适当眺望远处，放松眼睛。此外，我们还要注重阅读习惯的养成，保持合理的阅读时间和姿势，避免阅读过度给眼睛带来的压力。
最后，我们要注重眼睛的保健。每天早晨起床后，可以做一些眼部运动，如转动眼球、眨眼等，帮助眼睛放松。同时，我们还要注意饮食的均衡，摄入一定的维生素A、C和E等，有助于眼睛的健康。良好的睡眠也是眼睛恢复和保护的重要方式，所以我们要保持充足的睡眠时间。
同学们，健康用眼是我们学习的基础，也是我们快乐学习的前提。通过正确使用眼睛、养成良好的学习习惯和注重眼睛的保健，我们才能拥有健康的眼睛，快乐学习。让我们从现在开始，共同努力，保护我们的眼睛，为美好的未来奠定坚实的基础！
谢谢大家！
小学生爱眼日主题班会课件 篇三
【#课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是©整理的小学生爱眼日主题班会课件，欢迎阅读与借鉴。
设计背景：
眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观，近视率、视疲劳率呈逐年上升趋势。做眼操时调皮学生常不好好做，班主任费尽口舌收不到大效果，因此想利用集体的优势创造护眼氛围，增强护眼动力，普及护眼知识。
班会目标：
1、通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。
2、引导学生正确对待眼保健操，规范做眼操。
3、培养正确的读书、写字姿势和良好
活动过程：
一、出示世界爱眼日，揭示主题。
(同学们，今天我们在这里开展“爱眼护眼我能行”主题班会，我特别邀请两位能干的孩子和我一起来开展今天的活动。有请主持人孙妍琪、刘子豪闪亮登场。)老师好!(你们好!)老师，为了给今天的活动增加一些快乐的气氛，我们特别准备了一场开场秀。(好啊!)小演员们，动起来吧!(第一排站到台前)
女：同学们，我先考考你们，你们知道每年的6月6日是什么日子吗?(指名：是世界爱眼日。)对!你的知识面真丰富。
男：爱眼日其实就是呼吁人们要保护眼睛。为了使我们的眼睛永远明亮，养成良好的用眼习惯是势在必行。
主持人配乐朗诵：
女：眼睛是心灵的窗户，透过他们，可以感受到内心的真情;
男：眼睛是闪烁的星星，点亮他们，可以照亮整个夜空;
齐：眼睛是百科全书，通过他们，可以阅读多彩的世界!
女：(停顿一下)可是，不久前，咱们班一个同学有了新的烦恼!让我们仔细聆听她的烦恼。
二、亲身体验，明确眼睛的重要性。
◆小眼镜的烦恼
刘玲秀：(我是一个活泼开朗的女孩，我的爱好是吃热面条。可每次吃面条，热气总是把我的眼镜弄模糊，我干脆摘下眼镜，但眼睛高度近视，又看不清东西。一次，我本想放点醋，却错把辣酱放在面里，辣得我一跳3尺高，疯一样地跑去找水喝，可是没走几步，就被凳子绊倒在地，半天挣扎不起来。唉，都是眼镜惹的祸!我觉得当飞行员可威风了，可是自从戴上眼镜后，妈妈就让我别做飞行梦了，因为飞行员对眼睛的要求很高。还有一次更惊险，我在操场上走着，突然一个篮球飞过来，我眼前一黑，不由一声惨叫：“眼镜，我的眼镜!”可摸到的只是令人心碎的玻璃片。还好没伤到眼睛，不然，唉，后果真不敢想象。)
男：听了她的烦恼，你们有什么想说的?
生1：还好，还好，我不是近视眼，看来我不用受这份苦了。
陈：别忙着高兴，如果你不当心，也会成为我们眼镜一族的。
生2：戴眼镜真不方便，我得好好爱护眼睛。
陈：有这个想法很好，还要见行动哦!
男：刘玲秀用自己的亲身经历告诉我们戴眼镜有多不方便，告诫大家要保护眼睛，我们真诚地谢谢她。掌声送给她。
◆游戏体验
男：听了同学的亲身经历，我们也来亲身感受感受。请几个同学到台上来参与。请***上台完成闭眼画画的任务，请***完成闭眼写字的任务，请***完成闭眼找座位的任务。其他同学也请你拿出笔和纸，闭上眼睛，写一句话或画一样东西。
女：请同学们睁开眼睛。下面我们的小记者要来采访大家。
小记者戚小凡：请你说一说你刚才闭眼找座位的感受?
学生A：只是从讲台走到自己的座位，我花了好长时间，还把自己的腿也撞疼了。
活动目标：了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特点，增强保护眼睛的意识;体会盲人生活的不便，主动关心、帮助他们;能运用多种途径获得信息，发展调查、分析问题的能力。
活动过程：
一、情况调查
1、请儿童说一说自己眼睛的情况。
2、说一说哪些习惯对我们的眼睛不利。
3、引导儿童分组讨论，确定调查的内容，如班里同学的视力状况、做眼睛保健操的情况、写字读书的姿势以及其他想要了解的有关眼睛的知识等。
4、各小组进行调查。在调查中，教师提醒儿童注意记录调查结果。
5、小组讨论，整理调查结果。
二、交流感受
1、各小组选派代表，介绍调查的结果和过程。
2、评价小组汇报的情况。
三、情境体验
1、盲人生活有哪些障碍?
2、试一试，让儿童蒙上已经上下楼。
3、说一说自己的感受。
四、制定措施
1、小组排演话剧《小眼镜找朋友》。
2、说一说怎样保护已经。
3、儿童编儿歌、制作宣传画，宣传保护眼睛的重要性。教师为一些儿童调换座位等。
五、评价
教师与儿童总结，对活动进行评价。
教学后记：学生了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特点，增强保护眼睛的意识;体会盲人生活的不便，主动关心、帮助他们;能运用多种途径获得信息，发展调查、分析问题的能力。
